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成功职场人士的职业生涯规划 深圳:2026年10月09日
企业各级管理人员、部门经理、总监、高层主管课程收益:1、帮助员工设计符合自己的职业生涯2、有机的把员工的个人职业生涯与企业的组织职业生涯动态无缝地结合在一起3、用员工成功的职业生涯推动企业目标的实现4、员工成功的职业生涯规划助力企业的腾飞和发展课程大纲:【前 言】热身思考:你想不想成功?为什么你不成功?什么在影响你?影......
晋升通道与职位体系设计实战演练 深圳:2026年10月15日
一、如何基于业务设置组织架构1、组织架构的定义与设计原则2、常见的组织架构形式及特点分析2.1职能式组织架构2.2事业部式组织架构2.3矩阵式组织架构3、组织变革下的组织架构整合与优化3.1组织裂变3.2组织聚变案例研讨:1.某快消品公司业务发展引发的组织架构优化2.某能源企业组织架构变革后面临的问题3.当前外部环境哪......
职业生涯规划与职业化塑造训练——基于测评应用的职业规划与职业化塑造课程 深圳:2026年10月16日
资格证书费:800元/人(参加认证考试的学员须交纳比费用,不参加认证考试的学员无须交纳)备 注:1、凡希望参加认证的学员,在培训结束参加考试合格者,颁发(国际职业认证标准联合会) <<档案管理师>>国际国内双职业资格证书,(国际国内认证/全球通行/雇主认可/网上查询)2、凡参加认证的学员须提交本......
任职资格体系设计与应用 深圳:2026年11月06日
一、对于企业中长期可以实现:清晰的战略性人力资源规划。为策略性的人才招聘、选拔提供标准和方法。管理人员和技术骨干的培养/发展/继任计划。多种职业发展通道构建,强化员工激励,留住并合理配置企业优秀人才。核心员工的中长期激励,从物质满足转向自身发展的满足。员工技能和职业化的养成,提升企业人均效能,实现人力资本价值最大化。知......
职业生涯规划及任职资格管理 深圳:2026年11月12日
企业人力资源管理人员、企业中高层管理人员和决策者、企业任职资格相关人员等课程收益:通过培训,掌握如何有效建立个人职业生涯规划及组织职业生涯规划相结合的方法通过培训,掌握如何个人职业生涯规划的方法通过培训,掌握如何组织如何进行组织职业生涯规划方法通过培训,掌握如何建立各类人员的任职资格标准的方法和认证方法通过培训,掌握如......
心理学技术在人力资源管理中的应用实务 广州:2026年11月07日
通过本次课程,我们将研讨并解决如下问题:如何通过绩效心理设计绩效规则让员工自动自发?如何运用薪酬心理设计薪酬制度让员工充满激情?如何选对匹配的人让公司投资回报率更高?如何育好能干的人让员工的岗位贡献率更高?如何用准不同属性的人让团队上下同心,五行相生,众志成城?如何留住高绩效的人或团队让员工或团队持续创造更高价值?课程......
新员工职业素养与职业规划高级培训班 海口:2026年10月13日
——员工选择了一个企业,就是选择了一种生活;——企业选择了一个员工,就是选择了一种责任!职业生涯规划与及积极心态建立,对于员工开发自身潜力、开拓职业成长之路至关重要。对于企业而言,建立有序的职业生涯发展路径和继任者计划,更是人才战略的基石。新员工职业化训练营课程培训,旨在......
任职资格体系设计与应用 长沙:2026年10月16日
第1部分 任职资格概述课程引子:现代企业如何选人、育人、用人、留人任职资格管理的本质♀ 课堂讨论:国内企业任职管理存在的主要问题任职资格管理和绩效管理的区别和联系企业运行任职资格管理的目的任职资格对组织和员工的意义第2部分 任职资格与素质模型的区别定义上的区别主要特点评定上的区别应用上的区别♀ 课堂讨论:企业如何有效应......
职业生涯规划培训内训课程
从校园人到企业人培训 主讲:何老师
大学生最初踏入职场,会出现很多问题:由于缺乏明确的人生规划而感到迷茫困惑; 由于不适应职场规则而导致人际关系不理想,自信心受挫; 由于个人英雄主义,缺乏团队精神而导致很难融入团队; 很多人表现出:峙才孤傲,夸夸其谈,眼高手低,心气浮躁; 沮丧之余,不反求诸己,自我检讨,反而频繁跳槽,给企业和个人都带来损失。对于一个大学......
大学生初入职职业角色转换训练营——职业素养与职业生涯规划 主讲:冯老师
“新的环境、新的要求、新的人际关系、新的游戏规则……”对于刚刚毕业后新进入职场的大学生而言,职场几乎什么都是新的,他们忐忑不安的看待这一切。“新人、新手、新问题、新挑战……”对于用人单位而言,新入职的大学生们是企业的......
职业生涯管理:助力进入职业发展快车道 主讲:文老师
本课程将系统的讲解职业生涯的经典理论,帮助学员正确地认识自身的优势,学会识别组织发展的要求,将个人发展与组织要求更好的结合起来,从而尽快走上职业成长的快车道。帮助员工树立正确地职业价值观,和职业心态并学会调整职场中的负面情绪,从而为克服职业倦怠感,提升工作成就感和工作效能助力。【课程对象】新入职员工,或进入职场5年内的......
