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任职资格体系设计与应用 深圳：2026年11月06日
如何有效挖掘企业内部人才，建立人才库，搭建企业人才梯队？如何有效识别员工能力短板，进行有针对性的培训，增强员工能力，提升组织绩效？如何有效提炼优秀员工的个人行为为公司的工作模板，建立公司职业化行为模板，引导员工做正确的事，降低新进员工的学习成本和犯错机率？如何有效建立员工多种职业发展通路，拓展发展路径，留住优秀人才？如......
职业生涯规划及任职资格管理 深圳：2026年11月12日
一：全球人力资本管理发展趋势1）人力资本管理的发展历程2）人力资本知识管理3）落实人力资本战略的重要方法个人的职业生涯规划组织的职业生涯规划二：如何做好个人的职业生涯规划1）职业生涯阶段划分探索期（正式工作前）职业前期（3~5年）职业中期（30~50岁）职业晚期（50~65岁甚至更晚）职场危机生涯阶段的学习重点2）职业......
心理学技术在人力资源管理中的应用实务 广州：2026年11月07日
人力资源管理专员、主管、经理、总监、总经理、企业中高层管理者：总经理、副总经理、总经理助理、各部门总监及经理、对此课程感兴趣的人士课程大纲：一、心理学技术在人力资源管理中的深度应用模型一）人力资源管理的本质二）心理学技术在人力资源管理中的应用模型三）HR心理学技术系统：识人心理学二、选人心理学：心理学技术在招聘、面试中......
职业生涯规划与发展 广州：2026年12月20日
第一节 职业生涯规划与发展的理念□ 职业生涯规划的概念□ 案例与讨论：我的美好人生□ 成长的烦恼：个人职业生涯规划与发展第二节 如何进行个人职业生涯规划□ 个人职业生涯规划与发展的基本理念- 个人职业生涯规划的步骤- 自我认知：能力与素质□ 如何客观真实地了解自己- 对个人基本能力的认知- 对个人特殊能力的认知- 对个......
招聘与职业规划中的九型人格 上海：2026年11月17日
心理能力是如何影响你的工作和生活的？什么样的员工会在面试中夸夸其谈而工作时就挑东捡西?什么样的员工不愿意冲锋陷阵却思维缜密默默风险？什么样的员工把关系看的比薪水更重要？什么样的员工对工作的要求比老板还高？什么样的员工又是自动波，不需要任何督促？每个人都有自己独特的内在做为选拔者如何鉴别？做为领导者又如何用其所长？参加该......
新世代的职业生涯规划 上海：2026年12月17日
1.新世代职业规划的重心* 职业的概念和要素* 职业规划重心的历史变迁* 企业和个人在职业规划课题上各自承担的责任* 中国商业环境剧变对职业生涯规划的影响* 我的生涯，我做主2.职业生涯规划3步骤螺旋过程* 见自己——全面、客观探索自我- 了解个人的特质偏好：MBTI- 了解个人的职业锚- 了解......
职业生涯规划及任职资格管理 成都：2026年12月03日
员工对自身不能清晰认识，企业的发展通道不明确，员工在企业纵向看不到未来，横向无法流动，个人无法得到相应增值，日益消极；企业不了解员工职业发展需求，同时不清晰企业需要发展的能力，对人力资源的整合缺乏方法，也无法有效引导员工和企业共同发展。企业的每项工作都要从头开始，前人的错误一犯再犯，前人的成功经验没有得到继承。企业的业......
员工职业规划技术 青岛：2026年11月12日
企业各级管理者、内训师、对员工职业规划感兴趣或承担相关职责的HR从业者。课程大纲：第一篇：理念篇一、课程导入与职业规划基础1.1 课程介绍与目标设定1.2 职业规划的重要性与意义1.3 职业规划的基本概念与原则什么是职业？什么是职业规划？为何要规划？1.4 职业规划导师的价值1.5 职业生命周期模型™介绍1......
职业生涯规划培训内训课程
行业分析的一般方法与框架 主讲：宋老师
梳理行业研究的基本方法和思路，辅以商业案例；除了一般方法与框架建立之外，探讨独创的量化波特五力模型方法。【课程收益】掌握科学的行业分析一般方法与框架打造对行业的独特见解【课程特色】案例，深入浅出听得懂；科学，背后理论讲得明；实战，学之能用定方向；展望，以史为鉴看未来【课程对象】相关需求者【课程大纲】一、行业分析做什么？......
由“心”而动 ——从校园人到职场人-新员工职业生涯规划 主讲：张老师
● 帮助学生从校园走入职场，适应新角色；● 帮助学员了解职业素养，定位自己的职业的发展方向，寻找职业内动力；● 帮助学员工了解企业与个人的关系，找到自己阶段性职业发展重点；● 帮助学员开启自己的职业生涯目标，明确在职场中自己的定位；● 找到自我实现的职业价值感规划，制定职业目标，提升自我与企业的核心竞争力；课程对象：新......
找到人生的指南针——职涯探索与生涯规划 主讲：华老师
讲师讲授、小组讨论、游戏教学、视频教学、实操练习、学员分享，以解决实际问题为导向，关注价值提升，注重实战落地【课程对象】企业中高管、骨干员工、新员工等【课程大纲】一、破冰活动1.破冰与团队组建2.明晰本课学习方法二、生涯概念阐述1.生涯的概念2.生涯的不同阶段3.职业生涯发展地图4.职业生涯发展三大问题三、职业定位问题......
