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绩效激励班：激活组织的绩效与激励机制设计 深圳：2025年07月25日
1、了解人力资源价值链管理的顶层设计逻辑与哲学思考2、掌握组织绩效设计方法，基于部门价值定位和战略诉求，设计组织绩效方案；3、掌握个人绩效设计方法，基于岗位独特价值和部门解码，设计个人绩效方案；4、掌握工资包设计方法，建立公司、部门效率模型和工资包，分灶吃饭；5、掌握奖金包设计方法，建立公司、体系、部门、个人四级奖金包......
一箭双雕----目标管理与计划执行 深圳：2025年07月31日
目标制定能力：学习目标管理的要素，制定工作目标的方法和步骤目标分解能力：掌握目标分解、跟踪的方法和实现目标的评估方法目标执行能力：激发下属工作热情，使下属为实现目标而倾注一切目标调整能力：懂得目标管理方法应用到工作中的关键要素和步骤课程大纲：第一单元：目标设定与分解--(上午)什么是目标为什么要定目标？什么是目标管理目......
目标设定与绩效管理 深圳：2025年08月01日
人力资源经理/主管、绩效经理/主管，其他有绩效管理职能的部门经理/主管等，尤其适合有3年以上管理经验的管理者、5年以上工作经验的项目经理课程收益:1、 了解绩效管理的流程与步骤2、 掌握绩效目标分解的工具和方法3、 重视日常的绩效反馈与辅导，提升员工及团队的业绩4、 掌握绩效评估面谈的流程与技巧，使员工接受评估结果课程......
高绩效团队与执行力 深圳：2025年08月02日
一、数字纪元时代1)数字纪元时代的特点2)数字纪元必将导致VUCA3)数字纪元的组织需求与人才需求4）组织的敏捷优势：个人敏捷、团队敏捷、组织敏捷5）打造敏捷高绩效团队的四个方面——积极主动的人个良好的团队协作赋能的领导力持续改进的团队学习组织的敏捷优势VUCA时代下的敏捷高绩效团队的四个方面了......
跟德鲁克学管理---管理者的八项修炼 深圳：2025年08月08日
德鲁克思想讲授、案例讨论、影片教学、情境模拟、游戏互动课程大纲Day 1模块一、管理者的角色认知管理者角色的误区西点军校需要的未来管理者德鲁克的石匠寓言什么是管理者的责任管理者的3个层次贡献-责任-成果管理者的５项核心任务-测评：管理者５项核心任务模块二、PDCA日常管理制定计划的５大益处管理者不愿制定计划的原因德鲁克......
目标与计划、执行管理 深圳：2025年08月22日
部门总监、部门经理、部门主管等管理者课程大纲模块一经理人的目标管理第一章 关于目标的概念开场白目标是什么？目标在管理中的重要性（佛罗里斯的故事；皮格马利翁效应）目标与期望（期望理论）第二章 基于原则的目标以原则为核心生命中的角色目标的分解（多杈树法、剥洋葱法）经理人如何围绕干系人确定自己的目标如何设立有效的目标目标的S......
目标管理与计划管理 深圳：2025年08月23日
CEO、副总、总监、部门经理、副经理课程大纲：第一单元 制定目标（BSC）：如何制定公司的战略目标【1.5H】1、公司的年度目标提出与说明2、公司的战略地图识别，实现战略的步骤和要素3、部门关键绩效领域KRA，何谓KPI关键业绩指标4、练习：怎样找出公司的KRA和KPI关键业绩指标5、寻找经营目标和工作改善目标的三种方......
房地产高目标高绩效高激励机制深度研习暨全地产案例教学实战营 深圳：2025年09月13日
1、地产集团高管、区域城市公司高管、关键人才2、渴望提升个人专业能力，学习标杆案例，突破个人职业瓶颈的，有追求的：3、地产中层、CHO、HRD、HRBP, HRM,SSC, COE4、为保证培训效果，建议人数限在40人以内。【课程大纲】第一章价值实现：组织持续成功公式--战略*组织能力1.如何实现企业持续成功？2.什么......
目标管理与绩效考核培训内训课程
目标管理（罗元昊） 主讲：罗老师
中国大部分企业沿用经验管理，没有走上科学管理轨道，普遍存在中层管理人员与基层员工激励不到位的问题。西方发达国家普遍运用的目标管理法，使人人参与管理，给每一位员工一个充分发挥潜能的“自由空间”，能达到“众人拾柴火焰高”的理想状态。企业成长要靠全体员工共同努力，“......
保障战略目标落地的OKR管理 主讲：夏老师
VUCA时代，企业面临的外部环境和竞争瞬息万变，要求企业更聚焦目标，行动上更加敏捷。我十几年的管理咨询历程中，发现企业大部分能很好的制定战略，但极少能够真正落地，究其原因，两个因素最重要：一是落地能力不足，二是缺少好的落地工具。OKR是被时代选中的战略目标落地工具，是目前世界公认的最有效的目标管理工具之一。OKR源自彼......
高绩效管理者的八项核心修炼 主讲：刘老师
在知己识人，打造团队凝聚力的8项行为基础上，了解高绩效管理者的修炼的管理基本功，包括职业素养、沟通原则，情商与压力管理等等，掌握目标制定与分解，目标落地执行的方法，为打造高绩效团队输出具体落地的方法。课程目标了解管理的基本素养和职业通道、工作原则等对于自己和他人情绪的管理、学会释放压力掌握目标分解的方法，以及具体落实的......
