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深圳目标管理与绩效考核培训

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深圳目标管理与绩效考核培训公开课

金牌团队建设与绩效提升实战修炼 深圳:2026年01月22日

一、团队塑造——中、高层的第一要务1、带团队——干部的首要责任2、要想赚大钱必须学会带团队3、团队建设的目标——让每一位员工像老总一样思考问题二、软件建设——内部流程与经验管理1、多建流程、少建制度2、岗位工作说明书&mda......

目标设定与绩效管理 深圳:2026年01月23日

1、 了解绩效管理的流程与步骤2、 掌握绩效目标分解的工具和方法3、 重视日常的绩效反馈与辅导,提升员工及团队的业绩4、 掌握绩效评估面谈的流程与技巧,使员工接受评估结果课程大纲:一、开场1、课程开场白 & 学员介绍2、小组讨论、分享:学员在销售工作中碰到哪些困难?二、认识自己的PDP沟通风格1、体验、小组讨论......

系统性思维问题分析与解决 深圳:2026年01月23日

中高层管理者、高潜员工、主管、研发部、市场部、产品部等。课程大纲:一、问题解决思考基础——结构性发散,明确关键结果1)多角度:结构性全面思考问题2)有弹性:有意识打破惯性思维3)可视化:大脑隐性思维显性化二、对策制定——以点带面,系统思考1)框架式思考:快速找到问题的原因......

目标制定与有效执行 深圳:2026年02月06日

讲学互动,游戏体验;团队竞赛,实战答疑;小组研讨,心得分享;案例分析,影片精选。课程大纲:第一单元:目标设定与分解导入:猎人和猎狗的故事★ 什么是目标?★ 一起来思考:员工在工作中的困惑明确目标的重要性:分组步行别让问题挡住目标:猴子捡芝麻丢西瓜★什么是目标管理?★目标管理的六大特征上司和下属共同参与制定下一级的目标必......

企业目标管理与绩效考核实战技巧 深圳:2026年02月28日

第一单元 目标的设立与分解案例分享:为什么绩效主义毁了索尼?为什么公牛队成功考核罗德曼?学员讨论:如何理解目标管理的意义?推行目标管理对“企业”的意义?推行目标管理对“部门”的意义?推行目标管理对“员工”的意义?目标管理六步法之逻辑关系1、绩效目标......

计划与目标管理 深圳:2026年03月06日

中高层管理者。课程大纲:导入:所有过去皆为序曲----管理者要成为能做计划的人,而不是能总结的人(陈春花)不良的时间运用: 70-80% 的时间讲上个月,余下的时间讲下个月。正确的时间分配: 10% 的时间讲上个月,90% 的时间讲下个月的安排。一、为什么计划管理如此重要(一)计划管理与绩效管理的区别和联系(绩效管......

跟德鲁克学管理---管理者的八项修炼 深圳:2026年03月13日

德鲁克思想讲授、案例讨论、影片教学、情境模拟、游戏互动课程大纲Day 1模块一、管理者的角色认知管理者角色的误区西点军校需要的未来管理者德鲁克的石匠寓言什么是管理者的责任管理者的3个层次贡献-责任-成果管理者的5项核心任务-测评:管理者5项核心任务模块二、PDCA日常管理制定计划的5大益处管理者不愿制定计划的原因德鲁克......

绩效激励班:激活组织的绩效与激励机制设计 深圳:2026年04月10日

多数企业在绩效激励或多或少面临以下问题:1、把绩效管理等同于KPI和打分,考评流于形式,主管没动力,员工没感觉2、绩效结果无法应用,奖金分配缺乏依据,分钱规则从来没敢透明过。3、重视个人绩效,忽视组织绩效,捡了芝麻丢了西瓜。4、公司业绩增长缓慢,人均效率低下,薪酬没有竞争力,不足以吸引和保留优秀人才。5、只做公司级奖金......

目标管理与绩效考核培训内训课程

有的放矢-目标管理与计划执行 主讲:田老师

明确地设定目标可以让组织专注于有效的资源利用及制定未来发展的方针。具体的目标保证了付诸行动之后将目标变成现实。而设定目标是一个持续不断的过程,对组织中每个成员的技能都有较高的要求。目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称“成果管理”......

目标,决定团队高度 --追寻目标管理真踪 主讲:马老师

“没有目标,是一切问题的根源”目标管理作为一种科学的管理方法,是德鲁克大师于1954年在《管理实践》一书中提出的。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。企业的使命和任务,必须转化为目标。目标,决定着团队的高度。团队的高层是目标的履行者和维护者团队的中层是目标的执行......

PDCA与企业管理 主讲:胡老师

1、咨询式授课:咨询师背景的讲师,对于管理问题分析深刻、切中要害、入木三分;2、课程氛围活跃:讲师妙语连珠,有问有答,课堂氛围活跃,寓教于乐;3、互动体验式:现场穿插管理游戏和情境模拟,让学员在体验中领悟管理精髓;4、PK竞争模式:分组PK激励机制,增强学员参与度,有效激活学习热情;5、可操作落地:有理论、有工具,现场......

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