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AI赋能管理：新任经理/部门主管全面管理技能提升训练 深圳：2026年03月10日
新手上路：没有经过系统管理培训的新任管理者，需要对管理原理和方法，角色认知和责任系统了解。老司机回炉：有了一定管理经验，但多凭直觉和碎片化经验，需要系统梳理，认知升级，以便应对复杂多年的工作局面。快变时代：AI 时代，变化快速，内卷加剧，竞争激烈，团队成员多元化和流动性特点，团队管理者需要不断学习，掌握AI工具技能，提......
高效团队建设 深圳：2026年03月11日
学员成功完成本课程后，可获我院颁发的培训证书。课程大纲:了解团队1、团队的含义2、好团队的七个特征3、团队的起源4、团队角色和组织角色的差异团队精神1、什么是团队精神2、团队精神包含内容3、高团队精神的表现团队的目标1、团队目标的作用2、制定目标的原则——SMART原则3、目标对话五步骤4、案例......
部门经理、管理干部综合管理技能提升 深圳：2026年03月12日
第一章、什么是好的管理一、管理的实质是什么?→管理的目的是让别人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性→目的性 有效性 他人性 多样性三、什么样的管理是最适合企业的管理→管理的方法和技术多种多样，什么样的模式才是最适合企业发展的？→只有找到最适合我们企业发展的管理模式，才......
腾讯人才发展与敏捷组织建设升级实践研修班——走进腾讯学管理 深圳：2026年03月13日
《向腾讯学管理》公开课，两天时间带领大家系统的研习腾讯24年发展历程中沉淀和传承的最宝贵管理经验，这也是腾讯赖以生存的核心基因，是支撑腾讯持续迅猛发展的逻辑体系，更是腾讯内部自然衍生进化而来具有独创性的东西，一起奉献给大家。一、深度体验“正鹅八经”的腾讯文化：用户为本，科技向善；二、系统学习腾讯......
从“菜鸟”到“经理”—新晋经理训练营 深圳：2026年03月13日
初为领导或3年以下管理经验的一线经理人。课程收获1、陈述业务思维到管理思维的转变；2、避免管理角色的九大误区；3、认识团队的协作的作用，并掌握激励方法。课程大纲一、认识管理1、从技术（业务）到管理的障碍认识（1）公司为什么需要管理者（2）管理者的存在价值（3）从业务到管理的三大障碍A、用管物料的思维管人—&......
MTP中高层管理技能提升 深圳：2026年03月13日
实用性强：著名跨国公司成功管理模式加入讲师在著名企业的任职经验，课程针对管理人员实际遇到的问题为出发点，强调技能提升来解决管理问题。操作性强：在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳大量的管理工具。参与性强：理论分析、案例讨论、沙盘模拟、角色扮演、培训游戏、视频演示等灵活多样的培训形式，在轻松愉快的环境中得到提升，课堂气氛......
啮合式人才管理TM 深圳：2026年03月14日
研究表明，75%的经理人没有接受过专业的人力资源管理训练就直接上岗，他们在成为经理人以后才学会如何成为一名合格的经理人；如今，人才成本高企，好不容易培养出来的人才，刚刚上手却要离开，盖洛普的报告显示：75%的人才离开的不是公司，离开的是上司；公司发展快速，人才捉襟见肘，想招的人招不到，招来的货不对版，对版的人同床异梦。......
向华为学习-从技术走向管理 深圳：2026年03月19日
工作性质从技术/业务转变成为管理职位：研发/技术/市场/供应链/工程运维/产品经理/项目经理/HR/财务课程背景在企业快速发展的过程中，有越来越多的专业技术人员进入到管理领域。但是我们经常发现，很多技术出生的管理者在新岗位上一直处于痛苦和挣扎状态，主要表现为：1：凡事亲力亲为，每天忙于救火，不善于培养和授权下属；2：痴......
团队建设培训内训课程
团队凝聚力与目标执行力打造 主讲：刘老师
团队凝聚力是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引，团队凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件，而且对团队潜能的发挥有很重要的作用。一个团队如果失去了凝聚力，就不可能完成组织赋予的任务，本身也就失去了存在的条件。执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的......
华为组织与权责管理 主讲：武老师
战略方向大致正确，组织充满活力是战略成功的保证。如何确保组织始终富有战斗力？有效的权责管理是首当其冲的关键核心。华为公司历经30年的发展，从艰难的市场夹缝中求得生存后，持续不断发展壮大，一步步打向全球，取得巨大的商业成功，其富有成效的组织权责管理是其成功的组织管理关键。本课程将从华为的组织权责管理不同时期着眼，从动静两......
MTP 主讲：李老师
从基础的管理理念出发，针对管理者的工作特点，全方面的管理技巧修炼；实用的技巧及管理工具，迅速提升基层管理干部的管理水平；树立现代企业经营管理意识和理念，明确作为职业经理应该具备的素质；通过参与和练习，掌握有效的管理技能和方法，提升工作绩效；共同探讨和解决实际工作中的问题，分享各自的成功经验。课程大纲：第一部分：管理人员......
