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关键人才管理训练 深圳：2025年11月12日
人力资源经理,招聘经理,培训经理,各职能部门经理课程收益:1.运用关键岗位识别器2.运用人员需求预测模型和能力规划方法3.制定关键岗位人才梯队建设方案4.运用IDP/PDP（企业内的职业发展与教练）5.运用关键人才保留的主要措施和工具课程大纲:一、概述“聚才”VS“聚财”......
团队激活与沟通协作 深圳：2025年11月12日
各部门总监/经理，人力资源总监/经理，培训经理，内训师等中高层管理者。课程收益企业收益：1、为企业培养优秀的管理者，提高团队凝聚力和协作能力，高效完成工作任务；2、激发团队成员的激情和创造力，打造团结进取的超强团队，提升团队绩效；3、提升部门之间的沟通效率，让各部门沟通更加顺畅，共同推动公司发展；4、优化企业管理人才结......
企业关键人才的招募、留用及管理实战解析 深圳：2025年11月13日
总经理、副总经理、人力资源总监、人力资源经理、人力资源相关工作人员等。课程收益:本课程专门为人力资源总监、人力资源经理、董事会或总经办秘书、人力资源部门工作人员、部门经理助理、其他人力资源工作人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质，维护商业形象，取得事业更......
引导式经理人--团队共创与赋能 深圳：2025年11月14日
1.引导技术主要目的是帮助团队更有效的讨论并作出决策，激发团队共创群策群力解决问题。通过引导可以有效促进团队成员积极参与，贡献智慧，培养问题解决与创新技能，强化共识和执行决策的意愿，提升组织效能。2.本课程将帮助经理人明确新时代下赋能重要性，掌握团队引导的重要工具，学习团队引导设计流程，将引导技术应用中管理的各种实用场......
基层领导力-新任主管管理技巧 深圳：2025年11月14日
作为一个新任管理者，你的业务能力和努力程度是无可置疑的，但面对带领一群人共同作战准备好了吗？决定其成败的绝不仅仅是个人的业绩表现，还包括他领导团队的绩效；团队的绩效决定着企业的成败。对新任管理者而言，快速转变个人角色和提升认知能力及提升个人管理能力，正是其面临的最大挑战。本课程从“自我管理”、&......
如何打造高绩效管理团队 深圳：2025年11月14日
公司总经理、研发总监、人力资源总监、产品线总监、项目经理、技术部门主管、销售总监等各业务领域的高层管理人员课程目标促进团队融合，增强团队凝聚力，塑造团队精神；挖掘自我潜能，树立积极心态和良好的心理素质；培养团队成员间的感情，提高团队间的默契程度；构架和谐沟通交流渠道、锻造企业团队核心竞争力；培养高效能习惯，强化参训学员......
一箭洞穿管理-新中层八项管理真经 深圳：2025年11月14日
从历史的角度看，管理学仍旧是一个非常年轻的学科—还不到100年，且大部分发展是第二次世界大战后才出现的。这就说明了，与其它有着悠久历史、发展比较完善的学科相比，我们要对管理有更多的学习的耐心。他山之石，可以功玉。本课程将从管理任务、管理工具、管理的基本原则等诸多方面，结合优秀公司实例对管理进行全面透彻的讲述......
MTP企业中层干部管理技能提升 深圳：2025年11月14日
中层管理者、总监等课程大纲第一天：【6H】第一单元：人力资源规划（1H）1．人力资源规划的重要性与责任要求2．掌握部门的任务目标和工作量；3．进行部门或者班组的人力资源盘点4．职务编制规划5．人员配置规划6．人员需求（数量、素质、结构）规划7．根据工作量的增长情况，确定部门还需增加的职务及人数，进行汇总统计8．统计结论......
团队建设培训内训课程
新任经理性格魔方 主讲：韩老师
通过本课程将帮助管理者认清自己的工作职责，增进自己的人际沟通和解决问题的技能，并让管理者能系统地了解如何去触及员工的内心，对员工的需求进行全面分析和了解、掌握提升培养、激励团队和辅导下属的技能，从而加强管理者自身的领导力。同时掌握一些行之有效的模板、工具、方法等，并有效运用，从而帮助管理者对个人及整个团队的高绩效进行打......
协同致胜——高效能团队管理致胜法则 主讲：李老师
将通过课堂讲授边做边学体验式学习可以调动大脑各个部分的活动，将学习成果“烙印”在成员的头脑中，指导下一步的践。体验式学习认为经验是最好的老师。大卫·科尔布(David A. Kolb)曾从哲学家杜威、心理学家勒温(Kurt Lewin)、教育学家皮亚杰(Jean Piaget)的思......
铸造团队凝聚力特训营 主讲：王老师
团队成员松散，懈怠、没积极性，消极被动；团队成员惰性强，满足于现状，缺乏动力与进取精神，不愿意改变和突破；团队成长速度迟缓，跟不上企业发展的步伐，思想上缺乏危机意识；团队缺乏执行力，公司的目标、念和方法在工作中很难落地；团队成员缺乏责任感与开拓精神，遇到问题总是习惯找借口推卸责任；团队成员认为，工作就是为了......
