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向上管理的5步工作法 深圳：2018年09月27日
企业各部门中高层管理人员课程大纲:第一步：认识---向上管理从4个认识开始?正确的认识上司的能力、性格和职业态度?正确的认识我所在的“组织”?正确认识上下级关系?正确的认识自己?案例：我该怎样认识你我的上司第二步：汇报---正确汇报的6个步骤?第一步：充分准备（心理、方案、材料）?第二步：呈现结......
DISC性格分析与企业管理 深圳：2018年09月27日
第一讲：DISC性格测评工具测评与解读一、我们的性格是如何形成的1.原生家庭对性格形成的影响2.性格决定互动模式3.互动模式对沟通的影响案例：离职员工因劳资纠纷砍杀人事主管二、DISC性格分析的理论假设1.外向与内向2.感性与理性3.关注人和关注事案例：不同性格对同一问题的反应三、DISC性格分析测评（现场测评）第二讲......
中层经理管理能力提升 深圳：2018年09月27日
第一部分 优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1、优秀管理者的素质模型2、管理的实质意义3、优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别4、从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变5、优秀管理者的正确角色与错位角色6、五级领导人的特征7、企业发展到不同阶段对中高层能力的不同要求8、中层管理者在企......
中高层管理人员的用人秘笈---人才的选育用留技术 深圳：2018年09月28日
*让管理者回归本性，认识自己，了解自己；*让管理者更好的认识自己的团队和部属；*让管理者学会简单有效的选才方法和面试技巧；*让管理者意识到培养人才是自己的首要工作并掌握培养部属的技巧；*让管理者掌握运用绩效考核的工具正确评估员工并更好的辅导员工；*让管理者掌握激励员工的方法；*让管理者掌握如何打造高绩效的团队；*让管理......
中高层管理人员的用人秘笈 深圳：2018年09月28日
企业中高层管理者、新任经理、储备干部等课程收益:*让管理者回归本性，认识自己，了解自己；*让管理者更好的认识自己的团队和部属；*让管理者学会简单有效的选才方法和面试技巧；*让管理者意识到培养人才是自己的首要工作并掌握培养部属的技巧；*让管理者掌握运用绩效考核的工具正确评估员工并更好的辅导员工；*让管理者掌握激励员工的方......
中高层干部核心管理技能——有效激励与授权 深圳：2018年09月28日
1、掌握和运用先进的管理理念和管理手段，形成管理艺术化；2、掌握授权、沟通与有效的激励手段获取团队的工作绩效；3、掌握合理授权的重要性。【课程大纲】前 言：角色定位和职责模块一、有效激励引 言：管理是什么？第一节：如何进行激励分析1、中高层经理常见的激励误区2、员工有被激励的需求3、中高层经理激励下属的一般原则4、奖与......
管理者的系统思考 深圳：2018年09月28日
企业管理的规范化和干部队伍（包括员工队伍）的职业化是企业做大做强的根本保证；职业化更是企业经理人（包括一线员工）职业生涯成功的必由之路本课程的核心目的就是要通过帮助经理人提升职业素质和管理能力，加速干部队伍的专业化进程，进而提升企业的组织能力和战略执行力通过以下四大模块12个能力的系统学习，全面提升经理人的管理水平：&......
赢在拐点——新任经理角色转型与定位 深圳：2018年09月28日
1.2天时间，完成4个情景体验、9个讨论题、11个案例分析；2.分组讨论，训练为主，互动式教学，真实案例分析，课后作业题；3.既有体验活动、案例分析；又有抢答、角色扮演；还有现场演练，热烈的课堂氛围；4.将管理情景融入培训现场。不仅关注理论学习，而且重视实际运用不仅课前调研评估，而且课后辅导跟进不仅提升管理技能，而且评......
团队建设培训内训课程
银行网点主任团队管理与激励 主讲：杜老师
第一部分：网点转型新定位之下的管理者角色认知管理者角色、职责与素质要求网点主任现场管理必备的能力360度评估优秀管理者的标准第二部分：团队管理艺术一、高效时间规划管理（案例：花期银行支行行长<网点负责人>的一天时间规划）二、如何召开一个充满激情的营业前和营业后会议？三、员工情绪管理技巧了解与分析员工情绪来源......
中层经理综合管理能力提升 主讲：方老师
第一部分：中层经理能力胜任模型第二部分：中层经理执行能力提升第三部分：中层经理领导力提升第四部分：团队打造 七大秘笈第五部分：组织运营管理能力第六部分：盈利模式......
《立体式管理模式——基层篇》 主讲：任老师
企业核心管理人员。【授课方式】在课程中，通过精彩的顾问讲解、互动的游戏活动和案例分析、学员可以找到自己想知道的答案，领悟管理艺术的真谛、提升自身的管理技能【课程大纲】一、心态管理1、管理者自我心态管理A、负责任B、平常心C、赢者心态2、如何管理下属的心态A、积极心态B、阳光心态C、认真心态D、长远心态E、合作心态F、宽......
