深圳执行力培训

深圳执行力培训公开课

MTP-中层管理者技能提升训练 深圳：2026年10月29日

企业中/基层管理人员、新晋经理/主管、创业公司管理者课程提纲：第一天管理及领导力发展模块一：管理者自我认知提升 SELF-PERCEPTION一、认知篇–团队管理者角色认知1、角色识别 – 管理者的角色、职能与使命2、角色定位 – 四向定位 / 平衡法则3、个性特质 – ......

从骨干到管理精英 深圳：2026年10月30日

各职能部门经理/主管、进入管理岗位的技术专才和专业骨干储备人才等。课程大纲：第一单元 目前青年骨干的常见问题剖析（一）青年骨干的性格决定的问题1. 青年骨干，绝大部分是工作勤奋的人2. 青年骨干喜欢单打独斗3. 习惯听从安排，而非自己进行计划4.不能清楚到认识到团队的利益和作用（二）制度决定的问题1. 大部分企业都重技......

跟华为学战略：从战略到执行的高质量增长 深圳：2026年10月30日

1. 为企业植入战略框架，统一战略语言2. 看清外部行业趋势，挖掘市场和客户机会点3. 分析自身优劣势，把握业务增长和组织发展机会点4. 明确战略意图，确定增长目标，以及在战略意图指引下逐步构建核心竞争力5. 设计战略控制点，实现差异化发展6. 战略规划分解到组织绩效7. 开好经营决策会，保障战略落地8. 做好战略评价......

赢在执行---管理者的4C执行提升班 深圳：2026年10月31日

1、学习和领悟执行力形成的根源和内涵2、掌握提升执行力的思想方法与管理方略3、深刻剖析企业执行力薄弱的根本成因并提供实战的解决方案4、帮助企业走出执行难度的谷底，提升执行力水平和管理经营实效。课程大纲：第一部分 通过管理实现结果一、分析管理没有达到预期结果的原因1、目标：下属不知道干什么2、技能：干起来不顺畅3、意愿：......

从精兵到强将：新晋管理者综合技能修炼 深圳：2026年11月05日

“在当今VUCA时代，企业的可持续发展越来越依赖于内部人才梯队的建设。将优秀的业务骨干培养成为胜任的管理者，已成为组织人才发展战略的核心环节。然而，我们在企业实践中观察到，许多即将步入管理岗位的骨干员工正面临严峻的"转型陷阱"：他们因个人业绩出色而获得晋升，却陷入"自我贡献者&......

赢在执行－卓越执行力训练 深圳：2026年11月07日

企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员课程提纲:第一部分：什么是执行力1、执行力的精髓2、执行力的结构分解执行的三个层次执行力的三大类别3、执行系统的五大误区4、执行者的六大误区第二部分：优秀企业的执行秘诀1、关于执行的学问：信念比利益更重要，......

成果为王：打造以结果为导向的行动改善 深圳：2026年11月07日

● 理解如何区分“表面任务”与“目标结果”，突破按部就班，扩大个人成果价值；● 了解责任力与解决问题之间密切关联，将企业工作成果与个人价值成就双赢式链接；● 学会用工具诊断和检测自己的结果落地能力水平，并进行自我能力系统调节；● 让个人责任转化为团队责任，统一合作思想，升......

中高层经理MTP系统提升训练 深圳：2026年11月12日

● 角色认知：做好管理角色认知与定位，明确管理者职责，增强职业化● 有效沟通：提高沟通水平，掌握高效沟通技巧，提高团队效率● 目标管理：学会制定目标，分解目标，落实目标，掌握目标达成的方法● 时间管理：提升时间管理效率，在单位时间内做对企业最有价值的事● 绩效管理：掌握如何进行绩效管理，带领团队拿结果● 员工激励：有效......

执行力培训内训课程

基于行动学习的问题分析与解决课程项目 主讲：张老师

1.行动学习课程1)课程学习2)选题立项3)问题分析4)对策与计划制定2.过程辅导1)关键节点反馈2)指导建议3.复盘与总结1)课题推进复盘2)课题汇报3)项目总结六、附件附件1：行动学习课程大纲附件2：过程辅导方案附件3：复盘与总结课程大纲附件1：行动学习课程大纲（2天）第一单元 认识行动学习一、什么是行动学习1.什......

高效执行力工作坊 主讲：王老师

各个团队工作坊收益：1、帮助员工在执行力方面重新认识自己2、改变员工心智模式，由“要我干”转变为“我要干”；3、激发起员工内心对于工作的热望和对于改变的承诺；4、引导员工找到改善执行力的解决方案；工作坊优势：1、量身定制的鱼缸会议，高效简洁；2、工作坊引导师获得双国际认证......

卓越执行力：完成远远胜过完美 主讲：朱老师

‌思维升级：理解“完成优于完美”的核心逻辑，摆脱过度计划的思维定式。工具掌握：学会目标拆解、优先级管理、敏捷复盘等实战方法论。效率跃迁：通过案例与演练，掌握缩短执行周期30%的关键技巧。文化渗透：推动团队形成“先完成、再优化”的执行文化。【课程特色】‌......

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