深圳人力资源培训

深圳人力资源培训公开课

如何有效证明员工“不能胜任工作”及合法调岗调薪操作实务深圳：2026年03月31日

一、“不能胜任工作”的法律判定及案例分析1、企业规章制度对员工产生约束力的法定条件及认定员工“严重失职，造成重大损失”2、如何证明员工工作能力不胜任？3、试用期内员工不胜任工作能随意解雇么？4、“不能胜任工作”的判定基础及法律意义（1）&ldquo......

激发员工的潜能—成果导向的教练式辅导深圳：2026年03月31日

经理人开始反思自己的领导行为对团队氛围的影响，并开始做出改变，从知道到做到，从而改变了团队氛围，降低了流失率，激发了团队的创造力，提高了团队的执行力以成果为导向的思维模式的转变，会带来个人和团队效率的提升培训特点：在管理者的思维，信念，知识，能力四个方面创造学习和体验采用认知，体验，反思，行动的学习循环过程，非......

人才引爆点：关键业务及管理人才培养策略深圳：2026年04月01日

本课程脱胎于何老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强担任企业大学院长、职能部门总经理的管理经验，课程中所有观点、案例均为讲师本人亲身经历总结，获得了多家500强企业高管的认可，对业务产生了积极推动。篇章分为六大篇章、超过10个以上500强案例、超过20个以上的关键人才培养要素分析，以“关键人才......

全面解读阿里HRBP体系：从认知到落地深圳：2026年04月02日

1.智能商业时代下，人力资源的价值不再局限于做好六大模块的本职工作，战略型、业务型是人力资源转型的必由之路2.人力资源的话语权和地位不是喊出来的，是靠自己打出来的3.HR有多大的影响力，取决于能为业务产生多大的价值4.每一个HR都应该培养BP的思维，像管理者一样思考企业的经营发展之道5.人力资源最终核心还是要回归人--......

绩效突破方案班：共赢绩效激励体系设计深圳：2026年04月02日

绩效管理是企业获取利润，激励员工的重要管理手段！然而，很多HR总监和HR从业者深有感触地说：“绩效管理的培训很多，理论很多，方法论也很多，但遗憾的是，听了还是不会做，回到企业仍然无法Hold住企业老板和中高层干部，实施后达到预期效果和被老板认同的企业少之又少”。现有的绩效管理体系，只是一定程度上......

人才发展TD实战班:员工职级体系与任职资格设计深圳：2026年04月02日

要成为一个优秀的人力资源管理者，扎实的专业基础非常重要。人力资源最基础的有三块管理体系：职位、薪酬和绩效管理体系，其中职位体系又是薪酬和绩效的基础，只有清晰的岗位职责界定和任职资格标准，才能评估其岗位价值，确定其适合的薪酬并设计恰当的绩效标准；同时职位体系也是企业制定人力资源规划、确定编制和人力预算的基础。在职位体系之......

不胜任员工绩效考核、调岗变薪、合同解除等十大员工绩效管理法律问题精析深圳：2026年04月02日

绩效管理是企业为实现组织目标对员工进行管理的一个重要环节。HR及业务部门管理者们常常费尽心思设定这样或那样的激励与考核方案，以确保员工能够更有约束力地去实现组织赋予的目标，最终达到优胜劣汰的结果。但在实际操作过程中，却总是不尽如人意，对于绩效不达标的员工，以不胜任为由解除合同，一旦诉讼，常遭败诉。通过真实案例检索的大数......

企业裁员、搬迁、并购、调岗调薪中的典型案例分析及风险管控深圳：2026年04月03日

随着中国经济下行压力和国际市场疲软，众多国内企业迎来内部调整期，或通过业务转移、公司合并分立重组提升效率，或通过组织架构调整部门撤并削减成本支出，上述调整都必然涉及"人员裁减和整合"，近年来被整合员工不仅关注裁员补偿高低，更开始关注裁员方案的公平性和透明性，加之各地劳动法差异和司法实践的变动，企业裁......

人力资源培训内训课程

《突破绩效瓶颈，打造合力团队 ——创新绩效管理“STAPC”方法与实操》主讲：郝老师

绩效管理是企业各项管理工作中对企业发展最重要的部分，同时也是成本最高，最容易被复杂化的部分。因为绩效管理的水平，决定了组织效率，也就决定了企业的竞争力。这么重要的话题，当然被重视。但是大多数企业，尤其是内外部环境经常变化的成长型企业，采用了书本上教的，或者大型企业采用的绩效管理方法之后，常常适得其反—&md......

提升组织效能，打造组织核心竞争力的金钥匙绩效辅导和面试技巧主讲：毛老师

现阶段企业的管理人员普遍在“绩效管理”中存在的误区是不知道辅导谁、如何辅导及如何进行绩效面谈，导致员工抵触心理严重，增加考核难度；更因缺乏有效的绩效辅导和沟通技巧，让绩效流于形式，员工工作效率低下。绩效辅导和面谈缺失导致的问题是：造成工作失误和差错员工认为绩效就是扣工资绩效考核无用企业重绩效结果......

精妙教学设计情景式教学设计工作坊主讲：李老师

情景式教学设计，也叫做4T情景式教学设计，4T是四个英文单词Temp（勾起兴趣）、Talk（讲解新知） Try（尝试应用） Translate（转化绩效）的缩写，这四个部分既是培训师教学的四个典型情景，又是一个课程内容模块的完整传递策略，本课程被誉为传统TTT训练课程的颠覆版，让教学技术更轻松、更实用、更有效、更落地。......

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