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《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释（二）》深度解读与企业合规实战培训班 深圳：2026年01月14日
2025年9月1日，《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释（二）》法释〔2025〕12号（以下简称《解释二》）正式施行，这是继《中华人民共和国劳动合同法》实施以来劳动争议领域最重磅的司法解释。其首次明确混同用工责任划分、在职竞业限制效力、社保约定无效后果等六大核心议题，直接冲击企业用工管理模式：用工主体责......
全国企业管理咨询师（MC）职业技能培训班 深圳：2026年01月22日
在全球经济秩序深刻重构、我国经济进入新常态的大背景下，新一轮产业革命正在催生层出不穷的新经济和新业态；与此同时，伴随经济增速放缓和发展方式转变，众多行业和企业正迎来脱胎换骨的转型压力，面临新的机遇和挑战。管理咨询业是智力、知识密集型的高端服务业，培养大批优秀的管理咨询专业人才，建设一支高水平的管理咨询专业人才队伍，是推......
敏捷绩效管理之系统设计 深圳：2026年01月22日
第一模块：什么是敏捷的绩效管理系统 D1am什么是敏捷性的组织？什么是敏捷的绩效管理系统？管理思维的蜕变对绩效管理的影响全球绩效管理变革概览案例学习（Adobe／GE）人力资源的3P模式第二模块：设计绩效管理系统的四步骤小组活动：你眼中的绩效管理系统有效绩效管理的五大考虑因素设计绩效管理的四步骤小组讨论：世界咖啡回顾现......
社会保险法和新法下的人力资源管理制度设计与风险规避 深圳：2026年01月22日
人力资源总经理、总监、经理、主管及专员，公司总裁、高级管理人员；部门经理及主管课程大纲：第1天一、《社会保险法》的基本框架及新规定新变化。二、基本养老保险新规定与旧法规定的异同及亮点分析1、基本养老金是否可以提前提取？2、个人死亡后个人帐户的余额是否可以继承？3、符合哪些条件的个人可以领取养老金？4、个人跨地区就业可以......
年度人力资源规划、绩效考核与薪酬设计方案 深圳：2026年01月22日
第一部分：年度人力资源规划一、年度人力资源规划认知咨询案例4：该客户为何3年新增三家分厂的目标未能实现1、人力资源规划的目的2、人力资源规划的定义3、人力资源规划的内涵4、人力资源规划角色分工5、人力资源规划难点问题与对策二、年度人力资源规划之员工数量规划1、劳动定额规划员工数量2、历史数据规划员工数量3、人力资本效率......
培训需求分析与年度计划制定 深圳：2026年01月22日
培训需求分析和制定年度培训计划是任何培训管理专业人士所必须掌握的基本技能。本课程的主要内容包括从哪里开始进行培训需求分析，如何进行数据收集和需求分析，如何编写培训需求报告，制定公司培训战略，形成年度培训规划和计划，并对培训计划的实施进行科学的监督管理等核心技能的训练。作为一门与众不同的课程，本课程源于全球最佳培训需求分......
金牌面试官进阶：三识三判精准面试法 深圳：2026年01月22日
招聘是企业人才管理中一项重要的工作，只有招聘到合格的人，育人才会变得顺畅，用人才能得心应手，留人才能理所当然。系统掌握招聘与面试技巧，为企业选拔优秀的人才是每一位管理者及HR必备的基本素质。然而，随着分工更加细致，新技能和新岗位不断涌现，招聘工作发生了变化，面试的形式和方法也随之改变，因此对面试官的要求也越来越高。如何......
HRBP卓越的业务伙伴之道：关键思维与角色定位 深圳：2026年01月22日
1、学习德鲁克、尤里奇关于HR管理、转型的核心观点；2、学习HR的四种角色；3、剖析华为、IBM等国内外优秀企业的实际案例，跨界探寻人力资源管理突破的杠杆点；4、形成个人行动计划。课程特色1、凝聚大师理念精华：提炼彼得 • 德鲁克、戴维 • 尤里奇关于人力资源管理、HR转型的核心观点，以最醇正的理念......
人力资源培训内训课程
好课要设计——ADDIE课程开发模型及应用 主讲：莫老师
内部讲师既承担培训任务，又负责课程开发，如何让培训取得良好效果？采用科学系统的培训教学方法显得尤为重要。而体系化的方法应包括：培训课程主题如何设计、培训框架如何来搭建、培训内容如何来开发、培训过程如何来实施以及培训效果如何进行有效的评估等。培训教学方法有很多种，各企业实施也是因人而异，目前应用比较广泛、实施效果比较好的......
难点突破三步培训培训法 主讲：孟老师
【课前】聚焦难点-找寻原因（触发式）一、症状是什么1.负面症状2.聚焦重点3.锚准目标二、质疑为什么1.质疑现象2.溯源问题3.反思行为三、承诺做什么1.承诺解决问题2.承诺提升短板3.承诺目标行动【课中】教导行动-解决问题（教练式）一、我们应做什么1.如何执行2.怎样复制3.什么结果二、我们该怎么做1.顶层设计的完善......
敏捷课程设计和开发 主讲：张老师
在企业课程开发和授课过程中，您是否碰到过以下挑战？如何才能让内训师快速开发一门受欢迎的课程？如何才能让课程与真实的工作场景关联，支撑绩效提升？如何才能深入萃取业务专家的隐性经验？如何才能让自己开发的课程让学员尖叫起来？如何充分激发学员的学习动机，并促进学以致用？如何让课程的结构内容耳目一新，PPT制作高效实用？本课程针......
