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组织行为学和心理调适 广州:2024年06月16日
“组织行为学”与“心理调适技巧”是管理心理学范畴中两个重要的概念。组织行为学是一门专业性非常强的工作,需要管理者对心理学、社会学等学科有较为深刻的认识,同时也要求管理者掌握较高的疏导技巧。这样才能将所掌握的相关知识正确的加以应用,以帮助“员工”解决......
管理心理与组织行为学 广州:2024年07月12日
加强以人为中心的管理,学习知人善任合理使用人才,提升人本认知能力、助于改善人际关系,增强群体的凝聚力和向心力;提升领导管理水平,领导者决策水平,改善领导者与被领导者之间的关系。掌握人本管理理念、行为背后心理假设、预判员工行为的方法,人际平衡模型的原理,决策心理分析、华人企业用人格局,绩效人本的特征,以及管理中员工性格、......
组织发展第一课:组织行为学 上海:2024年05月08日
一、《组织行为学》课程及体系介绍1.1 《组织行为学》是一门什么样的课?1.2 《组织行为学》在EMBA教育体系中的位置及关系1.3 教学方法与策略—案例教学二、管理与管理者2.1 基于组织行为视角的管理内涵2.2 从起源看管理发展及管理规律2.3 管理者的职能结构与核心能力三、如何有效激励员工3.1 企业......
高效问题分析与解决技巧 上海:2024年07月04日
1.通过学习帮助团队成员转换思维方式,从多角度扫描问题2.使团队成员学会聚焦解决问题的六项关键能力,使之成为一个结构明确、指导性强的思维习惯3.通过学习掌握灵活利用创造性的思维,找到问题解决方案及制定规划的方法4.提高团队积极性和效率,以及全面分析和解决问题的能力。培训对象中高层管理者、骨干员工等课程大纲一、开场&md......
TTT企业培训师的五维提升与修炼 广州:2024年06月27日
提升内部讲师形象、精神风貌专业度,树立积极正向的培训心态与素养;提升课程开发与设计能力;掌握企业培训师的教学互动技巧,灵活应用多种引导模式,让学员投入并乐意学习;随课程赠送培训师速成资料;授课方式:本课程通过专业理论、课程设计、培训方式、实用技巧的讲授,经研讨、练习、演练等形式多样的互动教学来帮助学员理解、观摩并掌握讲......