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培训需求分析与培训计划制定 深圳:2026年07月17日
一、传统视角下的培训需求分析误区(一)麦基和泰勒的方法论(二)凯瑟琳的培训需求排序(三)斯蒂芬的绩效差距(四)切斯特的寻找学习主体(五)Goldstein三维培训需求分析模型二、培训需求分析无法逾越的四大困境(一)无法闭环:培训需求到培训效果评估(二)无法客观:挖掘需求与真实有效(三)无法衡量:培训目标与培训效果的脱节......
学习地图构建与年度培训计划的制定 深圳:2026年08月21日
企业的老板、高管和HR们都知道人才对企业发展具有非常重要的意义,但是掌握具体方法并建立起人才发展体系的最佳实践并不多,在企业发展中针对人才培养中都存在一些的“散、断、慢”的问题,“散”,培训规划不合理,有些岗位缺乏培训,资源建设统筹不足;“断”,员......
量化管理:年度培训计划制定与执行 广州:2026年06月24日
1、突破传统理念:课堂中老师将分享独创的培训软件及其思路,为学员提供新的培训理念;2、先进工具:提供世界500强的工具,让学员的培训管理快速提升到国际先进水平。培训对象:人力资源经理/主管/骨干员工;培训经理、主管等培训负责人。课程大纲:第一天 培训体系、需求诊断和咨询一、 培训体系1、 欢迎词、课程简介2、 培训体系......
培训需求分析与培训计划制定 广州:2026年06月25日
传统的培训需求分析方法已经很难满足当下的培训实践需要了。传统的培训需求分析方法从培训需求挖掘到培训效果评估无法闭环、培训需求的结果与真实有效难以做到真实客观、培训目标与培训效果的脱节而无法衡量、动态需求与静态计划的分离而产生动静排斥的结果。建立基于职能型指数模型和业务型指数模型,基于互联网思维的数据驱动型的培训需求方式......
案例分析与EMC设计 深圳:2026年07月10日
从事开发部门主管、EMC设计工程师、EMC整改工程师、EMC认证工程师、硬件开发工程师、PCB LAYOUT工程师、结构设计工程师、测试工程师、品管工程师,系统工程师。课程内容:一、EMC测试及EMC设计基本概念1.什么是EMC和EMC设计2.EMC测试是EMC设计的重要依据3.理论基础二、结构/屏蔽与接地案例分析1.......
质量环境职业健康三标管理体系理解、实施及审核 广州:2026年07月29日
企业经营者,或高阶主管;各行业有志于从事质量、环境管理系统的人员;欲建立或正在建立管理体系的企业骨干;欲提高内审员素质的已经通过认证的企业人员;其他人员包括:质量体系审核员、产品设计开发工程师、制程工程师、产品测试人员等。课程大纲一、质量、环境管理体系概论1、ISO9001:2015及ISO14001:2015及ISO......
