深圳情境领导培训

深圳情境领导培训公开课

情境领导力——提升组织绩效的团队领导技术 深圳：2026年09月11日

第一单元：领导的认知一、知识引入：现今社会环境的变化趋势1、东/西方领导的差异性2、从“执行”开始说起3、理解“执行→执行力→执行能力”4、领导者“执行能力”决定组织“执行力”5、领导者“执行......

情境领导培训 广州：2026年07月30日

极大增进和强化您的领导技能准确判断他人的能力和职责帮助您选择正确的领导行为增强您影响他人的能力解决绩效不佳的问题让您和您的团队一起成长课程纲要第一天第一单元 如何影响员工绩效领导与管理的区别影响力产生的原因实施影响力的方式与过程第二单元 员工状态的评估标准员工状态的定义与分类员工状态的评估员工状态的录像分析第三单元 领......

管理者成长地图：情境领导 杭州：2026年09月11日

一、领导者的自我领导力1.领导力基本理论特质理论行为理论权变理论2.领导者自我认知领导者素质领导者的角色定位领导者核心工作二、领导者的行为1.领导者的行为方式任务导向关系导向2.领导权力基础职位权力个人权力三、员工准备度1.员工激励员工行为基础激励的基本原则赫茨伯格的双因素激励榜样激励2.员......

成为情境领导型管理者 合肥：2026年09月12日

一、领导、领导者、领导力的认知领导者角色的认知领导与管理的区别二、领导者应明确的工作内容和标准定义下属的工作内容了解职责、工作和活动之间的区别工作内容的分解与标准的设定沟通层面的一致性三、诊断被领导者的绩效准备度准备度的内容诊断的标准工作能力与意愿的分析四、领导者的行为与风格工作行为与关系行为分析领导风格四象限领导风格......

德鲁克-八项基本管理技能 广州：2026年09月11日

1年以上管理 经验的团队者（项目经理；部门经理；创业团队负责人等）课程提纲：当一名管理者意味着什么？1 明确管理者与团队的关系及责任。2 理解管理者的基本工作。1. 什么是管理2. 管理者的角色定位3. 管理者的五项基本工作制定计划1 理解制定计划的作用2 掌握有效制定团队计划的关键点1. 制定团队计划的作用2. 制定......

统计技术在质量管理中实战应用 深圳：2026年08月05日

企业高层干部、中层管理人员、研发人员、工艺生产技术骨干、事务部门人员；课程大纲MINITAB 15/16 基础及图表技术应用MINITAB 15/16 系统操作环境简介MINITAB 15/16 的工作步骤MINITAB 15/16 的Project文件类型数据管理概要在数据窗口中输入数据生成规则数据文件操作和编辑技巧......