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班组长管理能力提升训练 南宁:2026年05月07日
1、透过主管能力分析,让主管者认清自己的角色职责与条件,重塑管理定位2、强化部属培育观念及部属工作指导的能力提升工作绩效,学会创建“效率型班组”3、利用案例分析引导学员对领导力的认知,培养优秀主管应具备的领导技巧,起到榜样示范作用4、透过角色演练及案例研讨激发部属工作动机的能力,并能有效激励团队......
7S现场管理实务培训班 南宁:2026年05月14日
第一模块:5S+2S简介1、5S+2S起源与发展2、5S+2S八大作用3、5S+2S推行成功的关键4、5S+2S与其他管理模式的关系第二模块:5S+2S推行过程1、整理推进的原则方法和实施步骤◆ 整理的含义与作用◆ 整理的推行要领◆ 推进整理的步骤◆ 要与不要的原则◆ 如何区分要或不要的理念◆ 如何施行红单运动2、整顿......
房地产施工现场管理与总分包、供应商管理及建设工程索赔与索赔应对 南宁:2026年05月14日
第一部分 施工现场管理一、施工现场布置1、施工总平面布置要求2、施工总平面布置图绘制原则3、施工总平面布置图的主要内容二、安全管理1、施工现场常见的安全隐患明细2、标准化工地施工现场的安全防护第二部分 总分包管理一、甲乙方关系的微妙--欢喜冤家1、缘分也是有条件的--甲方的选择2、欢喜--有相同的目标3、冤家--有不同......
安全生产和应急管理实操暨“十五五”双重预防机制规范化建设能力提升营 桂林:2026年03月24日
企业主要负责人(董事长、总经理等)、分管安全生产的负责人(安全总监、生产副总等)、安全生产管理机构负责人及专职管理人员、关键生产部门(技术、设备、工程等)负责人、班组长及核心骨干员工。培训内容第一部分:GB/T 33000—2025核心框架与创新突破(一)法规政策驱动1.《安全生产法》明确要求加强安全生产标......
AI智驱安全生产管理、风险精准防控与智能应急专题研修班 海口:2026年03月03日
人工智能正成为破解安全生产难题的新密钥。通过计算机视觉实时识别设备隐患,利用大数据预测风险点位,借助VR/AR开展沉浸式应急演练,AI技术已在风险预警、智能巡检、应急响应等领域显现成效。在《突发事件应对法》强化主体责任的背景下,构建"AI+安全"能力体系已从技术选项升级为合规刚需。系统构建 AI 安......
关于开展学习二十大精神、践行《安全生产法》、全面构建现代化安全生产治理体系暨高级《安全工程管理师》 海口:2026年03月03日
现阶段,全面学习宣传贯彻党的二十大精神,落实习近平总书记关于安全生产工作的一系列重要指示和党中央、国务院决策部署以及《“十四五”国家安全生产规划》,是安全生产和应急管理工作的重点。为了帮助生产经营单位和政府应急管理工作者深刻领会全国建设社会主义现代化国家的重大战略部署,坚持总体国家安全观,完善应......
新质生产力下的安全生产与应急管理暨事故隐患排查与风险管控专题研修班 海口:2026年03月31日
1.前沿理论与实践案例相结合:邀请应急管理部(国务院安委会事故调查组成员)深入解读新质生产力背景下安全生产的最新理论和政策法规,并结合实际案例进行剖析,让您快速掌握核心要点。2.个性化指导与互动交流:针对企业实际情况,提供一对一的咨询服务和小组讨论环节,促进企业间经验分享与交流合作。3.实战演练与模拟场景:通过模拟重大......
班组长管理能力提升训练 海口:2026年04月14日
(一)管理者的角色职责1、定位“您”的目标与角色2、主管的承上启下定位3、主管应发挥的管理功能4、主管的工作内容 5、如何避免管理上的陷阱与致命伤?6、有效发挥影响力7、主管应具备的技巧与能力8、主管所面对的管理与挑战 9、如何管出下属的责任心(二)沟通技巧与工作协调1、沟通的意义与模式2、三种......
生产管理培训内训课程
制造型企业卓越流程管理实战训练 主讲:王老师
制造型企业班组长以上管理、技术人员课程效果:如切实运用,客户满意度增加,企业效益明显提高,为公司可持续发展打下坚实基础。课程大纲;一、流程的概念、作用1、流程的概念2、流程的作用2.1 战略、流程、人员、资源的关系2.2 以制造型某企业装配车间班组长职责分解表来说明2.3 以台塑集团的案例来说明3、制造业的经营特点与流......
工厂安全管理和实务 主讲:李老师
1.了解工厂安全系统的构成和搭建的方法2.了解安全管理常用的管理手段3.掌握事故的预防方法和汇报工具及危害识别4.了解外部评估的政策及方法5.强化安全观念培训对象:安全管理人员、生产经理、厂长等相关管理人员课程大纲:一、安全管理的基础知识1.什么是安全、为什么需要安全2.意外事故的高昂成本3.推崇的安全价值观4.安全系......
精益生产之价值流VSM应用 主讲:陶老师
适合性:贴近企业实际,让管理者先改变思维,神同才能行同实用性:有工具,有方法,有表单,随拿随用创新性:对传统管理模型进行深入创新,开发学员智慧与创造力课程对象总经理、高管团队、人力资源系统、生产管理系统、工程及技术管理系统、品质管理、生产计划全员、其他部门主管级以上管理人员、最好有其他关心管理者成长的主管领导参与课程方......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
