南宁质量管理培训

南宁质量管理培训公开课

全面品质管理实务 佛山：2019年04月13日

各类制造型企业的厂长、副厂长、车间主管、副主管等生产管理干部课程大纲：一、品质管理概念导入1、如何识别客户品质需求,并转变成品质标准2、品质管理的基本原则与行为准则二、品质标准建立1、建立来料、制程、成品检验规范2、制定标准检验最有效的载体三、品质流程梳理与控制点安排1、来料检验流程与IQC设置2、制程检验规范与IPQ......

零缺陷质量与TQM全面质理管理 佛山：2019年05月11日

一、生产过程零缺陷质量管理1、有效实施生产质量管理的十三种方法2、生产现场质量的保证——标准化3、员工的四种意识三种检验4、关键工序控制的七种方法5、从三个方面系统改善质量问题6、提高质量意识五大方法7、质量问题预防六大方法8、本章重点知识回顾竞赛试题故事：产品质量是生产出来的 讨论：生产与品管......

FMEA潜在失效模式分析新版 广州：2019年02月27日

本课程时长为1天。此课程荣获“2011中国企业培训行业最佳品牌课程”称号。为达成预防之目的，IATF 16949:2016质量体系标准中明确要求组织必须掌握及理解FMEA并有效应用。这一天的培训课程通过小组活动和学员亲自参与来展开对FMEA的学习。学员能够确定FMEA在设计和过程中成为一项预防工......

IATF16949（2016版）五大核心工具 广州：2019年03月11日

本课程时长为5天。本课程的主要内容基于汽车行业质量管理体系中所应用的五大核心工具的参考手册，分别为产品质量先期策划及控制计划（APQP & CP）（第二版，2008年7月），生产件批准程序（PPAP）（第四版，2006年6月），失效模式及后果分析（FMEA）（第四版，2008年6月），统计过程控制（SPC）（第......

TQM全面质量管理持续改善实战训练 广州：2019年03月23日

理解TQM全面质量管理战略计划；掌握TQM的工具、方法和关键点控制通过标杆企业的案例，帮助管理人员掌握推行方法课程中穿插企业案例、图片及范本文件【培训对象】总经理，厂长，总监，质量部、生产部等各部门经理、车间主任、工程师、技术员等课程大纲第一章全面质量管理的统计基础一、变化二、总体与样本的统计量三、中心趋势的度量四、离......

产品可靠性设计-零故障产品设计 广州：2019年03月27日

系统学习产品可靠性设计的理论及应用方法；学会可靠性设计常用的工具和方法；利用可靠性设计解决产品质量问题。课程大纲:一、可靠性工程设计架构和设计指标可靠性工程整体技术架构可靠性设计指标对设计任务的影响多种可靠性设计指标的比较以降低早期失效为指标的设计任务影响早期失效的因素和机理现状分析与产品稳健性设计的需要二、结合稳健性......

高效审核技巧 广州：2019年03月28日

第一章：QEHS标准内在联系1ISO/IEC Directives Part2标准的框架标准框架体系的过程管理方法2QMS的目的、关注点及实现方法3EMS的目的、关注点及实现方法4OHSMS的目的、关注点及实现方法5QEHS体系间的联系练习1：电瓶叉车运输过程QEHS体系分别关注的重点是什么？第二章：审核概念及原则......

全面质量管理(TQM) 广州：2019年03月30日

质量是一种道德，质量是一种责任，质量就是企业的竞争力。类似这样的话大家都听了很多，而且也很认可，但如何低成本实现高品质，却是摆在大家面前的一个难题。TQM全面质量管理就是一种利用集体智慧，运用先进质量管理工具，全方位进行提升产品质量的一种最有效的低成本手段。TQM主张将保障产品质量培养成为员工的潜意识，成为自已工作的一......

质量管理培训内训课程

统计过程控制SPC 实战 主讲：施老师

本课程结合讲课人20年SPC实践经验和不断博采众长的成果积累,引用企业实际案例加以补充,总结概括了SPC的工作模式和适用的方法工具。培训通过程理论与实践相结合作为基点，注重于知识面和操作面，引导学员能联系企业自身实际，寻找SPC的运作项目，并与专业技术及其它相关工具方法相结合，在生产和管理现场建立控制图，对出现的问题进......

质量零缺陷管理 主讲：唐老师

企业是否存在以下几种现象1、来料的质量总是没法控制2、现场品检够多的还是不良品一大堆3、三申五令要一次做好可就做不好4、客户总是有因质量不良的退货5、现场不良品区域总是不够6、生产与品质人员总是争端不休7、品质分析月月都是同样的状况8、验货员验货时我们总是很担忧中国式的产品在国际上就是一个较低的档次，做出口产品一般情况......

零缺陷品质工程策划-零缺陷品管工程系列课程之三 主讲：熊老师

产品的定位在哪些顾客？这些顾客的需求是什么？哪些需求是重要的？哪些需求才能为公司创造价值？产品的主要性能又如何才能完整地在生产过程实现？生产过程如何保证产品的品质性能100%地再现设计的要求？作业指导书如何能够有效、实用课程特色分组练习，以公司的产品作为案例，当堂实际操作：学中做，做中悟授课流程：老师讲授----学员......

......更多内训课程