南宁质量管理培训

南宁质量管理培训公开课

质量管理14工具（7旧+7新）高级培训班海口：2026年05月14日

从上个世纪60年代开始，日本的企业通过运用品管七大手法，收集工作现场的数据并进行分析，大大地改善了产品的品质，使日本的产品成为“品质”的代名词。品管七大手法的运用，提升了日本产品的水平，是日本产品走向世界的原动力。日本著名的质量管理专家石川馨曾说：企业内95%的质量管理问题，可通过企业上上下下全......

全面品质管理实务佛山：2026年04月11日

品质是企业的生命、服务是企业的寿命！企业要发展，品质是保证，如何提高产品品质，不断满足客户对产品的多元化要求，是每个企业不断思考和探索的课题。如何在订单生产过程中通过严格的品质控制和监督来满足保证产品的质量，持续地为下一工序提供合格的产品，就需要我们在管理实践中不断地学习和提升自身的能力，练就一双火眼金睛。本课程将依我......

地产三高模式退潮后的房企工程质量管理、品质提升及施工现场管理中的疑难杂症解析佛山：2026年06月24日

房企总经理、运营副总、产品线相关职能副总（设计、采购、成本）、项目总经理、工程部经理、项目工程各专业主管工程师等相关中高层管理人员。课程大纲：一、地产行业项目品质管控的现状与挑战剖析1.1 为何近两年标杆房企都开始强调“项目工程品质精细化管理”？1.2 走出地产项目工程“精细化管理&......

零缺陷质量与TQM全面质理管理佛山：2026年06月27日

一、生产过程零缺陷质量管理1、有效实施生产质量管理的十三种方法2、生产现场质量的保证——标准化3、员工的四种意识三种检验4、关键工序控制的七种方法5、从三个方面系统改善质量问题6、提高质量意识五大方法7、质量问题预防六大方法8、本章重点知识回顾竞赛试题故事：产品质量是生产出来的讨论：生产与品管......

TQM—全面质量管理广州：2026年04月10日

【企业收益】1、帮助企业培养实战型质量管理人才；2、提高产品质量一次合格率，降低成本；3、为企业树立高质量品牌价值。【岗位收益】1、了解全面质量管理的基本要领、发展历史与现有状况；2、掌握全面质量管理的运用程序和推行步骤，并根据公司的实际状况来制定本公司自己的全面质量管理流程；3、学习与深入领会全面质量管理的核心&ld......

质量管理体系成熟度评估方法及工具应用广州：2026年04月10日

制造型企业总经理、厂长、质量总监、质量经理等中高层管理者。课程大纲：第一部分：质量卓越管理成熟度的基本概念质量发展史的角度与质量管理质量管理的演变的5个阶段不同阶段质量文化和质量管理的特点讨论：零缺陷是卓越质量管理的终极目标吗？案例讨论：质量等级评价的方法四种不同等级：从检查到完美四种等级的表现观察：参与，能力，服务四......

APQP&CP&PPAP 产品质量先期策划和控制计划&生产件批准程序广州：2026年04月11日

汽车行业客户对于品质的控制，重预防而非检查。PPAP 生产件批准程序，是产品实现过程的最后一步，在过程确认之后完成，在送产品前提前相关资料与数据；PPAP 是所有零件供应商，在量产前必须完成的核心任务，是最终接到批量订单的基本前提。学员将学习到 PPAP 的要求，及其在汽车行业质量控制中的应用方法。PPAP 过程及其相......

FMEA失效模式影响和分析广州：2026年04月11日

通过强化培训，综合企业实际案例分析、小组讨论、指导等多种方法的灵活运用，使参加培训的人员能够：全面了解AIAG-VDA FMEA 第一版背景及主要变化点；掌握AIAG-VDA FMEA 推荐的方法和工具；了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的逻辑体系和内在联系；明确实施FMEA的过程重点和输出文件要求；掌握......

质量管理培训内训课程

质量竞争与TQM全面质量管理实务主讲：朱老师

第一讲质量竞争与质量成本1、从产品质量危机案例看质量竞争三鹿问题奶粉事件丰田汽车召回事件双汇瘦肉精2、质量管理与企业环境关系3、从品质到品牌的竞争战略4、质量成本与企业竞争力关系5、从质量成本分析看质量管理第二讲全面质量管理TQM概述1、质量管理的发展过程2、什么是全面质量管理（TQM）？3、TQM与ISO9000......

《向管理要效益 QCC品管圈改善》主讲：柳老师

工业发展的今天，不少企业都已经取得了不菲的业绩，但从训练员工逻辑思考的能力以及调动员工参与企业管理方面，却没有太多的进展，因为我们的企业在多年的发展过程中重视了“财”的追求，而忽视了“材”的育成——您相信吗？不少人还不知道5个为什么您知道吗？很......

零缺陷质量管理方法主讲：范老师

本课程详细阐述零缺陷管理的中心思想和四项基本原则，深入解析质量问题产生根本原因。通过零缺陷的管理手法和机制，让学员了解和掌握质量控制的过程和方法，通过全员、全方位、全过程的质量管控，提升物的品质、事的品质、人的品质、环境的品质为手段，最终实现零缺陷的目标。【课程对象】与产品质量相关的人员，包括质量、生产、物流、工艺、设......

......更多内训课程