南宁市场营销培训

南宁市场营销培训公开课

房地产市场观望期•4+2杀客系统解密 南宁：2017年10月12日

第一模块：市场观望期客户心智剖析一．观望期客户类型分析1．手里有钱等降价2．手里没钱等降价3．手里有钱瞎起哄4．手里没钱瞎起哄二．观望期客户心智分析1．客户都爱占便宜2．怕买了之后降价3．怕买了品质无保障4．从众心理：羊群效应第二模块：心智营销4+2杀客系统一．环境杀客1．静态环境2．动态环境案例：恒大照母山单日销售1......

互联网+微信营销、创新营销、o2o拓客微信营销-落地系统特训班 南宁：2017年11月02日

第一讲：无法拒绝的电商转型大潮——350亿代表了什么1、消费者消费习惯正在转移2、《中国互联网络发展状况统计报告》3、《2013中国网络购物市场研究报告》4、电商企业蚕食线下市场5、《中国电子商务研究中心监测数据》6、《历年双十一数据与分析》7、电商会否取代传统零售【深度思考】8、曾经的困惑与必......

《市场营销管理—张利》 佛山：2017年09月02日

企业董事长、总经理、副总经理及其他高级管理人员【课程大纲】一 、赢在价值问题：1、企业为什么可以生存、发展？2、是追求高额利润还是要健康的现金流？3、好生意的标准是什么？4、隐形冠军的启示是什么？5、顾客满意一定带来顾客忠诚吗？案例：辽宁美程、双鹿冰箱、法因数控等二、 赢在竞争问题：1、营销的起点是竞争还是需求？2、独......

《孙子兵法》与营销战争 佛山：2017年10月14日

“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”《孙子兵法》一开篇便开门见山阐述了战争与国家的关系，而营销与企业的关系又何尝不是如此。营销在企业的资金链中起着决定性作用。营销不力，拿什么去研发最新的技术与产品？营销不力，拿什么传播价值，打造品牌？营销不力，拿什么服务客户服务社会？而今，在市场......

赢在策略——如何有效年度营销计划 佛山：2017年11月18日

第一部分 让人又爱又恨的营销计划――营销计划解惑1. 为什么需要营销计划？2. 为什么计划跟不上变化？3. 为什么营销计划成了众矢之敌4. 为什么外企重视计划我们经常讨厌计划5. 为什么营销计划是企业计划的龙头6. 营销计划是管理还是执行7. 营销计划是战略还是战术第二部分 营销计划的基本内容是什么1. 环境分析2. ......

营销学习系列—社会化媒体营销 广州：2017年08月31日

企业从事市场/营销相关的工作者课程大纲一、读懂你的用户和传播者1、谁扛起品牌的传播大梁？（1）传播链条中的人群分布（2）营销必争人群的传播行为分析（3）最IN四大营销法则攻陷90后00后2、如何找到用户并读懂Ta？（1）没有洞察的营销不是好营销（2）超级网剧的营销洞察（3）洞察用户的3个维度10个标识（4）Levi's......

工业大数据及质量大数据实战 广州：2017年09月01日

工业大数据分析是智能制造的基础，也是支撑未来制造智能化的重要方向。加强大数据方法论的研究，是企业的头等大事，然而许多管理者对于工业大数据的利用仍存在以下困惑——如何利用大数据思维革新停滞增长的商业模式？如何让沉淀已久的企业数据真正发挥价值？如何拓展面向未来的企业战略？针对以上问题，我们特邀原GE......

大数据时代的精准营销和数据挖掘 广州：2017年09月01日

一、大数据时代的营销概述1.大数据的概念2.大数据的技术进展3.中国的营销方式的变迁4.互联网营销的发展和变化5.移动端迅猛发展带来的巨变6.场景化营销的提出和未来发展展望二、精准营销的机遇1.大数据营销a)大数据营销的概念b)从数据中挖掘商业价值i.客户画像ii.客户行为分析iii.客户标签iv.客户分群2.场景化营......

市场营销培训内训课程

网点主动服务营销与管理技能提升 主讲：孙老师

网点主任、银行柜面人员、大堂经理、理财经理、客户经理进行方式：实例讲授、小组研讨、案例研讨、情境仿真、角色扮演、行动学习课程大纲：一：现代商业银行服务营销概念1、营销本质的变迁与银行客户营销“黄金五问”2、现代商业银行服务营销理念3、创新服务营销给银行带来的回报4、什么是服务营销?5、服务营销的......

营销突围策略 主讲：丁老师

前言 在经济低潮中，企业该如何做营销课程大纲：第一部分 困境中的企业营销第一章 经济放缓，你感受得到吗？1. 经济低潮离你其实很近2. “中国制造”的辉煌与尴尬3. 徘徊中的“世界工厂”路向何方4. 如何理性看待制造业的危机5. 经济放缓，其实没那么糟6. 由&ldquo......

产品培训师产品呈现技巧培训（TPT） 主讲：于老师

认识产品培训师的工作角色，以及能力素质要求；掌握克服演讲的恐惧心理，有效提升呈现和授课的技巧；指导产品培训师设计制作产品演示文稿；掌握现场氛营造及促进学员的参与性；掌握现场呈现的技巧，现场应变对策等。课程大纲：一、产品培训师与培训师1、现代培训的“三一律”2、培训师的四项职业使命3、培训师的职业......

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