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客户体验时代下国企商务礼仪个人形象品牌打造，商务接待流程设计演练会务服务保障及高效商务沟通专题培训班 南宁：2026年08月26日
（一）国企商务形象修炼-国际量化美学工具应用1. 个人形象价值1）先入为主的第一印象2）五感定义个人印记3）个人形象的经济效益2. 商务着装的个人风格和能量加持1）如何准确识别自己的个人风格类型2）根据所学鉴定每组小组成员个人风格属性3. 个人风格为指导男士商务着装1）商务西装阔型选择 2）衬衫图案和颜色选择 3）领带......
商务礼仪-有礼走天下 南宁：2026年09月12日
要打造更好的团队文化、提升团队绩效，有赖于每位成员的“礼仪与沟通”能力！这种能力既有标准、又充满应变，它综合包括：“1 职业形象、2 礼仪规范、3 言谈沟通、4 仪态举止”；课程对象全体人员课程收益通过礼仪“训练式”培训，使管理者和员工对以上四方面......
商务礼仪与职业形象塑造（颜玉） 佛山：2026年08月28日
“有礼走遍天下，无礼寸步难行”，随着经济全球化的纵深发展，企业间的国内外合作交往日趋频繁。客户谈判接待水平不仅反映个人的形象和素质，更是公司形象、管理水平和服务水准的重要体现。学习运用商务礼仪与形象塑造有利于树立良好的企业外部形象，在复杂的竞争环境中更好提高社交能力，改善人际关系，更是建立合作双......
完美客户关系——不同情境下的商务礼仪与高情商沟通 佛山：2026年10月09日
各企业 、事业单位的管理人员、服务人员、销售人员、公关人员、办公室主任、接待人员等。【培训目标】意识先行——课程先让参训人员对商务礼仪有良好认识，意识到商务礼仪在当今社会人际交往中、企业发展中起着越来越重要的作用。情景带练——没有说教，不要大量理论，结合企业现下实际工作需......
商务接待流程与实务 广州：2026年08月13日
1.职业理念：提升对职业素养的重视程度，掌握礼仪核心尊重之心2.塑造形象：塑造专业得体的商务职业形象，赋能企业品牌3.修炼举止：通过训练提升商务往来过程应注意的行为举止细节4.管理细节：提升接待拜访流程中的细节把控能力、建立融洽的商务关系5.企业形象：通过对商务人士礼仪素养提升，打造专属于企业的优质形象课程大纲开场：小......
商务情商与礼仪应用 广州：2026年08月14日
中高层管理人员课程大纲第一单元：基本礼仪规范1.礼仪通则与内涵本部分内容帮助学员了解人性规律，从更开阔、更深入的层面理解礼仪的内涵与由来。引导学员如何针对不同的情境、不同的交往对象灵活调整自己的状态和行为，做到“随心所欲而不逾矩”，化修养于无形中；同时引导学员在工作生活中如何举一反三，本部分是整......
财务人员如何塑造良好的职业形象 广州：2026年08月17日
讲解、示范、案例分析、视频鉴赏、情景模拟、现场评点课程大纲：第一篇：仅有善意是不够的为什么总有些人费力不讨好……寻找最其当的方式—知其然，知其所以然人际交往中的人性规律沟通心理学与沟通美学教养的境界第二篇：仪态礼仪与肢体密码解读——气质修炼积极、乐观、自信......
高端客户公关与商务礼仪 广州：2026年08月26日
第一部分 礼仪素养 高频公务交往场景礼仪与应用一、成功也有一些固定的“潜规则”1.有礼走遍天下无礼寸步难行2.次序规则与等级平衡的艺术3.实战：不懂规则就不会下棋1）商务会见的位次安排2）大中小型会议的座次3）餐宴座次排序的礼仪4）乘车位次与陪同礼仪二、商务会面前做好五项准备工作1. 商务会见的......
商务礼仪培训内训课程
汽车4s店的精准销售服务礼仪 主讲：曹老师
刻画形象：塑造员工的职业化形象，加强第一印象的建设提升4s店的整体形像，进而强化企业的品牌形象，在同质化竞争中脱颖而出，提升企业效益。提升技能：提升展厅员工的软件实力，学习不同类别客户的不同惊喜服务，提升客户到店接待各流程的细节掌控，提升工作效率。植入品牌：通过整体培训内容提升企业在客户眼中的公众形象，建立客户忠诚度，......
优质服务，卓越未来——服务意识与服务礼仪提升 主讲：朱老师
新时代、新企业，在当今知识经济的大环境下，各企业的服务策略、服务形式很容易被模仿，唯有服务过程中“人”的因素，以及服务的行为过程中，所表现出来的思想、行为和意识才是不可模仿的。 服务是否有效与企业业绩息息相关。优质的服务能够推动企业的发展，提升企业的品牌形象和客户的满意度。每位员工都能可能有效提......
国际贸易从业人员·涉外商务礼仪 主讲：任老师
本课程在大型国企、央企、政府机关单位公务接待规范的基础上，结合国际商务业人员实际情况，参考国内外优秀企业商务接待与拜访标准进行针对性、定制化培训课程。课程根据商务交往真实场景与客户身份角色，进行系统化商务礼仪流程设计，进行情景模拟与实战。课程收益：•给出四种不同场合的着装建议：严肃职场、一般职场、商务社交、商......
