南宁中层管理培训

南宁中层管理培训公开课

全新挑战，全新准备：新任经理综合技能提升海口：2021年07月03日

新任管理者常面临的挑战：1、不能清晰地理解经理人角色；2、缺乏系统化管理概念；3、不知道如何开始管理工作；4、沟通，冲突处理，协调资源等基本管理能力缺乏；5、难以有效管理优秀技术专家组成的下级团队。课程收益1、通过一系列符合个人成长方式的理念和工具加速新任管理者转型2、避免新经理容易陷入的转型误区3、完成“......

新晋升主管管理技巧提升实战训练营海口：2021年08月20日

本课程是使参加人员在管理技巧的方面，如：人际沟通技巧、领导技巧、倾听技巧等，能获得一个全盘的初步认知，同时妥善处理完成管理角色演变。授课特色掌握管理的基本原则，控制团队工作氛围及情绪，合理使用管理技巧以提高团队的工作效能。适合对象：1、即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者2、企业培训主管/经理；课程大纲1.基......

团队复制-团队凝聚力特训营海口：2021年08月21日

团队凝聚力课程是一种体验式培训，它像一面镜子，从中反应对方的心态，使对方洞悉自己，并就表现的有效性给予直接的回应。会对对方及时调整形态，认清目标，以最佳状态去创造成果。团队凝聚力课程能够带出企业个人最好的表现，协助企业、个人增加利润，解决问题，提升业绩，使员工照出自身的盲点，并不断的改变自己、完善自己，开发个人潜力，激......

演好新角色：从基层到主管高级培训班海口：2021年08月25日

一.适应改变，克服新岗位带来的各种困难1、主管这一角色的定位特点2、同上级一起明晰岗位的责任和任务3、找出并理解团队表现出的抵触，加以应对4、了解团队成员的想法二.进入主管角色1、初来乍到，认识团队2、以新的职务身份与团队接触3、收集员工的信息4、制定并实施新规则5、循序渐进：观察、倾听、调整、介入6、通过面谈来接触员......

部门经理（主管）沟通、协调与管理执行力提升实操培训班海口：2021年09月11日

形成富有成效的领导风格，提升个人工作绩效；提高有效影响他人的能力；掌握指导、激励、培育下属的方法；学习如何使用领导力有效建立、传达企业远景并确定组织的发展方向。培训对象各企业总经理及主管企管办、办公室、劳资科、宣传部、财务部、人力资源部等部门主管/经理，主管生产副总经理、生产厂长、生产副厂长、供应厂长、生产经理、生产总......

团队复制精英班（3天2晚）贵阳：2021年07月22日

内容讲解、现场研讨、分组PK、团队模拟、全员参与训练式课程版块：团队体验模型系统会议运作实施系统人员招聘培训系统团队文化激励系统团队有效激励系统情境沟通模式系统分主题, 按模块, 完整流程复制, 关键要领解剖,现场演练实操, 团队打造核心系统活性移植!课程大纲：一、团队体验系统——剥洋葱......

正能量与高效执行贵阳：2021年07月24日

"正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德•怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情......

军令如山-高效执行力贵阳：2021年07月24日

企业全体人员课程大纲：第一单元执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要：B、负责任而不是抱怨和推卸：有担当C、压事而不是挑事：二、承诺誓死完成：决心三、坚决服从，找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘：找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练：A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察......

中层管理培训内训课程

如何打造高效团队主讲：张老师

高效经理人培训目标：了解团队的基本概念；诊断团队的发展阶段并采用不同的领导方法；掌握挑选团队成员的方法；学会制定有效的团队目标；理解并运用打造高绩效团队的关键技巧。培训大纲：第一讲团队是什么1、什么是团队2、构成团队的5P要素(目标/定位/职权/计划/人员)3、团队与群体的区别4、三种团队类型第二讲团队为什么如此流......

如何打造团队高效执行力主讲：汪老师

一、商业人格是执行力的基因前言：商业人格是团队执行力的强大基因¬优秀团队的三大要素¬优秀团队的九大特质¬视频：《狼性团队》--讨论¬职业化团队的自主化、市场化与合作化¬团队执行力不足的文化障碍¬商业人格的两大要素¬案例：销售冠军迟到了罚款吗？¬讨论：公司是......

企业通用管理技能提升主讲：田老师

管理学大师中的大师彼得·德鲁克在他的著作《管理的实践》中提出“目标管理和自我控制”的主张，他认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。企业的使命和任务，必须转化为目标，如果一个重要领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。管理者应该通过目标对下级进行管理，......

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