南宁中层管理培训

南宁中层管理培训公开课

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 南宁：2017年07月12日

1.掌握中坚干部的角色与职责内涵，发挥管理者应有的功能；2.强化自我管理意识，通过“习学”，提高管理的有效性；3.掌握做事的管理流程，把事做正确；4.掌握弹性领导模式，提升领导力；5.掌握带人的三大利器，提高团队成员的能力与意愿，增强团队作战能力。培训对象：各企事业单位负责人、各企业人力资源总监......

中层管理人员的高绩效管理修炼 南宁：2017年09月13日

第一讲、中层干部——角色认知1、企业发展的三个阶段及对领导干部的素质要求2、中层领导的工作现状分析第二讲、打造高效工作团队1、团队是什么2、羊群团队与雁型团队的区别第三讲、团队冲突原因分析1、不要强调自我真理2、正确面对与理解不同成员的价值观3、大处认同小处尊重第四讲、团队沟通管理1、99%的矛......

部门经理（主管）沟通、协调与管理执行力提升实操培训班 海口：2017年07月08日

形成富有成效的领导风格，提升个人工作绩效；提高有效影响他人的能力；掌握指导、激励、培育下属的方法；学习如何使用领导力有效建立、传达企业远景并确定组织的发展方向。培训对象各企业总经理及主管企管办、办公室、劳资科、宣传部、财务部、人力资源部等部门主管/经理，主管生产副总经理、生产厂长、生产副厂长、供应厂长、生产经理、生产总......

MTP-中层管理人员核心管理能力培训 海口：2017年09月01日

一、管理者的角色认知、职责与核心能力模型1.管理的变迁：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三维角色认知之一：人的维度管理者管理上司管理者服务同事-内部客户管理者发展部属3.管理者的三维角色认知之二：事的维度管理工作的计划、组织、指导、控制与协调：OGSM与工作分解管理工作的基本流程：......

目标管理与绩效考核的关键技巧 海口：2017年09月16日

身为企业经理或领导的您，是否渴望拥有全球通用的科学先进的管理理念和管理工具，是否愿意应用在国内外众多企业应用并且被验证有效的管理工具、管理方法和管理体系呢？美孚92、93年亏损且行业倒数第一，94年开始实施该系统，95年开始一直行业第一；海尔应用它从一个亏空147万元的集体小厂，到2004年收入1016亿元。蒙牛应用它......

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 贵阳：2017年07月20日

各企事业单位负责人、各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问等培训主题：第1讲 一流的角色力目的：通过对（组织）管理的认知，强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好1、管理的涵义：目的与目标......

“赢在中层”——企业中层经理（主管）执行力提升高级研修班 贵阳：2017年07月21日

认证证书（如需办理证书费用为800元/人）：经培训通过考试合格后颁发《职业经理人》培训证书（带国徽）。网上注册、官方网站查询,全国通用，根据《职业教育法》的规定，人力资源管理部门和用人单位可根据此证了解人员接受培训的情况，作为能力评价、考核、聘用和任职的重要依据。请学员准备身份证复印件一份，二寸证件照2张，提前邮递或现......

部门经理（主管）沟通、协调与管理执行力提升实操培训班 贵阳：2017年07月22日

各企业总经理及主管企管办、办公室、劳资科、宣传部、财务部、人力资源部等部门主管/经理，主管生产副总经理、生产厂长、生产副厂长、供应厂长、生产经理、生产总监、质量经理、生产部长、生产工程师、事业部部长、（质检科、物料科、技术科、机动科、计划科、物流科、采购科等）科长/处长/经理。（建议参会单位由副总/培训主管带领各部门5......

中层管理培训内训课程

高效时间管理培训 主讲：洪老师

通过学习使学员掌握计划与时间管理的基本内容、基本要求和基本方法。进而在今后的工作中：运用计划管理和时间管理方法进行工作；通过计划管理和时间管理法能够提高工作效率；推动企业经济效益的进一步提高。课程大纲：第一章：时间管理的概念1、 什么是时间管理？2、时间的特性3、为什么要进行时间管理？4、四代时间管理的发展5、自测：你......

人性激励与果断授权 主讲：王老师

管理者处在金字塔的中间，面对多维的角色，位置越来越重要，工作却往往显的越来越力不从心。在当今的商业环境中，管理干部必须懂得引导和平衡各方面的使命。无论是刚升职，还是企业的老中高层，都要取决于你的人际关系能力。单了解公司内外的业务流程是远远不够的，你还必需知道如何激励和支持授权给各级的人员。本课程从卓越经理人理论为基础，......

高效团队建设与管理课 主讲：万老师

情境1：不管您如何强调团队合作精神，可是部门之间团队成员之间的“本位主义”仍有增无减，在业绩与竞争的压力下，难以发挥更高的团队作用。解答： 如何建立团队愿景与目标，如何树立团队文化与有效的激励机制是改变团队成员从以自我目标为主到以团队目标为主的有效手段，课程将帮助你了解团队建立不同阶段中如何确立......

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