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南宁中层管理培训公开课

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 南宁:2025年09月10日

第1讲 一流的角色力目的:通过对(组织)管理的认知,强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好1、管理的涵义:目的与目标、经营资源、富有成果2、组织效能:四项原则与管理的基准3、角色力:期待、职责、义务、责任、角色定位4、管理者必备意识5、管理的核心与重点测试:我的管理水平第2讲 从自我管理做起目的:自身有热度,才能......

新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 南宁:2025年11月12日

国企中高层管理者、后备干部。培训内容导言:1.企业的核心竞争力到底是什么?2.企业中高层管理者的履职环境一、认识管理 认识领导1、领导与管理的差异是什么?2、中高层管理者的角色定位----研讨与总结:新时期国企中高层管理者的角色与使命3、工具介绍:中高层经营管理者知识结构与技能结构4、领导者的角色认知与领导者的行为风格......

新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 桂林:2025年10月29日

导言:1.企业的核心竞争力到底是什么?2.企业中高层管理者的履职环境一、认识管理 认识领导1、领导与管理的差异是什么?2、中高层管理者的角色定位----研讨与总结:新时期国企中高层管理者的角色与使命3、工具介绍:中高层经营管理者知识结构与技能结构4、领导者的角色认知与领导者的行为风格5、管理行为风格与领导行为风格的主要......

部门经理(主管)沟通、协调与管理执行力提升实操 海口:2025年09月13日

各企业总经理及主管企管办、办公室、劳资科、宣传部、财务部、人力资源部等部门主管/经理,主管生产副总经理、生产厂长、生产副厂长、供应厂长、生产经理、生产总监、质量经理、生产部长、生产工程师、事业部部长、(质检科、物料科、技术科、机动科、计划科、物流科、采购科等)科长/处长/经理。(建议参会单位由副总/培训主管带领各部门5......

MTP-中层管理人员核心管理能力 海口:2025年10月31日

企业中层干部、主管及培养干部课程大纲:一、管理者的角色认知、职责与核心能力模型1.管理的变迁:什么是好的管理者(不是奴才,不是工具,不是官僚、不是霸王)2.管理者的三维角色认知之一:人的维度管理者管理上司管理者服务同事-内部客户管理者发展部属3.管理者的三维角色认知之二:事的维度管理工作的计划、组织、指导、控制与协调:......

新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 海口:2025年11月19日

党的十九大召开以来,习近平总书记在多个重要场合针对选人用人工作发表过多次讲话,讲话提出了许多选人用人的新理念、新方法,要求我们各级政府、企事业单位要结合新形势、新任务、新情况、新问题,做好选人用人这个世界性难题的重要工作。国有企业作为中国社会经济的中坚力量,国有企业的干部选任工作好坏,直接关系着我国上百万亿国有资产的安......

次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 海口:2025年11月26日

各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像:让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型:让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径:量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励:有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......

部门经理(主管)沟通、协调与管理执行力提升实操 贵阳:2025年09月13日

●创造一个宽松环境,使应聘者展现真实的自我;●甄别应聘者与公司空缺岗位要求是否配备;●商谈应聘者加入的基本要求(含薪资福利);●了解工资谈判的基本流程、技巧和方法;●能够从事一般性的招聘环节的工资谈判;●与应聘员工达成一个适当的工资额度。培训内容导言:从管理走向领导1.怎样干才算优秀的部门主管2.拥有权力是否拥有领导力......

中层管理培训内训课程

《立体式管理模式——中层篇》 主讲:任老师

1.中层管理者往往去做救火队员,只关注解决问题,没有关注预防问题的发生?2.每天忙不完的活,每天管不完的事,还有开不完的会;3.上面简单的一句话,自己得先琢磨出具体操作思路,再带领下属拼命地忙。4.哪些做对了?哪些做错了?哪些该改变一下方法?哪些需要注意?这一切,自己从来没有答案!!【课程收益 】1.老板为什么累?,老......

现代团队管理方法 主讲:陈老师

“中国已经击败了非典型肺炎!”在这句话背后,我们总会想到更多让人内心振奋的细节:多省市医疗团队快速组成支援武汉团队、全国范围内捐助体系;7天建成的火神山医院、随处可接受到的疫情科普、频繁从科研实验室传出的好消息……,当中国遇到新的挑战时,总有人能够马上“动......

目标与计划管理能力训练 主讲:曾老师

工作和生活中往往会遇到目标不清晰,计划不合理等困惑,同时又面临绩效考核的压力。纵然我们都已很用心、很努力,可最终的收获并不尽如人意,原本制定的目标完成的不理想,计划往往被打断或不得不终止,试问问题究竟出在哪里呢?“凡事预则立,不预则废”,一个切实、可行、恰当并有适度难度的目标与计划可以给我们的工......

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