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班组长管理能力提升训练 南宁：2026年05月07日
各有关单位的主管领导；办公室主任、企管部、人事处、人力资源部、院校、培训中心、党群工作部、工会、各级各类现任班组长和后备人员、站队长、工段长、生产主管、车间主任、现场干部、课长等各职能部门管理人员及负责人; 各级国资委以及政府主管企业部门的负责人及相关人员。课程目标1、透过主管能力分析，让主管者认清自己的角色职责与条件......
生产效率®，如何进行精益生产&5S现场改善&车间班组技能提升 南宁：2026年06月24日
1、各制造业企业总经理、副总经理、生产总监、供应链总监、精益/生产经理、物流经理、采购经理、质量经理、物料经理、制造经理、供应商等；2、各企业单位的车间主任、班组长、主管、线长、工段长等基层管理人员。培训颁发证书:经培训通过考试合格后颁发人力资源和社会保障部《生产工程师》培训证书（带国徽）。网上注册、官方网站查询,全国......
日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理 南宁：2026年06月25日
第一讲 生产型企业运作架构概述与计划管理作用1.互动：现代制造型企业面临的挑战问题2.互动：现代制造型企业“从订单到出货”的内部结构图3.制造型企业生产模式面临的问题A.当前市场环境中的“少量多批+配套”带来的生产问题B.【某生产型企业的变革案例—&mdash......
金牌班组长管理技能与综合素质提升（升级版）高级培训班 南宁：2026年06月27日
1、作为一线班组长，通过培训可以认清自己的职责。2、作为一线干部清楚基本的工作教导方法，同时加以提升自身管理水平。3、通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。4、通过培训可以提升一线干部改善自己的工作方式，改善自己的工作态度。改善现场的能力。5、培训结束后一线干部可以自行进行简单SOP（作业指导书）的书写，会对S......
工业4.0与中国制造2025背景下的精益生产与班组管理培训班 贵阳：2026年05月29日
德国是全球制造业中最具竞争力的国家之一，其装备制造业全球领先。德国以工业4.0引领全球第四次工业革命。工业4.0和互联网时代正在汹涌而来，正在改变和颠覆一切传统制造业！必将彻底摧毁和改变传统制造业的思维模式、生产方式、商业逻辑与经营模式。学习和借鉴工业4.0，深度推进两化融合，是推动中国制造2025的必由之路。习大大说......
《五型班组建设》高级培训班 贵阳：2026年06月17日
1、车间主任、班组长2、代理班组长3、储备干部4、班组骨干培训内容第一部分 从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型”班组的基本内容及指导思想3.现代企业对班组长的素质要求第二部分、学习工作化、工作学习化&m......
班组长管理能力提升训练 贵阳：2026年07月01日
1、透过主管能力分析，让主管者认清自己的角色职责与条件，重塑管理定位2、强化部属培育观念及部属工作指导的能力提升工作绩效，学会创建“效率型班组”3、利用案例分析引导学员对领导力的认知，培养优秀主管应具备的领导技巧，起到榜样示范作用4、透过角色演练及案例研讨激发部属工作动机的能力，并能有效激励团队......
金牌班组长管理提升 佛山：2026年06月18日
企业中\基层（班组管理人员）及储备管理干部课程大纲前言: 精益班组管理思维导向（以问题为核心）1.没有问题就是最大的问题!2.优秀的主管能够化问题为管理资源!3.员工的问题就是领导的问题!4.掩盖问题就是制造问题!5.重复发生的问题就是作风的问题！6.没有问题，就没有机遇！7.你不去处理问题，问题一定处理你！8.不要老......
班组长培训内训课程
班组长管理与领导力提升 主讲：李老师
企业的基层班组长多数出身于生产骨干，其班组管理工作更多是依靠学习、借鉴他人的经验和自身的经验积累，缺乏系统的班组管理能力培养与培训，导致工作中管理角色认知不全面、管理方法单一、缺乏班组建设意识。本课程以班组长岗位能力需求为导向，使受训者较为系统地形成班组团队建设与领导能力体系，有效提升班组长的岗位履职能力和水平。课程收......
—数字时代有效员工教导的DNA 主讲：柳老师
一般企业看决策层，优秀企业看中层，卓越企业看基层！班组长管理水平的高低，直接关系到企业绩效与效益。明确了战略和目标却无法保障实现, 细化了流程和规范却无法保障执行, 设计了考核和奖罚却无法驱动绩效。如何为了让人们工作与劳动的结果，产生有利于自己，有利于公司，企业，有利于社会的真正的价值，给您的公司，企业带去利润，带去生......
《OPS/OPL支持下的全员改善活动》 主讲：袁老师
1.全员改善活动对企业是不是一句空话2.改善活动是不是缺少实战方法工具而流于形式，应付差事3.OPL是不是总是长篇大论，抄写操作手册4.OPL是不是只有人编写，没有人讲解，偏离了OPL的初衷5.OPS实施的时候，是不是常常把改善完成的工作作为OPS改善内容，糊弄领导6.是不是员工普遍感觉OPS难度太大而躲避OPS提案工......
