南宁质量控制培训

南宁质量控制培训公开课

全面品质管理实务佛山：2026年04月11日

一、品质管理概念导入1、如何识别客户品质需求,并转变成品质标准2、品质管理的基本原则与行为准则二、品质标准建立1、建立来料、制程、成品检验规范2、制定标准检验最有效的载体三、品质流程梳理与控制点安排1、来料检验流程与IQC设置2、制程检验规范与IPQC设置3、成品检验规范与OQC/QA设置4、品质工程与QE设置5、正常......

传统QC七大手法广州：2026年04月17日

了解传统QC七大工具及在品质问题上的应用。学会在合适的场合用不同的方法对品质问题进行分析并采取相应的措施。课程大纲开场(30分钟)课程环境介绍课程安排第一模块分层法(50分钟)一、分层法的定义与特点二、掌握分层法的原则三、熟悉分层的方法四、分层法的步骤五、分层法的注意事项案例分析：某装配厂漏油的原因分析练习与讨论：计算......

SPC统计过程控制& MSA测量系统分析广州：2026年05月15日

质量工程师，量检具管理和使用人员，供应商管理工程师，售后质量工程师，研发的产品工程师，工艺工程师，采购工程师，销售工程师，市场开发工程师，生产的车间主任，车间工艺员等、生产班组长，生产线工人，检验员等。课程背景：在QS9000（或ISO/TS16949等）汽车业质量体系中，均具有针对测量系统分析的强制性要求,亦即：企业......

FMEA过程失效模式及后果分析实战广州：2026年05月28日

第一章: FMEA基础什么是FMEAFMEA的发展历史为什么要做FMEA职责分工.FMEA的时机PFMEA与DFMEA区别PFMEA与DFMEA案例讨论第二章:新版FMEA的变化点七步法采取措施的时机评分、取消RPN,表格变化案例分享与小组练习第三部分如何实施DFMEA第一步定义范围如何做工具介案例分享与小组练习.第二......

质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 广州：2026年06月01日

第一天一、APQP概述和策划和项目确定APQP概述；APQP的职责范围；APQP的基本原则；APQP的五个过程。产品/过程标杆数据产品可靠性研究初始材料清单初始过程流程图初始特殊特性清单二、产品的设计和开发DFMEA可制造性和装配设计设计验证计划与报告（DVP&R）工程图样工程规范和材料规范产品和过程特殊特性研......

新旧QC七大工具（14个质量工具）广州：2026年06月01日

一、QC七大工具问题改善的概念及其深刻内涵1、QC 七大工具问题改善的概念及其起源、发展：起源于日本，风靡全球，是企业成功的法宝2、改变观念:制造更高质量的产品？以更低成本制造相同质量的产品!3、现场中心主义：决战在终端市场、决胜在生产现场4、以人为本、全员参与5、活性化活动：刚柔并用，企业管理3大基石二、何为新QC七......

防错案例与实战广州：2026年06月05日

01 错误—影响质量的源头质量的追本溯源-简述质量控制系统防错技术在质量控制系统中的角色定位与作用防错与DFX的结合性运用与必然趋势质量控制手段与成本的关系案例启发：品牌车企与品牌电梯行业的质量门防错技术与FMEA、控制计划的系统运用如何结合FMEA进行预测性防错系统规划人为错误影响质量产生错误的原因和案例......

“注塑模具维修技术”高级研修班东莞：2026年03月29日

1、注塑模具维修技术现状分析2、注塑模具维修人员必备的专业知识3、注塑模具维修前的调查工作内容4、注塑件缺胶（打不满）的维修技术5、注塑件收缩痕（缩水）的修模技术6、注塑件内部缩孔（针眼）的修模技术7、注塑件熔接线（夹水纹）的修模技术8、注塑件困气（烧焦）的修模技术9、注塑件6种飞边（披锋）的修模技术10、注塑件喷射纹......

质量控制培训内训课程

目视与看板管理运用主讲：方老师

一、目视与看板管理的作用意义1.目视与看板管理的起源2.目视与看板管理在现场管理中的地位3.目视与看板管理在企业中的应用4.看板的“三最一不”特点二、目视管理的基础知识1.何谓目视管理2.目视管理的分类3.目视管理的实际作用4.目视管理的基本要素5.实施目视管理的技法三、目视管理的应用1.在物品......

QC14工具（QC新旧七大手法）主讲：王老师

人类追求的最高境界是高质量的生活，现代企业的竞争归跟到底是质量的竞争。尤其目前的中国提高质量早就是国家顶层战略的大事。在提高质量的过程中用的最多的方法就是QC新旧七大手法。QC新旧七大手法曾经是日本经济发展的法定之一，简单有效的QC七手法给日本的产品带来质量管理的飞跃，QC新旧七大手法能够让日本的产品腾飞，我们没有不好......

8D快速解决问题主讲：谢老师

本课程将通过8D这种被业界广为认可的质量问题分析与解决的方法，详细讲解8D运作流程，同时也把解决问题的工具与结构化的步骤进行有机的整合，从而构建完整的问题分析与解决方案。在课堂上，通过大量的有针对性的练习，使学员能够在短的时间内掌握质量问题分析与解决的方法，极大的改善问题分析与解决的能力，并在实践中及时有效的解决企业......

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