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使命必达:工作目标与执行闭环管理,确保结果落地 广州:2026年03月20日
● 建立管理者对目标管理重要性的认识、以及对目标管理理念的完整理解● 帮助管理者掌握目标管理TATA系统流程和框架、深刻领会目标管理的关键流程要点所在● 指导管理者重点掌握目标与计划的制订与布置、行动过程的追踪与调整、绩效评估等一系列关键技能● 帮助管理者掌握目标管理的关键方法和工具,以实现学以致用、指导工作实践的目的......
引导促动式目标管理与计划落实 广州:2026年03月25日
互联网时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。“引导”(Facilitate)字面上的意义是「让事情变得容易」,在中国有其它的翻译,如促进、催化、促动等。它是一门鼓励所有相关人员参与、拥有感与创意的方式,是透过流程引领他人达成共同目标的管理艺术。引导技术(Facilitation)被......
新经理上岗的第一堂课 广州:2026年04月10日
在员工从业务骨干向管理者岗位过渡及任职期间,将面临角色转型的挑战,新任管理者要学会开始带领团队达成目标、自我角色转换,解决业务问题等多方面的职能变化。有哪些管理动作效率最高?能否快速的解决最关键的问题?有没有一些方法是我操作后就能马上产生效果的?《T型经理人》区别于传统领导力课程以知识传授为核心的模式,课程以管理者最核......
管理者成长地图:目标与激励管理 广州:2026年04月16日
掌握部门战略目标制定的方法(BSC)以及如何将指标(KPI)分解到各部门;掌握目标设置的科学方法和步骤,用结构性张力来设置目标,激励大家的工作热情;掌握制定计划,让目标百分百落地执行的方法;如何实施有效的过程控制与管理,确保目标的达成;掌握人性的激励技巧,提高员工的工作热情;建立激励的系统和政策,让员工自动自发的努力工......
引导促动式目标管理与计划实施 广州:2026年05月08日
第一讲:VUCA时代的到来与引导式管理的兴起一、VUCA时代对传统领导力的挑战1、VUCA时代2、历史的变革案例分析:历史上数次著名的革命3、十年之前,我不认识你,你不属于我案例分析:诺基亚的没落与华为的倔起4、忽如一夜春风来案例分析:Facebook、Twitter、WeChat……5、这......
目标落地攻坚——从经验感觉到方法工具 广州:2026年05月09日
1、理念科学课程理念正本清源,以世界管理大师彼得.圣吉的思想为框架,融合现代管理学之父彼得.德鲁克的管理经典,确保学习的是科学正统的管理理念和思维。2、内容系统课程以学习型组织中管理者的三项新任务“设计师、受托人、老师”为出发点,系统提升管理者在角色升级、沟通协作、目标管理、授权管理、问题管理、......
敏锐洞察:问题分析与解决 广州:2026年05月13日
熟练掌握问题分析与解决七步法,可以独立思考分析问题掌握分析问题四大利器掌握三大问题分类的方法以及配套的解决方案掌握利用情景分析制定脚本,选择替代方案了解企业常见37个问题解决方案课程内容大纲第一讲:认识问题一、问题概述1. 什么是问题?2. 如何界定问题?3. 问题的本质就是“有了落差”4. 哪......
基于战略的目标计划管理 广州:2026年05月16日
第一节 重塑管理认知1、高效管理的关键难点——达成共识;2、管理的五个阶段3、管理的目的是提高效率;4、高效管理的“三化”;第二节 管理难题分析1、执行力低下的原因有哪些?2、到底该不该授权,如何授权?3、跨部门合作难道只是沟通问题?4、如何克服“忙、盲、茫&......
目标管理与绩效考核培训内训课程
手把手帮你做考核 ——绩效考核表制作与员工考核运行体系完善 主讲:李老师
帮助学员掌握员工绩效目标设定的思路、方法与工具。帮助学员掌握《绩效考核表》的制作方法。帮助学员掌握高效、有序组织员工绩效考核工作的思路、方法与工具。针对上述工作中的关键点、难点与盲点,帮助学员化难题、做突破、收实效。【课程形式】课堂讲授、案例分析、小组研讨、实操演练、分组PK等【适用学员】人力资源副总(总监、经......
绩效导向的目标与计划管理 主讲:杨老师
组织运营及管理的基本任务就是通过最节约的资源、最高效的方式,将组织的战略愿景(目标)转变为明确的、可预期的工作结果(绩效);这也是组织管理的最基本的内涵。我们都知道“谋定而后动”,以及“运筹帷幄,决胜千里”的道理。但是在现实中,为什么仍然有太多的工作在无计划的状态下进行?......
OKR制定与跟进 主讲:张老师
本课程将帮助管理者全面理解目标管理工具——OKR,通过OKR为企业解决以下五大问题:避免战略与执行两张皮,确保战略落地、上下同欲;打破部门墙,提升团队之间、部门之间的协作意识和协同性;保证目标与执行的一致性,主动发现问题及时干预;激发自下而上的创新,提升员工参与感与自驱力,推动内生式增长;鼓励员......
