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管理的终极智慧—企业文化 南宁：2026年07月11日
一、上篇：企业文化的力量1）激励理论——外在激励和内在激励；2）物质为魂还是精神为魂？二、中篇：第三代管理-企业文化1）第三代管理——企业文化；2）企业文化是什么；3）企业文化的特点；①企业文化的四个特性：传统性、真实性、先进性、个性②企业文化的三项原则：大众化、人性化、......
卓越的培训管理——企业培训体系构建、培训计划编制、培训效果有效性评价与内训师队伍管理高级培训班高级培训班 南宁：2026年07月29日
1、各企（事）业单位高层管理者、战略决策人2、企业人力资源总监、经理等人力资源管理者3、企业培训经理、主管等涉及培训管理工作的人员4、企业商学院校长及涉及培训管理的相关人员5、企业内训师等涉及培训工作的具体实施人员课程大纲第一章：认知企业培训工作1、培训管理关键词2、培训管理操作思路3、培训管理整体分析4、项目化运作要......
薪酬体系设计、绩效改进与落地提升高级培训班 南宁：2026年07月29日
第一部分 薪酬与战略（Strategy）1、薪酬与企业战略接口与途径－做大“米袋子”（企业利润）、关注“饭锅子”（人工成本）、强调“长身子”（薪酬策略）与“树理子”（薪酬预算）2、专业为王－搞掂老板需知的薪酬理论（最低工资的......
TTT培训—企业内训师实战训练营 南宁：2026年07月30日
TTT，英文短语Training the Trainer to Train的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的......
培训关键时刻—让战略落地的学习方案设计 南宁：2026年08月01日
上能承战略，下能接绩效的落地培训在人才致胜的VUCA时代，培训已不仅是员工发展的一项职能，更需要承担助推战略落地、支持业务变革、赋能组织发展、加速人才成长的重任。但随着全球竞争加剧、企业增长受阻、组织变革频繁，培训越来越难：选不对培训对象、挑不准培训主题、做不好培训体验、看不见培训效果……如......
绩效管理实操方案(王老师) 南宁：2026年08月01日
全面掌握定量指标目标分解相关工具与实操技巧全面掌握定性指标标准建立相关流程与实操技巧全面掌握绩效合同与考核卡制定相关流程与实操技巧全面掌握绩效制定-绩效辅导-绩效评价-结果应用绩效管理全流程课程大纲一、前言1.1 现代企业人力资源激励体系搭建流程与步骤1.2 绩效管理在人才发展和领导力提升的作用1.3 通过若干职场话题......
当责®践行—达成关键目标的最佳行动 南宁：2026年08月05日
什么是"当责"?那就是：担当责任，交付结果。作为领导者，您一定希望有一支当责的团队。然而，在组织中，当责文化罕见，推责文化蔓延。抱怨、指责、躺平、内卷等现象如同病毒一般，层出不穷。如何破局? 《当责③践行-达成关键目标的最佳行动》领导力工作坊来帮您。课程目标1、 明确定义组织可衡量的年度关键目标2、......
TTT培训师必备：讲授与引导技术 南宁：2026年08月07日
1. 培训师的角色与特点* 培训的类型、阶段、层次* 培训与教育的不同之处* 培训的类型和各类培训的实施过程* 优秀培训师的特质2. 了解你的授课对象* 为什么了解学员如此重要* 成人学习的原理、特点和风格* 了解学员的类型3. 培训师的演讲技巧* 克服紧张情绪* 语言的运用* 声调的运用* 形体语言4. 培训师的控场......
人力资源培训内训课程
TTT内训师综合能力--心理效能提升与工具演练 主讲：曹老师
内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。培训效果如何评估？游戏、活动很有趣，可是怎么做才能让学员从中有所收益而不是仅仅感到好玩？培训师应如何引导学员将所学运用于工作上？很多企业内部讲师都是企业各业务部门的精英和骨干，实战经......
培训师精彩呈现技能修炼 主讲：白老师
第一讲培训师职业形象塑造1.培训师形象不佳的几个典型现象（1）怯场紧张（2）着装不专业（3）举止不专业（4）攻击他人（5）内容不熟2.关于培训师的怯场（1）培训师上台紧张的现象（2）紧张的原因分析——墨菲定律（3）克服紧张的六种方法a.心理暗示b.压力转移c.专注主题d.巧妙掩饰e.活动身体f.......
新员工导师培养研讨班 主讲：周老师
1、由周希奇老师研发的特有课程，并由周老师亲自讲授；2、已成功为TCL集团、中国工商银行、广东机场集团、中国移动、太平财险等企业提供定制内训课程服务。课程对象新员工导师。课程特色1、本课程集研讨、精讲、共创于一起，融合世界咖啡馆学习方法，教会大家成为一名卓越的新员工导师。2、本课程人数限额36人，6个人一组，共计6组。......
