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2025年国有企业人力资源管理创新、深化工资决定机制改革、普遍推行末等调整和不胜任退出、深入推进企业组织变革实务研修班 南宁:2026年03月19日
2025年是“十四五”规划的收官年,也是新一轮国有企业改革深化提升行动(2023-2025)的收官年。党的二十届三中全会明确指出要“深化人才发展体制机制改革。实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,完善人才自主培养机制,加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台。加快建设国家战......
薪酬设计与多元化用工风险管理高级研修班 南宁:2026年03月26日
第一天 薪酬设计策略第一讲:什么是薪酬管理1.薪酬的本质2.薪酬结构解析3.薪酬管理的职能第二讲:影响薪酬的岗位因素1.岗位评价2.岗位薪酬要素3.薪酬要素的权重及解析第三讲:薪酬要素的评价方法1.排序法2.职位归类分级法3.要素计点法4.岗位薪酬引起的问题第四讲:薪酬战略1.人员与岗位的匹配度2.什么是薪酬战略3.公......
人才甄选技术-高效招聘与面试技巧 南宁:2026年03月26日
1、系统:课程涵盖了招聘环节中各个重点和难点2、简单:没有空洞的说教,只有简单的方法3、易懂:深奥的道理寓于简单的描述之中,一听就懂4、易用:易于复制,立竿见影课程大纲第一讲 招聘需求1、人力资源与经营战略的关系2、招错人的损失分析模型3、招聘渠道和方法的选择4、企业用工如何与业务规模同频5、计算企业人才招聘数量6、按......
《民法典》下劳动用工法律问题解析暨员工关系管理全流程应对操作实务 南宁:2026年04月15日
(一)《民法典》中的劳动用工法律问题解读及实务操作1、员工提供虚假信息入职是否必然导致劳动合同无效?2、员工是否可以主张撤销提交的辞职申请或者签订协商解除(补偿)协议?3、员工以自杀自残、跳楼威胁企业如何处理?4、企业是否可以通过管理制度对性骚扰行为进行处罚?5、患有精神类疾病的员工提交辞职申请或者签署协商解除协议之后......
《实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》、《实施弹性退休制度暂行办法》政策解读及应对策略与人力资源(入职、在职、离职)全流程合规管理高级研修班 南宁:2026年05月06日
党的二十届三中全会提出按照自愿、弹性原则,稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革。2024年9月,《全国人大常委会通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》,明确职工可自愿选择弹性提前退休或弹性延迟退休,为贯彻落实该决定,体现自愿、弹性原则,切实保障职工合法权益,促进人力资源开发利用,人力资源社会保障部、中共中央组织......
从人力资源到人力资本的思考与践行专题培训班 南宁:2026年05月07日
主题一:人才吸引1.人才吸引战略- “人才吸引”战略在当前至关重要 - 七大准则铺平道路2.吸引顶级人才的方法- 招聘在人才管理的职能中对业务的影响最大- 一个有效的人才吸引流程的收益和一个薄弱流程的代价- 人才吸引流程 - 推荐法 - 吸引顶级人才的常见错误3.创建吸引人才的磁性工作场所- 品......
《精准解读:最高人民法院审理最新劳动争议司法解释》培训班 南宁:2026年05月07日
第一讲 新劳动司法解释实务解析一、最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(一)出台背景二、《民法典》的颁布对于日后劳动争议处理的影响三、原四部劳动争议案件最高法司法解释废止(共72条)四、劳动争议趋势分析《劳动法》及《劳动合同法》未来修订方向。第二讲 新劳动争议司法解释管辖受案等规定一、哪些纠纷属于劳动争议......
基于6D的培训项目管理与基于胜任模型的人才发展体系建设高级研讨班 南宁:2026年05月07日
针对问题体系问题:因培训三大体系建设不完善,导致人才培养效能低及管理梯队断层问题,因未能实施全流程操作,导致的计划完成率底、转化率低等问题;技能问题:因缺乏合理的需求分析、培训实施、效果评估方法,或未做到以学员为中心,所导致的培训管理闭环不彻底、执行不落地、两层皮等问题;设计特色系统化:课程依据企业需求全方位、多角度开......
人力资源培训内训课程
管理罗盘:掌握管理核心技术使人与事掌握平衡 主讲:王老师
■领导力大师沃伦•本尼斯(Warren G. Bennis)说:这个时代是前所未有的,许多问题都没有答案。许多管理者过去习惯君临万物,现在也开始尝到疑惑的滋味。在新时代,领导艺术的内涵必然会有所改变,其中一条便是描述领导力的缩略语从COP (Control, Operation,Project 控制、操纵和预......
卓越绩效管理模式,质量奖 主讲:杨老师
1、绪论1.1卓越绩效模式产生背景1.2世界各国质量奖活动介绍1.3卓越绩效模式在中国的引进和应用2、卓越绩效准则的基本理念和构成2.1卓越绩效评价准则的基本理念2.2卓越绩效评价准则的结构及其相互关系3、组织概述3.1组织概述的重要性3.2组织描述3.3组织面临的挑战4、领导4.1高层领导的作用4.2组织治理4.3社......
从单打独斗到团队共赢:管理者绩效辅导必修课 主讲:李老师
对管理者自身:1、角色认知:明确管理者与个人贡献者的区别,完成催化剂型管理者思维转变2、能力提升:掌握目标管理、GROW模型等绩效辅导工具,提升团队绩效管理能力3、关系建立:掌握建立信任关系的五大技巧,提升与员工沟通能力和团队整体凝聚力4、系统思维:理解绩效管理的完整闭环,避免"重考核轻辅导"的误区......
