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培训管理重难点解析及探秘华为培训和华为大学专题培训班 南宁：2026年03月04日
时代的发展赋予培训更深的意义，从师徒制、再到课堂培训等，培训技术的发展并不意味着培训效果的满意。国内很多企业培训大学开始都做得风生水起，可是时间是检验成功的尺子。随着今日头条解散培训团队、xx大学等企业大学的解散，被誉为专业培训的标杆瞬间坍塌。从形式上说，几乎所有的培训部门都在做表面专业的培训。但从本质上说，只有为数不......
高质量人才建设之创新招聘与面试技巧 南宁：2026年03月04日
第一讲：互联时代的创新招聘策略一、VUCA时代的招聘策略二、招聘需求设计1、人才市场的供需分析三、招聘渠道设计1.常规的招聘渠道2.新媒体招聘渠道3.建设人才地图四、雇主品牌设计五、招聘流程设计1．电话邀约设计2．面试流程设计六.OFFER发放七、校园招聘的流程及关键因素1．校园招聘计划管理2．校园招聘宣讲会实施要点第......
金牌企业培训师实战认证高级研修班 南宁：2026年03月04日
企业大学、培训中心、企业培训负责人、企业内部专、兼职培训师、优秀业务骨干及兼具培训职责的管理者等。课程大纲第一讲：讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题？3.培训角色的演变讨论：培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件......
国企改革三年行动与企业薪酬分配差异化改革的要求暨人力资源降本、增效、优薪培训班 南宁：2026年03月11日
导论：国企三项制度改革政策分析1．国企改革的发展历程2．国企改革的纲举目张1）国企改革改革的明线与暗线2）国企改革的政策要求与法律底线第一讲 正本清源-树立全面的人力成本观一、正确树立企业成本观念1.人力成本的构成:取得成本、维护成本、激励成本、发展成本、遣散成本2.人力成本的冰山模型3.人力成本认知的误区人力成本&n......
2025年国有企业人力资源管理创新、深化工资决定机制改革、普遍推行末等调整和不胜任退出、深入推进企业组织变革实务研修班 南宁：2026年03月19日
中央企业及所属企业、地方国有企业人力资源、组织人事、综合管理、法务、财务、劳动关系、工会等部门负责人，各级政府人社等相关职能部门，有关人力资源服务机构工作人员。课程大纲：(一)国有企业组织人力资源管理模式创新1.新形势下国有企业组织人力资源管理面临的挑战;2.人力资源管理的发展及创新趋势;3.国有企业的组织人力资源的四......
薪酬设计与多元化用工风险管理高级研修班 南宁：2026年03月26日
1、全面掌握薪酬管理、薪酬设计的规范方法2、掌握薪酬管理体系设计的思路与操作步骤3、科学进行岗位测评和进行薪酬级别的现场设计4、现场将指导学员设计出符合企业自身实际情况的薪酬管理体系5、系统掌握薪酬设定、奖金、调薪等薪酬管理方法6、各类用工模式的区别、法律风险的预防。课程对象各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）......
人才甄选技术-高效招聘与面试技巧 南宁：2026年03月26日
经营层、各直线经理、人力资源经理、招聘专员等课程收益1、掌握面试的基本流程、工具及操作要点2、掌握面试评判的深入性、系统性、客观性技能3、学会人才画像及各类人员素质模型的建立4、掌握结构化面试的技巧及如何识破“面霸”诡计俩5、学会根据素质模型维度及权重有针对性的设置问题课程特色1、系统：课程涵盖......
《民法典》下劳动用工法律问题解析暨员工关系管理全流程应对操作实务 南宁：2026年04月15日
特殊时期下的人社政策接二连三的出台，看似杂乱的政策难记易忘，梳理归纳起来七个字：减、免、缓、延、迟、返、补。非常时期，非常应对，但用人、留人、育人、选人的本质不会变，劳动用工新规的解读和政策的应用，在合规的前提下，人力资本发挥更大的效力。本课程以大量的案例分析为切入点，紧跟时政节奏，从最新角度分析企业员工关系管理中的法......
人力资源培训内训课程
职业人士的压力与情绪管理 主讲：程老师
一、压力测试——了解你的压力状况（一）现代人与压力1. 典型案例：一名普通职员的一天2. “压力锅”时代：时代特征与职业要求（二）各岗位工作压力（三）压力测试二．压力解析——看清压力的真相（一）压力1. 认识压力2. 压力与情绪：情绪是什么；情绪包......
企业文化的构建与落地 主讲：李老师
01 企业文化是什么？1.1企业文化如何产生的？1.2为什么要进行企业文化建设？企业文化对企业长期经营业绩有重大作用，这个作用不是促进，而是直接提高。1.3企业文化的定义一个企业就好比一辆车，领导是指引方向的方向盘，员工就是让车前进的轮胎。车为何而开？往哪里开？遇到岔路怎么办？02企业文化如何构建？2.1企业文化四层次......
职业生涯规划-寻找职场北极星 主讲：王老师
1.用生涯四维“魔镜”照一照，5个测评-2模型-2工具深入了解自己。2.四种认识，找到自己的职业入口。3.制订出一份2-3年的个人提升清单，不断精进能力，抓取可迁移能力的培养。4.学业为职业做准备，先人一步。5.成果输出：完成一套个人生涯蓝图；正确使用生涯探索工具【课程对象】青少年、职场新秀及新......
