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TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 南宁：2022年12月15日
第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训......
《劳动合同法》、《社会保险法》、《职业病防治法》修订解析和481号文、179号文废止形势下企业用工风险防控与实务操作高级培训班 南宁：2022年12月21日
各单位分管劳动人事的领导、人力资源总监、人力资源部经理、人事经理、劳资经理、劳动关系处、社会保险处、培训主管、招聘主管，企业法律顾问及负责劳动关系的相关部门人员。课程大纲第一部分：《劳动合同法》、《社会保险法》和《职业病防治法》修改的背景及发展趋势1.《劳动合同法》修改的背景、内容、趋势以及对企业的影响2.《社会保险法......
《关于改革国有企业工资决定机制的意见》解析与国企薪酬改革下薪酬设计、绩效管理方案设计 南宁：2022年12月21日
2018年国务院印发了《关于改革国有企业工资决定机制的意见》（以下简称16号文），16号文在薪酬、激励、股权等方面赋予国企巨大空间，旨在进一步建立健全灵活、高效的国有企业经营机制，推动国有企业全面提升高质量发展。国有企业人事、劳动和薪酬三项制度改革是完善现代企业制度的重要组成部分，也是国企改革的重点和难点。为深入学习1......
《民法典》下劳动用工法律问题解析暨员工关系管理全流程应对操作实务 南宁：2022年12月22日
特殊时期下的人社政策接二连三的出台，看似杂乱的政策难记易忘，梳理归纳起来七个字：减、免、缓、延、迟、返、补。非常时期，非常应对，但用人、留人、育人、选人的本质不会变，劳动用工新规的解读和政策的应用，在合规的前提下，人力资本发挥更大的效力。本课程以大量的案例分析为切入点，紧跟时政节奏，从最新角度分析企业员工关系管理中的法......
绩效诊断与组织绩效提升策略高级研修班 南宁：2023年01月12日
为什么一个问题刚解决，类似的问题却反复出现、越来越多？为什么我们经常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑？人力资源部称考核为“心中永远的痛”—费时费力又不易被认可?部门经理称考核为“每季度或每月的填表”—费时费力的形式主义?员工称考核为&ldqu......
当责®践行--达成关键目标的最佳行动 南宁：2023年01月12日
一、建立当责文化1.讨论组织关键⽬标，并将目标与个人链接2.介绍当责来由3.⾏动与结果的关系4.教学游戏：能为关键⽬标贡献什么5.结果⾦字塔模型®的逻辑及应用二、当责步骤®1.墨菲定律2.视频：这不是我的错3.当责线下的借口4.练习：指责风暴5.学以致用：当责步骤®6.当责的定义第一步：See ......
如何破解年末绩效考核困局与关键人才激励高级培训班 南宁：2023年02月02日
第一讲：年终绩效考核的概念导入与常见误区1、案例：年终绩效考核为什么会失败？2、年终绩效考核对企业管理的重要意义3、年终绩效考核与平时考核的区别4、年度绩效考核常见的问题及失败的原因5、如何确定年终绩效考核的操作流程第二讲：年终绩效考核的目标制定1、公司年度目标的确定2、目标管理与绩效考核关系3、目标的两种类型4、如何......
51份HR日常管理全程文本表单的设计和运用技巧高级研修班 南宁：2023年02月16日
一、入职管理（一）招聘环节OFFER面试评估表人员需求申请表（二）入职环节（三）入职表单个人信息登记表新进员工入职引导表录用条件（四）劳合、保密、竞业、培训协议保密协议竞业限制协议劳动合同（终极版范文）专项培训协议书规章制度公示规章制度确认单（培训）规章制度确认函（OA）员工手册确认函（列举）（五）试用期环节试用期解除......
人力资源培训内训课程
TTT企业培训师培训技巧提升 主讲：赵老师
TTT（Training The Trainer），意为培训者培训。它是企业内部培训师、管理者必修的课程，本课程按照国际职业标准教程对经理人、培训者进行全面、系统、专业训练，帮助企业培训师更专业，帮助管理者提升领导力和影响力。课程收益：☆掌握专业培训的操作流程；☆能够独立策划、设计和准备培训课程；☆掌握成人学习的理论、......
非人力资源的人力资源五项修炼 主讲：刘老师
1、针对性强。针对企业非HR管理者的需求量身设计。充分考虑非HR管理者对人力资源管理知识与技能难以充分理解与掌握的问题；2、操作性强。剔除了空洞的理论说教，结合大量丰富真实的案例，由浅入深，由表及里，逐步讲授非人力资源管理者应掌握的HR管理知识。3、互动性强。并通过典型案例、现场演练、专家点评，使非人力资源管理者快速理......
锻造企业好讲师—精品课程开发与设计（中级） 主讲：鲁老师
● 本课程采取游戏化教学的方式，让学习像打游戏一样上瘾● 课程实战性极高，鲁老师五年来参加比赛的经验最好的分享● 形式多样，采用引导技术、建构主义教学方法和全脑学习方式，通过课堂讲述、短片播放、图片展示、案例分析、动手操作、一对一指导、分组讨论、现场分享等方式开展培训● 实战演练，参训学员轮流上台分享，采取讲师点评、学......
