南宁职业技能培训

南宁职业技能培训公开课

卓越魅力女性训练营 南宁：2017年09月02日

1、帮助女性认识自我、重塑自我，提升生命品质与生活质量，在事业与家庭、智慧与能力、领导与管理、素质与修养、气质与形象、生活与健康多方面都收获精彩。2、在繁重的职场压力和竞争中找到自身与众不同的优势，改变对自己的认知，放下焦虑和性别的抗争，臣服于生命赋予的角色，接受自己的不完美，享受工作和生命的全程，从而提升自己的幸福感......

全员高效工作八项技能 南宁：2017年10月14日

企业全体管理人员课程大纲分析个人自我工作、生活、学习状况，力求达到平衡合理，以达到高效工作，快乐工作的目的。一、高效人士的三大表现二、高效人士的五项管理（一）高效工作的前提--情绪管理技能（二）高效工作的保障—健康管理技能（三）高效工作的法宝--人际管理技能（四）高效工作的目的—目标管理技能（五......

办公利器：Word+Excel+PPT企业高级应用高级培训班 南宁：2017年10月17日

日常工作当中经常需要Office软件解决需要的问题，可是发现有时仅仅通过一个软件，比如Word或Excel很难实现工作的需求，office的几个常用软件每个都有各自的优缺点，所以经常需要彼此之间进行协同操作才能更好的解决我们需要的问题。但是限于部分用户的实际水平，要么掌握的不够熟练，要么出现“偏科&rdqu......

新员工职业素养与职业规划高级培训班 贵阳：2017年10月12日

——员工选择了一个企业，就是选择了一种生活；——企业选择了一个员工，就是选择了一种责任！职业生涯规划与及积极心态建立，对于员工开发自身潜力、开拓职业成长之路至关重要。对于企业而言，建立有序的职业生涯发展路径和继任者计划，更是人才战略的基石。新员工职业化训练营课程培训，旨在......

培训管理模式创新——运用企业大学（商学院）的思维打造具有战略价值的培训中心 三亚：2017年11月07日

企业改革顶层设计方案颁布在即，改革形成的公益保障型企业和商业竞争型企业都将面临着战略执行力与竞争力提升的共同话题，在业务整合基础上的员工培训无疑是最直接有效的手段。近年来，大部分企业有意识地设立了培训中心，增加了培训的投入，从形式上对培训给予了足够的重视。然而，在强化员工培训时，员工培训、培训中心如何运作才能切实有效地......

高效能人士的七个习惯与主管技能提升高级培训班 三亚：2017年11月18日

●掌握先进的通向高效能的方法面对今天的挑战；●建立以品格为基础的人格特质，提高员工的职业素质和道德水准；●通过培养高效能的员工创造高效能的组织；●培养对他人的信任感，让每个人都能找到一方可以有所贡献、发挥影响力的人生领域，是每个人都觉得自己的人生有意义，有份量。●如何运用双赢思维处理人际关系；●如何在统合综效的基础上建......

NLP情绪与压力管理 佛山：2017年10月08日

企业主、总经理、副总经理、人力资源、行政、生产、营销、采购等各部门管理人员课程收益:在现代社会激烈的市场与职场竞争环境下，企业中弥漫着大量迷茫，失望，沮丧，挫败，疲惫等令人不安的情绪，这些情绪已经开始影响企业的有效运转，甚至威胁到企业的生存与发展。如何在复杂多变的管理环境中进行有效的情绪压力管理，实现企业经营目标并塑造......

打造卓越的团队执行力 佛山：2017年10月14日

董事长、总经理/副总、总监、经理、主管等企业所有管理人员课程收益:个人良好的执行素质◇ 如何推动整个企业执行的提升◇ 如何让执行更具效率◇ 如何对团队执行力进行有效的打造与管理◇ 如何让执行效率真正的落地提升课程大纲:第一部分：执行素质的打造一． 执行、执行力、团队执行力二． 角色与执行三． 执行素质的有效打造1、执行......

职业技能培训内训课程

TTT企业培训师培训 主讲：祝老师

21课时课程提纲一、TTT职业基础导论人力资源开发体系培训对个人和企业发展的作用图成人学习的特点培训师的使命内部讲师的能力模型主持人：营造学习氛围发言人：准确生动表达编导者：提供有效内容信息提供者：协助解决问题催化师：引导思考与对话TTT学习要领：说时似悟 对境生迷投入多少，收获多少参与多深，领悟多深未曾经历，不成经验......

行动学习法理念、教学应用与解决方案操作实务 主讲：孙老师

一：行动学习时代的挑战、特征与我们的应对1、行动学习法的定义、本质与核心要点2、行动学习法的发展历史及在世界各地与我国的应用3、行动学习法的七大基本特点1）反思性2）行动性3）合作性4）主体性5）参与性6）操作性7）综合性4、行动学习与传统学习的比较及本质差异5、行动学习的理念、目标与关键环节6、行动学习法---培训方......

MTP综合管理技能提升 主讲：吴老师

启发式、案例分析、模拟练习、游戏互动、小组讨论的培训方式课程时间:2天（共12小时）授课对象:企业高级经理、中层干部、人力资源经理及管理人员课程大纲：第一讲 中层管理人员的角色定位1、中层管理人员的作用和价值2、管理的层次和技能3、管理的职能和循环管理4、中层管理人员的常见病症5、中层管理人员的困惑案例：----第二讲......

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