南宁研发管理培训

南宁研发管理培训公开课

人工智能-知识图谱核心技术与应用培训班南宁：2026年10月13日

本培训班重视技术基础，强调实际应用，采用技术原理与实际应用相结合的方式进行教学。通过展示教师的实际科研成果，讲述人工智能与知识图谱的技术原理与应用系统开发方法、知识图谱系统开发工具使用方法。使学员掌握知识图谱基础与专门知识，获得较强的知识图谱应用系统的分析、设计、实现能力。参加培训的学员需带笔记本电脑，配置为： Wi......

产品经理赋能训练南宁：2026年11月13日

培训完结后，学员能够：了解互联网产品设计产生的背景了解互联网产品定位、职责、素质、能力要求理解产品的用户痛点寻找，产品体验设计，交互设计等具体工作的办法掌握产品生命周期管理的基本方法和决策机制掌握产品的创新性营销思维及各种运营方法培训对象产品中心（总监、经理、主管）、运营中心管理人员、技术中心管理人员课程大纲......

云计算架构建设与数字化转型最佳实践培训班贵阳：2026年12月01日

本次培训从理论与实践相结合、案例分析与行业应用穿插进行；专家精彩内容解析、学员专题讨论、分组研究；通过全面知识理解、专题技能演示和实践引导学员掌握课程内容；课程大纲:第一天云计算架构选型与转型1.私有云架构2.公有云架构3.桥接私有云和公有云4.云计算模式机构选型5.互联网+下企业云计算数字化转型实践6.企业云建设九大......

市场驱动产品-研发流程优化与项目管理佛山：2026年12月04日

企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、PMO（项目管理办公室）主任、质量部经理、研发骨干等。课程大纲一、案例分析二、产品开发管理概述1、企业价值链介绍（研发与市场、供应链、财务、人力资源、IT的关系）2、研发管理体系框架和思想3、业界优秀的研发管理思想对比（NPD、CMMI、......

基于客户敏感点的产品力提升及产品创新策略广州：2026年10月10日

一、研发管理体系与标杆企业产品趋势1、产品力的重要性2、产品线的定义和意义3、基于客户、土地、产品的3步定位模型4、金科、阳光城等企业研发对标分析与未来产品趋势判断5、住宅研发体系分析与7大研发方法论概述6、产品线与标准化模块的关联逻辑二、产品研发方法与案例1、爆款户型的研发（1）模块演绎法的应用：点、线、面、体的户......

产品与技术创新管理广州：2026年10月10日

一、产品创新管理体系简介1. “微笑曲线”的含义2. 做正确的事情（市场管理体系）3. 正确地做事（开发流程与项目管理体系）4. 找合适的人做合适的事（研发人力资源管理体系）5. 技术开发与产品开发相分离6. 商业决策同技术评审相分离二、驱动创新的需求之轮1. KANO模型2.收集需求的方法......

互联网＋CODEX产品创新体系广州：2026年10月10日

客户提供要创新的产品，了解此产品的人要在场提供领域指导和相关数据。导师领着从新生态、新物种的视角进行竞品分析、定位、可能蓝海等方面的产品方向确定，之后设计产品风格，例如名字，外观，品牌调性等。之后设计产品的极致化用户体验以及产品落地及运营方案。根据客户需求和实际情况，需要按照新生态进行设计的客户，需要进行MVP设计，用......

产品创新战略的策划和早期实施广州：2026年10月12日

第一天形式内容9:00-9:30绪论创新的战略决策与实施的现状及趋势9:30-10:30案例讨论智能家居领域，医疗健康领域，城市交通领域等10:30-10:40休息10:40-11:20理论学习用户需求的模型，分析方法（传统方法，大数据方法）11:20-12:00案例讨论和演练智能家居领域，医疗健康领域，城市交通领域等......

研发管理培训内训课程

大数据与SAS数据挖掘主讲：孙老师

课程适合想要从事大数据、数据分析、数据挖掘工作的初级人员课程目标理解大数据的定义了解大数据技术明白大数据对我们的影响Hadoop安装课程需完成的目标读取原始数据文件和SAS数据集调查和生成频率表和描述性统计汇总数据创建的SAS变量和重新编码的数据值数据子集结合多个SAS文件创建列表，汇总，HTML和图形报表。读取SAS......

快速建立实用的人机界面 – Web 前端架构实战录主讲：苏老师

软件架构，是一种为了解决复杂问题的通用模式。软件架构，是关于软件系统的一系列有层次的技术决策的集合。换句话来说，当我们讨论架构的时候，不能只讨论某某架构，而是要包含其实施，以及后期的维护。对于复杂的后端系统来说，是一种不错的『低耦合，高内聚』的实施。但是，它并不适合于大部分的小公司——复杂的架构......

TRIZ——提升企业技术创新能力的利器主讲：梁老师

课前准备：1. 学员分组，组员构成应多元化，不同单位、部门、专业、岗位混合为佳；2. 各小组按老师提供的TRIZ课题模板填报要解决的技术问题，每组2个，用于课堂实战演练。3. 所填报问题要求最晚于开课前一周交老师审核，并按老师反馈适时适当调整。第一讲：认识创新利器——TRIZ一、认识创新1. 为......

......更多内训课程