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南宁课程设计培训公开课

课程设计与开发—尚峰老师 广州:2018年04月12日

1、掌握ADDIE课程设计与开发的方法2、学习基于绩效改进或行为改变为出发的课程设计理论及方法3、掌握课程开发中课程五件套的撰写和制作课程大纲:一、培训正在改变1、培训在发生哪些改变(1)培训需求个性化(2)培训设计项目化(3)培训结果绩效化2、培训师角色在发生哪些改变(1)从培训的促进者转向学习的设计者(2)从学习的......

课程设计与开发工作坊 广州:2018年04月13日

掌握敏捷、高效、实用的课程开发流程和方法掌握快速聚焦课程主题的方法掌握以学员为中心的课程目标编写方法掌握精准确定课程内容开发方法体验团队开发课程的高效率企业内部成功经验、隐性知识迅速沉淀转化为显性知识基于企业内部实际问题定制化开发,解决企业实际问题培训对象培训管理者、HR课程大纲模块一:引言/破冰破冰活动活动:畅想课程......

敏捷课程设计与开发工作坊 深圳:2018年03月29日

作为培训讲师或者培训项目管理者的你,是否曾经由于过慢的课程开发进度饱受煎熬?是否曾经对课程内容设置的合理性和连贯性费劲脑汁?是否曾经站在开发速度与课程质量的分岔口踌躇不前?本版权课程基于50余年美国以及全球各类型企业和组织机构的实际应用成果和咨询经验开发而成,将解决以上难题。我们非常荣幸邀请安迪曼咨询首席技术官(CTO......

基于ADDIE的课程设计与开发 深圳:2018年03月31日

能理解并阐释ADDIE课程开发流程和步骤;会运用ADDIE的工具做培训需求分析和课程内容的提炼;能进行工作任务分析和最佳实践案例的萃取;会运用教学设计的常用方法和常用教学活动的设计技巧;熟练使用课程内容开发工具和模版;熟练运用教学实施中的技能和教学活动的组织技巧会对课程进行可行性分析评价【课程收益】获取课程开发应该具备......

成功的项目管理——项目管理规划与控制训练营 上海:2018年01月27日

项目联合明确项目目的和目标统一项目成功的主要标准对项目目标达成统一认识建立个人可用时间限制和资源委托任务层次构建项目团队结构确定成员角色和责任建立一个有效的团队合作运营框架项目定义定义项目目标、目的和限制条件确定主要可交付成果和关键成功标准定义清晰的范围边界和完成标准验证关键假设并确定问题建立项目定义文件并建立细化计划......

企业流程改善与标准化建立 上海:2018年01月25日

1.以简单实用为目标设计的学习课程,帮助学员了解并深刻领会应用标准化建设和大数据流程管理来提升企业运营效率的思路和方法;2.通过生动和实际的案例,了解企业流程管理的驱动因素,掌握流程优化的具体方法。使学员能够根据自身的实际情况,把流程管理运用到自己的实际工作中去,而不仅仅是理念上的了解;3.课程中的所有案例均为讲师在外......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...