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南宁课程设计培训公开课

课程设计与开发-许盛华老师 广州:2017年05月10日

众多领袖公司实现持续经营的秘诀在于高效的人才培养体系,而课程开发正是人才培养体系中重要的一环。在实践中,许多人力资源工作者希望解决如下问题——如何根据培训项目设计培训需求分析?如何根据培训主题设计培训练习?如何优化表达技巧高效呈现培训内容?如何甄别有效的培训素材并加以整合利用?针对以上问题,本课......

课程设计与开发 广州:2017年06月09日

1、开课前三天我们会把本课程应提供的所有工具统一发给每一位学员。2、要求每一位学员自带手提电脑(其中已存放了上述工具)。3、要求每一位学员(或每一家客户)带来一门有待完善的内部课程。4、课堂上,由于加朋老师亲自示范,引导大家运用我们提供的那些工具逐步完善各自的内部课程,使大家在完成这些任务的过程中强化对于课程设计与开发......

情景型课程设计与开发 广州:2017年06月10日

课程用大量视屏让学员身临其境,从直观体验中体悟与建构;大量实操案例与演练,让学员从做中学、练中学,结构知识、固化技能;课程间断性的辅以一些测试,使学员了解自己、检测不足;精彩的讨论、点评与互动式的体验,系统性阐述基于情景的课程设计与开发策略、技术。培训受众:培训经理、主管或专员,人力资源经理、主管或专员,培训师,课程设......

TTT进阶课程:课程设计与开发技巧 广州:2017年07月07日

第一单元、成人课程设计的4大理论基础1、成人学习理论◆成人学习的原理和原则◆成人学习的吸收曲线和学习时钟理论2、成人教学理论◆三角型的教学模式与传统的直线型教学模式◆教导的二度消化与学习的一度消化◆选择合适的培训策略,达成教学的目的3、课程设计系统理论◆课程设计的十要素4、信息传播理论◆影响学习的因素与干扰第二单元、培......

ISO17025实验室认可内审员培训 深圳:2017年06月14日

考试合格者颁发内审员证书,证书认证认可,联网查询,国际通用。课程大纲:为什么实验室要建立质量管理体系?为什么实验室要通过实验室认可?国际通用的实验室质量管理体系标准ISO/IEC 17025 的发展和背景ISO/IEC 17025: 2005 4.1-4.15管理要求ISO/IEC 17025: 2005 5.1-5.......

新经理入门必修班——新经理的3大职责 广州:2017年05月19日

1. 让新经理快速转变角色,进入工作状态2. 提升责任心、增强勇气及自信,提升行动力3. 提升自我领导力、影响力及职业能力4. 学会管理下属工作,与下属融洽相处5. 学会管理团队并带领团队完成工作目标培训对象:新任经理、后备经理、业务骨干、基层经理课程大纲:第一章: 自我管理模块一. 职业化素养与角色认知模块二. 拥有......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...