南宁员工管理培训

南宁员工管理培训公开课

组织赋能--适应组织变革跨代员工管理研修班 贵阳：2024年06月18日

企业新进员工、新生代员工，主管和储备经理课程大纲第一章：认识90后新生代1、90后新生代的成长环境2、90后新生代与60-70后的不同3、90后新生代的特点4、90后新生代的思维、行为和价值观5、90后新生代职场管理难度6、需求理论在90后新生代身上的体现第二章： 90后新生代管理方式的变迁1、以往管理的方法为什么失灵......

与新生代共舞——90后员工管理 广州：2024年05月10日

模块一：“背景”成长史——新生代的成长背景1、新生代成长的时代背景2、新生代成长的社会背景3、新生代成长的家庭背景模块二：“三观”发展史——新生代的思维特点1、注重眼前的价值观2、多元广阔的人生观3、崇尚自由的世界观模块三：......

新生代员工管理——员工的选育用留 广州：2024年05月18日

第一单元：如何了解85、90后的心理特点，建立正确的价值观和责任感1、85、90后这个群体到底有多大？2、练习：描述85、90后员工，请说出他们的优点和缺点3、85、90后所处的时代与60-70后哪些不同？4、85、90后的成长面临四个重要环境（家庭、学校、社会、职场）1、家庭、学校、社会、职场四个重要成长环境形成了8......

代际领导力--“90/95”后新生代员工管理艺术 广州：2024年05月31日

第一讲：了解90后思维，认知新生代1、别具一格的“二次元文化”2、新生代员工辞职信的反思；3、新生代管理带来的挑战4、刚性管理 VS 柔性管理5、人类传承模式的延续和应用6、不同代际人们的不同特点分析7、互联网思维下的90后思维解读关键讨论：90后的长板和短板分别是什么？第二讲：90后新生代领导......

领导者的非物质激励 上海：2024年05月15日

企业各部门中高层管理人员、项目管理负责人、部门骨干员工等。课程提纲：一、非物质激励1、什么是激励（1）激励成败的要素2、来自德鲁克的教导（1）确立目标、消除障碍（2）常见障碍分析与测评（3）把员工作为志愿者管理（4）发挥管理者的责任3、如何发挥内在激励（1）人力资源的管理者能做些什么-HRBP（2）正确分析员工的工作动......

决策者的人力资源管理训练 上海：2024年06月24日

掌握选人，培育人才梯队的方法了解人力资源管理的制度化建设与权变分析理解人性，建立有效的人力资源激励机制课程大纲一、选人：人岗匹配 决策者的人力资源管理思维1、规划战略人力资源管理系统2、人力资源管理的基本假设3、用人的能力观与道德观4、决策者的人力资源思维5、人力资源管理原则：人岗匹配6、决策者如何选人：结构化情境面试......