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九型人格心理学:识人用人 广州:2026年03月20日

所谓“知己解彼,百战百胜!”要拥有成功的事业、幸福家庭和快乐人生,最重要的因素,就是了解自己和身边的人,并知道如何去与他们和谐相处,并建立愉快的双赢关系。否则,不单伤害彼此之间的关系,而且心理情绪也会大受影响,严重些甚至会令名誉地位、经济状况出现危机。【九型人格学】(The Enneagram)......

传播你的影响力-商务沟通与表达心理学 广州:2026年04月02日

需要改善沟通与表达效果、提升个人影响力的业务骨干、一线员工课程收益前提:理解沟通的前提,洞察人与人之间的差异基础:掌握沟通的基础,取得话语权的两个条件信任:学会倾听地共情,与沟通对象建立信任感说服:分析对象的心理,优化说服与表达的逻辑反馈:运用欣赏式探寻,建立正向沟通反馈模式影响:塑造个人的魅力,掌握非言语沟通的秘诀课......

销售心理学:客户心理分析与情商管理 广州:2026年04月17日

作为销售经理及销售,研究客户心理,认识了解客户的心理活动,不仅可以提升服务质量,还能有效地把握客户,促成销售成交。然而,在实际的工作实践中,销售经理及销售却容易因不了解客户的情绪状态,不了解客户心理,不关注客户的性格沟通模式而引发不必要的冲突和矛盾,影响自我的销售业绩。因而,不断地去研究客户心理,洞悉客户的弦外之音,是......

非物质激励—心理学在员工激励中的应用 广州:2026年04月18日

渴望提升自身情商、追求高效工作与和谐生活的职场管理人士课程大纲前言:人类的心理活动特点1、员工思考和行动背后的动力2、人的基本需求:爱、归属感和价值感【视频案例分析与讨论:新生代员工怎么了?】一、基于个体心理学的人性化管理智慧前言:1)性格分析在管理中的应用理解并尊重自己与他人的思维和行为模式差异发展与生俱来的才干,修......

TTT进阶-课程设计与开发 上海:2026年05月14日

依据教学六级策略水平评判课程教学设计优劣;根据培训需求选定课程主题,设定培训对象和培训目标;运用结构化和层次化萃取技术挖掘业务专家最佳实践经验;按照操作顺序、技巧诀窍、量化标准、正反实例、陷阱误区的模式撰写经验成果;为教学内容配置教学策略、教学方法和教学工具,使用五星教学模式开发教学活动,编制教学大纲;在培训结束时,制......

优秀PMC必杀器—多品种小批量的生产计划与排程管理 深圳:2026年05月08日

了解和掌握生产管理系统原理,以市场需求为导向,制订合理的生产预测与生产计划,协调内外部资源,更加有效地进行生产组织优化排产体系和流程,改善物流管理与车间现场控制,提高生产系统的快速、柔性和敏捷化响应能力了平衡外部顾客满意和内部成本控制,提高制造资源(人、机、物)利用效率〖课程大纲〗一、生产计划的角色和定义---总指挥......

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名课堂特聘人力资源讲师,资深管理咨询顾问; 清华大学继续教育学院课程教授; 复旦大学医院管理系列课程...

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檀娴颖老师 服务礼仪培训专家 16年服务礼仪培训实践经验 国家高级茶艺师 西曼色彩形象顾问 河北女子...