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南宁培训经理培训公开课

培训经理角色认知与能力建设 南宁:2017年03月23日

第1讲:组织学习的基本知识企业间竞争与组织学习的背景培训经理和培训部门在组织中的地位组织学习面临的问题及培训经理面临的挑战第2讲:培训经理的角色认知培训经理角色认知与认同的误区培训经理的六种角色培训经理角色的本质培训经理角色本质在工作中的体现方式第3讲:培训经理的专业能力建设培训经理需要哪些专业能力专业能力发展的四个阶......

培训经理培训-如何成为合格培训经理 广州:2017年03月03日

通过系统的学习,培训管理人员将能够:从宏观方向上把握做好培训管理工作应有的工作态度和思想意识;从微观方向上掌握做好培训管理(培训需求与计划制定、培训实施与推展、培训效果评估与跟进……)课程大纲一、快速发展企业培训管理工作1. 企业培训发展成熟度模型2. 快速发展企业的培训有哪些基本特征3. ......

培训经理的全脑思维 上海:2017年03月01日

培训经理应该具有什么样的胜任特质?卓越的培训应该具有什么样的思维?从思维到行为技能,培训应该如何培养自己设计体系,分析培训,呈现培训?全脑时代,对我们的培训经理提出什么样的要求?全脑思维,给我们的培训经理带去什么样的自我成长启发?课程大纲:模块一、培训经理与全脑思维模块二、左脑思维1.结构化思考:培训体系设计与开发2.......

培训经理角色认知与能力建设 上海:2017年03月09日

在这个竞争激烈、不进则退的时代,企业不学习就难以生存发展。作为企业培训经理的您,承担着企业学习进步的重担。但是,“企业学习如何做”和“培训经理如何做”,对中国的企业和企业的培训经理,都是一个摸索中的命题。如何调研和梳理企业培训需求?如何在有限的预算下,制定有效的培训计划?......

MSA测量系统分析-李老师 上海:2017年04月21日

欢迎以下人员报名参加:企业总经理、副总经理、生产经理、质量经理、质量工程师、IT经理。课程大纲:一、 MSA的基本概念介绍二、 MSA的目的、适用范围和术语 ;三、测量系统的统计特性 ;四、测量系统变差的分类 ;五、测量系统变差 ( 偏倚、重复性、再现性、稳定性、线性 ) 的定义、图示表达方式 ;六、测量系统研究的准备......

优秀班组长现场管理 上海:2017年02月11日

第一部分:优秀班组必备的素质和管理能力利用案例剖析:敬业态度和责任心/敏锐的洞察力/再计划能力和组织能力/沟通协调能力/培养和指导能力/员工激励的能力/以身作则、积极动手的能力/利用5W2H和8D发现问题、分析问题、解决问题的能力/目标管理能力和检讨总结能力。第二部分:如何搞好员工的教育培训1、班组员工职位分析及培训策......

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赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航空集团6年,主要负责制定北京公司年度培训计划,管理执行;员工...

李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国人力资源开发研究会主讲教师、中国注册人力资源管理师认证项目特...