太原行政管理培训

太原行政管理培训公开课

企事业单位档案管理体系建设与运行及建设项目档案管理、迎检验收培训班 呼和浩特：2021年10月13日

（一）企事业档案管理体系建设与运行1、《企业文件材料归档范围与档案保管期限》解读；2、《企业档案工作规范》主要内容和实施要点；3、档案管理体系建设的环境与构成要素；4、文件运行过程的控制与归档范围表的细化；5、档案分类方案的设计与分类表的制作；6、企业文件材料归档工作；7、归档工作的内容与要求；8、管理类文件材料的归档......

新时代公文写作技巧暨办公室综合管理技能提升培训班 郑州：2021年10月12日

参训学员按照规定完成培训课时后，经考试成绩合格者，由中国高等教育学会秘书学专业委员会颁发《高级秘书》或《行政管理师》资格证书。报考条件(符合其中之一即可)如下：（一）《高级秘书》报考条件：凡从事秘书工作两年以上的专业人员；大学本科秘书专业毕业的人员；已经取得国家承认的中级以上秘书证书的人员；办公室领导及其他部门主管和领......

九段管理者—企业行政工作效率提升与统筹管理高级培训班 郑州：2021年12月01日

一、行政人员（秘书、助理）的职业特性与素质要求1、准确自我定位初级：事务性文员中级：事务性文员+协助管理高级：独立管理+事物处理——为什么不提拔我？——现场演示：“用什么方式说话，永远比说什么更重要”2、优秀人员的胜任素质如何提升秘书、助理、前台人......

经理助理与秘书高级训练营 北京：2021年10月08日

第一部分 职业素养篇一、行政人员（秘书/助理）的职业特性与素质要求1. 准确自我定位初级：事务性文员中级：事务性文员＋协助管理高级：独立管理＋事务处理★ 视频：为什么不提拔我？★ 现场演示：“用什么方式说话，永远比说什么更重要”2. 优秀人员的胜任素质如何提升秘书/助理/前台人员的素质优秀与一般......

高级秘书、助理和行政人员技能训练 北京：2021年10月08日

→ 明确各级行政管理人员的职业发展方向；→ 岗位认知，职责明确；→ 明确行政管理工作必须掌握的各种专业知识；→ 学会奠定非领导的“领导“地位；→ 运用流程化管理技能提升行政管理工作水平 ；→ 有效利用时间管理的工具，提高自身工作效率；&......

党政公文写作规范提质培训班 北京：2021年10月08日

各党政机关，企事业单位、社团组织、协会等党群、行政、企业文化、新闻宣传部门领导及相关工作人员。课程大纲（一）公文写作基础与处理规范1.公文的概念（党的机关公文和行政公文的区别、公文的本质）；2.公文的分类（分类标准）；3.公文的特点（公文的行政性、作者的法定性、格式的规范性、处理的程序性、作用的权威性、公文美的特殊性）......

高级文秘、行政助理综合技能实战培训 北京：2021年10月09日

第一部分 职业素养篇一、秘书/行政助理职业特性与素质要求1、秘书/助理人员的自我角色定位初级秘书/助理：事务性文员中级秘书/助理：事务性文员＋协助管理高级秘书/助理：独立管理＋事务处理视频：为什么不提拔我？现场演示：“用什么方式说话，永远比说什么更重要”2、优秀秘书/助理人员的胜任素质如何提升秘......

行政工作管理能力提升演练 北京：2021年10月09日

模块一：企业行政工作职业特征1.行政工作职业价值和作用。2.企业行政工作的基本特征。3.行政人员的职责与主要工作内容。4.行政人员的自我角色定位。5.优秀行政人员的八大胜任特征。模块二：企业行政人员商务礼仪与职业形象塑造1.个人形象塑造及礼仪：仪容礼仪规范。着装的TPO原则。女士着装的要点、化妆的礼仪。男士着装的......

行政管理培训内训课程

最新党政机关公文写作技巧训练 主讲：曹老师

第一讲：最新《党政机关公文处理工作条例》解读一、公文的定义、特点和要素二、公文种类变化及各文种适用范围口诀：两决两公三通道，意批一令一纪要。……三、公文行文规则1.向上行文2.向下行文3.联合行文案例分析：各文种行文关系与禁忌容易混淆文种的适用范围与区别四、公文处理流程1.拟制（起草、审核、......

公文写作五项修炼与常用文体写作 主讲：韦老师

（一）基础管理人员、主管、后备干部、行政人员 （二）从专业业务岗位转型到管理岗位者、新晋升主管 （三）各类助理与秘书、办公室主任内容大纲第一部分（第一天） 练好基本功，写作更轻松 开场导语 现场调查互动 （一）“功夫在诗外” 1.先做事，再作文 2.做一个称职的“代言人”......

银行公文与宣传报道写作 主讲：韦老师

1.举一反三，由点及面以对各种文体的讲解、剖析、写作入手，拓展至公文的共同知识、共性问题、普遍规律。2.注重实战，指导写作密切结合行业、企业、学员的案例，将知识融合在案例之中，通过病文修改、写作训练、同题异构等实操环节，使学员在短时间内掌握基本方法。3.由浅入深，循序渐进从常见问题出发，以常用文体为案例，逐步深入到问题......

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