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中高层管理和领导力提升培训班 太原：2026年04月11日
第一讲：管理者的角色认知——定位才能定心，心动才能行动一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相信决策正确2. 承上启下——永远实现上级意图3. 结果至上&mda......
中层管理高级实战研修班 太原：2026年04月11日
第一章、管理的基本认知一、管理概论1.管理定义2.管理理论回顾3.管理的层次和技能*研讨：“问题猴子”管理*管人、管事、管人+管事？二、组织效能与角色认知1.企业目标和赢利模式2.组织的形成与结构划分3.管理者的定位与角色认知*人才的冰山素质模型*管理者的角色转换*活动演练：上中下三层互动第二章......
卓越领导者的五项修炼 郑州：2026年04月16日
各企（事）业单位高层管理者、战略决策人、企业人力资源总监、经理等人力资源管理者、职能部门主管等管理工作人员。课程大纲：序言 人人都是领导领导者特质理论如何做一个好领导领导力的本质领导者的两种权力领导者的三种角色领导者未来的四项挑战领导者的五层境界领导力五项修炼一：以身作则‧受敬佩领导人的特质‧价值观厘清与承诺‧价值观分......
人才管理与继任者计划训练 北京：2026年02月26日
公司管理层，人力资源管理者，组织发展人员，人才开发人员。课程大纲1. 人才管理概述•人力资源管理面临的挑战•什么是核心能力•核心能力的特征•人力资源与核心能力的关系•人才资本的QCP模型•什么是人才管理•为什么需要人才管理• 人才管理包括什......
向德鲁克学习：卓有成效的管理者 北京：2026年02月27日
启动篇：卓有成效的两个“敌人”1、管理者可以说是组织的“囚徒”2、管理者的4个现实困境（1）时间基本上不属于自己（2）被事情推着走，忙而无功（3）成事需要协作，但协作很难（4）容易被内务困住3、从正确地做事，到做好正确的事4、现状与自我觉察：复盘与评估习惯一：关注贡献&m......
曾国藩用人之道对现代管理的启示 北京：2026年02月28日
在晚清近百年的历史上，有这样一位人物，他以在籍侍郎的身份，在没有一兵一卒、没有国家财政支援的艰难条件下，成为镇压太平天国运动的急先锋，官修史书称他为“中兴第一名臣”，他就是曾国藩。曾国藩何以让世人如此关注？对现代管理有哪些启示?如何根据德才勤绩慧眼识人；如何量才而用，因材施用；如何用感情、待遇、......
演好新角色：从基层到主管 北京：2026年03月02日
1.适应改变，克服新岗位带来的各种困难* 主管这一角色的定位特点* 同上级一起明晰岗位的责任和任务* 找出并理解团队表现出的抵触，加以应对* 了解团队成员的想法2.进入主管角色* 初来乍到，认识团队* 以新的职务身份与团队接触* 收集员工的信息* 制定并实施新规则* 循序渐进：观察、倾听、调整、介入* 通过面谈来接触员......
全面提升管理能力与情商 北京：2026年03月02日
本课程包含以下e-learning 学习模块：1.管理团队成员的各种情绪2.协调管理者与专家双重角色3.管理者的情绪管理技能1.提升管理才智* 管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义- 特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工自主度* 指挥个人和团队的行动- 拥有共同基准......
领导力培训内训课程
九型人格与识人用人技巧 主讲：刘老师
1.借助九型人格选人、用人、留人。2.了解性格，知道员工想要什么。可以更好的激励员工。3.通过性格互补，建设高效及合作的团队。4.通过了解性格，可以明白管理者或被管理者的行为语言，更好的沟通。5.个人情商的提升。课程对象企业管理者及员工课程形式情景演绎+视频学习＋现场访谈＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评情景演绎+视频学习......
领导力与执行力（付刚） 主讲：付老师
大海航行靠舵手，高层管理者就是他所经营管理企业的舵手。高层管理者领着全体员工在复杂多变和充满着激烈竞争的市场环境中乘风破浪。高层管理者须具有雄心伟略，能高瞻远瞩，能够跟据市场发生的变化迅速地做出反应，制定出相应的战略目标、方针和政策。以他巨大的感召力，号召大家向既定的目标方向大踏步前进。然而，现实情况是，多数高层管理人......
《打破岗位边界的5项修炼》 ——在游戏中学习管理 主讲：孙老师
互联网+时代的典型特点就是组织正在从金字塔的结构到网状组织的转变，这本身是一种以“用户体验”为中心的管理变革，因此这是一个去中心化的快速响应业务需求的时代，这是一个需要非职位影响力的时代，这是一个需要学习如何突破岗位的限制才能够在组织内部快速整合资源与推动项目进程的时代。那么作为知识型员工以及管......
