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中层经理管人必备 太原：2026年02月07日
前言：企业持续经营与人力资源管理部门经理与人力资源部门的分工合作1.非HR经理与HR经理的职责及区别2.部门经理的日常人力资源管理3.直线经理与HR经理的职责分工工作分析与素质模型1.工作分析的六个W2.工作说明书的内容组成与编写3.任职资格描述与员工素质模型招聘与选拔技术1.招聘的流程及可能的误区2.内部招聘和外部招......
中高层管理和领导力提升培训班 太原：2026年04月11日
各企业中高层管理人员、职业经理人等。培训内容：第一讲：管理者的角色认知——定位才能定心，心动才能行动一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相信决策正确2. 承上启下—&md......
中层管理高级实战研修班 太原：2026年04月11日
MTP（英文全称Management Training Program 原义为管理训练计划）是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基......
卓越领导者的五项修炼 郑州：2026年04月16日
序言 人人都是领导领导者特质理论如何做一个好领导领导力的本质领导者的两种权力领导者的三种角色领导者未来的四项挑战领导者的五层境界领导力五项修炼一：以身作则‧受敬佩领导人的特质‧价值观厘清与承诺‧价值观分类卡‧领导人如何以身作则‧根据价值观来调整行动的范例承诺产生于个人的价值观领导力五项修炼二：共启愿景设置目标的必要性和......
中层经理的领导艺术 北京：2026年02月02日
1. 承上启下的中层管理者* 中层管理者角色的定位* 被组织给予更高目标* 承上启下所需更全面能力* 成功穿越中层管理的雷区2. 中层经理的沟通艺术* 沟通的障碍* 强化沟通三部曲* 沟通中的心理学应用* 了解不同的沟通类型* 深入探讨向上沟通与平行沟通的要点3. 从容不迫应对冲突* 了解冲突产生的原因- 冲突的普遍性......
卓越领导力提升训练 北京：2026年02月02日
通过为期两天的多向、多种形式的研讨活动，使新任经理们：明确自身责任和角色类型；改善习惯了的领导方式；索激励下属技能；了解冲突特征与管理要点；增强团队精神和凝聚力；掌握角色分析与互补技巧；促进有效沟通与协调。【课程对象】各部门经理、主管、需要全面或部分提升领导能力和影响力的管理人员【课程大纲】1.新时代的领导：全人思维欧......
MTP中层管理者技能提升 北京：2026年02月05日
使管理者全面性、系统性地学习到所应该具备的知识、技巧与观念使管理者在工作上充分发挥管理职能，带动企业整体效能发挥帮助管理者在管理技能上的成长，提升经理人管理素质了解中坚干部之角色职责，建立应有的管理态度了解组织团队运作中应遵循的原则，让组织有效运作发挥效能能够以科学化的思维及精神，运用实事求是的方法，完成工作了解在计划......
企业中层管理干部全面管理技能提升研修班 北京：2026年02月06日
美国盖洛普（Gallup）调查指出，65%的离职员工其实是想离开自己的上司，并且员工离职五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：没有决策的参与感，No3：意见被轻视，No4：付出与回报不相符，No5：薪资问题，前三项都是主管应承担主要责任。然而，作为一名中层干部，我们常常会感到迷惑：为什么我每天都陷身于具体事务而忙累......
领导力培训内训课程
中层管理者管理技能与执行力提升 主讲：张老师
引言: 1、优秀的企业看中层 2、中层是企业的中坚 高层看战略，中层看聚焦； 领导是做对的事，管理是把事情做对。 3、什么是管理？ 4、中层管理者的职责及任务 5、中层管理者的八大管理技能 一、中层管理者技能提升之一：管理者的角色与素养 1、管理的本质 2、管理与领导的区别是什么？ 3、领导者素质模型 4、领导者三......
企业家音乐源动力 主讲：徐老师
1.打破传统的培训模式，寓教于“乐”2.以“音乐体验式活动”提升管理的能力3.藉“音乐的功能”提升管理者的个人素养4. 从音乐的角度分析企业管理，掌握提升企业业绩的方法课程设计1、本课集主讲人10余年企业人力资源管理经验及在音乐教育与研究方面的经验......
教练式领导力（简富临） 主讲：简老师
教练技术应用于企业管理，最早可追溯到20世纪70年代，AT&T的管理者们成功地将运动场上的教练方式转变为管理技术，随后在欧美乃至世界范围内掀起一股全新的管理风潮，波及咨询、培训等诸多领域，影响深远。与传统命令式的管理模式不同，教练技术通过方向性和策略性的问题，使人认识自身价值，主动发掘自身潜力，自觉设计美好的未......
