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工厂掘金©️—《精益型生产干部自我管理与团队打造》 石家庄:2026年06月27日
管理者精益职业化赋能不足——经营层很重视、管理层和执行层也常说“降本增效、5S、标准化、精益化、消除浪费...”等词汇,但还是认识上觉得“精益距离我们很远、精益革新不着急,普遍缺乏对精益的热情”;行动上更多是“听听课、画画表、做做报告&......
赢在基层--卓越班组长管理能力的五项修炼(限制60人) 呼和浩特:2026年06月26日
开场:理论的高度理解生产管理及班组长在生产管理中的重要性一、重塑管理的认识,班组长的角色定位1.定位“您”的工作目标与管理角色定位1)教学策略:案例启发2)正向、逆向反思,自我总结出角色3)问题探讨:班组长到底是不是官,是个什么“官”4)从技术型人才到管理型人才2.班组长......
卓越班组长塑造 郑州:2026年07月11日
本课程通过对班组长的心态,物料管理、员工沟通等方面的技能训练,旨解决班组长生产管理中的种种难题,提高其现场管理能力,为企业训练一支能执行企业战略,持续降低成本的班组长并最终降低企业运营成本。课程收益:提高班组长的现场管理能力及综合素质明确班组长自己在工作当中所充当的角色,理清工作职责掌握现场管理的多种工具准确诊断现场管......
一线主管核心管理能力训练 北京:2026年04月30日
理解沟通的原则掌握沟通的技巧掌握表扬的技巧针对员工错误的反馈技巧掌握基于能力意愿的情景领导能力掌握预防人际问题的原则,减少人际问题发生掌握人际问题的流程,提升人员管理能力授课对象:生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。课程大纲:(1)班组团队建设和人员管理团队的重要性高效能团队的基本特征影响团队业绩的两个方......
基层管理者/班组长职业化提升训练 北京:2026年05月06日
1. 基层管理者/班组长的角色定位基层管理者/班组长工作现状调查从骨干员工到管理者的差别什么是管理什么是协调管理工作的内涵基层管理者/班组长必备的五项条件基层管理者/班组长管理素养模型-管理自己-管理业务-管理他人角色雷达:扫描管理者的角色定位失败和成功基层管理者/班组长的行为对照2. 高效沟通技巧什么叫沟通沟通的目的......
一线主管日常管理技能提升 北京:2026年05月07日
班级日常管理基础(90min)课程介绍全景案例案例讨论、分析和解析班组日常工作的三种类型两种事务管理的工具一线主管的日常管理(690min)任务一:开收班案例:交接班出了问题?交接班的要求如何召开班前会任务二:现场巡检巡检的方法和注意事项巡检的内容讨论任务三:员工观察员工观察的方法观察结果反馈任务四:问题升级问题升级的......
一线主管问题分析与解决 北京:2026年05月07日
一、理清问题:认识问题的本质是根本解决问题的起点。全局游戏:收获季节理清问题的根本目的是“弄清事实”,其步骤主要有:1、描述问题1.1 描述问题的原则2、将问题具体化2.1 5W1H法2.2 三现法2.3 问题细化原则与清单3、对问题进行排序3.1 问题排序的原则3.2 紧急性、重要性、趋势性4......
金牌班组长训练之——生产现场管理与改善 北京:2026年05月09日
◆了解现场管理人员的工作框架及领导方法◆ 了解班组长应具备的管理能力与技巧◆ 了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法◆ 有效的提高生产效率,降低生产成本,杜绝安全事故;◆ 掌握必备的技能,帮助班组长提升领导能力成为一名出色的主管课程特色:真正源自制造业的实际案例,贴近实战的课堂练习,让课程真正起到学以致用的效果......
班组长培训内训课程
如何做好班组长培训 主讲:谭老师
第一讲 班组长的使命与职责一.班组长在企业管理中的作用二.班组长的现状和基本标准分析:如何做好班组长培训案例!解析:如何做好班组长内训案例!案例:如何做好班组长课程案例分析!第二讲 如何提高管理和领导水平一.什么是管理二.班组长的职位权利讨论:如何做好班组长经典案例讨论!分组:如何做好班组长培训案例学习指南分析:如何做......
MTP中层管理者八项核心管理技能训练 主讲:黄老师
MTP(Management Training Program)管理研修课程最初版本源自美国,1950年引入日本后,受到日本产业界的普遍欢迎,成为所有管理培训的基础,为日本企业成长要因之一。MTP最受企业欢迎的原因是,通过MTP培训,管理人员能够统一认识,提升自觉改善的动机,带领员工推动各项改善活动,充分调动员工的积极......
TWI-如何让员工积极的配合工作 主讲:陶老师
在中国制造业高速发展的背景下,要实现“中国制造 2025”的目标,最大的挑战是人才的挑战,而如何快速且有效的提升一线主管的管理技能,是所有制造型企业面临的迫切问题。一线主管管理技能的强弱已经成为企业能否盈利,能否生存与发展的核心工作。一线主管要带领员工完成公司的目标,如果员工不配合,不积极,流动......
