太原人力资源规划培训

太原人力资源规划培训公开课

高潜人才管理与人才盘点实战 北京：2025年11月06日

通过本课程的学习，可以帮助您：●系统了解业务发展需求与人才战略发展规划的关系。●学习在人才盘点的基本概念。●熟悉人才盘点的常见误区及盘点流程。●了解在人才盘点操作过程中关键注意点。●学习人才标准的定义与构成。●了解人才盘点与评鉴工具，并根据不同的业务目的，掌握准确选择合适工具技巧。●掌握常见高潜遴选规划策略。●了解高潜......

HR三支柱理念与实施指导 北京：2025年11月06日

人力资源管理如果要发挥自己的价值,就要关注企业战略,成为战略业务伙伴（SBP）。HR三支柱正是落实战略人力资源管理的重要框架。本课程将帮助你深度了解、掌握HR三支柱，带你读懂自己的企业，建立自己企业的HR三支柱体系，使HR更加贴近组织业务的发展。HR三支柱实施指南分别从组织战略与业务、HRBP、HRCOE、HRSSC等......

向华为学BP：业务型HR转型提升必修课 北京：2025年11月07日

1个HRBP角色模型3个“由外而内”的关键思维模式4项支撑业务运作的关键技能和实操要点12个典型业务场景案例讨论和实战演练课程内容一、前言1.人力资源部门的挑战和困惑2.经济形态发展与企业人力资源管理3.新时代背景下人力资源管理定位与战略调整4.战略性人力资源管理对HR提出的新挑战5.HR三支柱......

高级人才测评师 北京：2025年11月07日

模块一：人才测评基本理论1、胜任力模型构建胜任力定义与重要性胜任力模型的构建方法实际应用案例分析（如特斯拉中国、麦当劳中国等）2、测评工具的信效度检验内部一致性信度重测信度复本信度内容效度构想效度/聚合效度经验效度/预测效度与同时效度模块二：人才测评技术与方法1、心理测评技术大五人格、16PF、EPQ、MBTI等测评工......

如何有效证明员工“不能胜任工作”及合法调岗调薪操作实务 北京：2025年11月12日

在人力资源管理中， “不能胜任工作”已然成为HR管理员工的常用方法。在员工不能胜任工作的情况下，企业根据需要进行调岗、调薪甚至解雇等相应处理，都属于人力资源管理和用工自主权的范畴。但在劳动法领域，认定员工不能胜任工作，却有着严格的判定基础和法律意义。在司法实践中，因企业缺乏客观的衡量标准，在认定......

如何进行定岗定编 北京：2025年11月13日

公司人力资源总监、经理、主管，定额定员管理人员等。课程大纲1.什么“三定”•三定工作的内容•三定与人力资源管理2. 组织设计原则与方法•组织架构设计的五大原则•组织架构方案形成与方法•公司整体组织架构•公司各部门细化结构3．岗位设置与工......

《赢在人才发展：年终人才盘点与梯队建设》 北京：2025年11月13日

构建公司的人才标准-胜任力模型/高潜模型掌握人才素质能力及潜力的测评方法掌握开展人才校准会的方法，构建企业的人才地图掌握如何发掘人才梯队发展需求，根据3E模型制定人才发展方案课程背景：企业在高速发展时，人才培养的速度无法匹配，只能费尽心思从外部市场去寻找那些千金难觅，身价日益高涨的人才；有建立人才梯队意识的企业......

降本增效 - 人力成本效能数据分析 北京：2025年11月14日

一、人力成本效能概述1、人效数据分析的价值2、什么是人力成本效能数据3、企业内部如何构建人力成本效能体系二、人效数据分析关键指标1、人效数据指标选取和定义人力成本效能人力成本利润率人力成本结构人均劳动生产率2、人力成本效能指标的标准化3、人效数据指标的计算三、人力成本的构成1、薪酬成本2、招聘成本3、培训成本4、离职成......

人力资源规划培训内训课程

工作分析与职位说明书撰写及应用 主讲：钱老师

HR及工作分析项目组参与人员等课程大纲第一章 工作分析的意义和作用1.开展工作分析的目的和意义2.什么是职位？什么是岗位？什么是职类？3.工作分析常见问题4.工作分析的输出：职位说明书案例分析：职位说明书标准模板5.工作分析项目组人员分工与实施要求第二章 工作分析的程序和方法1.工作分析的程序及要求如何收集、分析职位信......

华为的人力资源管理创新 主讲：丁老师

一、人力资源规划的狼性特征1、华为人力资源规划的最大特点体现在定编上—— 一切围绕减本增效转2、严控编制规模——2000-2019年华为经营规模与人员变化对比3、编制向一线集中，后线压缩4、掠夺性人力资源规划方案——人才弥补计划的狼性特征二、招聘强......

基于价值赋能的HRBP能力提升OMO训练营 主讲：文老师

1.理解商业环境对HR，特别是HRBP的变革要求2.理解集团化运营的复杂组织对HRBP的要求和目标3.掌握如何运用技术和艺术手段进行发挥HRBP作用4.掌握合格HRBP对角色、核心职责、关键思维、关键能力的认知5.针对所在组织问题的思维路径、策略、行动图【课程特色】1、满足企业的定制化、多元化需求2、线上线下融合，学习......

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