太原销售培训

太原销售培训公开课

移动互联网时代的销售之道太原：2026年10月10日

企业全体营销人员课程大纲单元一：移动互联时代下的销售特征1移动互联时代，消费者购买行为发生的改变。2面对消费行为改变，销售人员应做好准备3移动互联时代，客户的购买阶段分析》预购阶段》现场阶段》决策阶段》购买阶段》分享阶段单元二：客户预购阶段的销售1客户预购阶段的主要关注点2客户如何通过互联网完成预购阶段3销售人员在客户......

客户拓展策略与专业销售技巧石家庄：2026年11月07日

形成企业先进的销售套路，和统一的销售语言。通过客户拓展的八个基本步骤，帮助学员掌握拓展和管理客户的流程。互动式的角色扮演，训练学员掌握核心的销售技巧，包括顾问式销售技巧、沟通技巧。课程对象企业全体营销人员课程大纲一、客户的采购流程发现需求：痛点二、摧龙八式6（采购流程）＋2（销售步骤）构成摧龙八式三、建立信任两种关系纬......

大客户营销—大客户定位、管理、开发与维护、沟通与谈判技巧呼和浩特：2026年11月12日

营销副总、销售总监、销售主管、大客户销售专员、一线销售精英课程内容：第一部分：解决方案式大客户销售理念一、大客户销售定义1.大客户的定义：大客户=更有钱+买的多+有人抢+难伺候2.大客户销售就是结果，就是市场，就是民心所向3.大客户销售的四大问题4.大客户三大特征及判定五项标准5.大客户采购五要素（价值、需求、价格、信......

虎口夺单-大客户销售精英训练营呼和浩特：2026年12月09日

在市场竞争如此激烈的今天，单纯强调降低销售成本，已无法为客户提供更多附加值的交易式销售。客户希望销售人员能为自己提供专业的指导，以减少购买的盲目性，同时也需要卖方能体贴入微，满足自己在每一细节的需求。因此，关注客户变化、以客户需求为出发点的顾问式大客户销售越来越成为企业关注的焦点。然而，面对日新月异的消费环境，销售人员......

标杆销售经验萃取复制郑州：2026年09月29日

一、你的销售团队是否遇到过下列情况：1、恭喜啊，签大单了，分享一下经验吧，销售轻描淡写笑着说：关键要搞好关系，要获取客户信任，要挖掘客户需求等等，其他销售听了一脸茫然，不知从何下手。2、销售离职不但带走了新客户，更重要的是将销售经验也带走了，如何：人走，销售经验留下。3、招新销售，给一本销售话术和产品介绍，要背熟悉哦，......

销冠赋能：华为顾问式销售及大客户项目运作剧本杀郑州：2026年10月10日

在存量饱和、增量乏力的时代，企业持续取胜，就需要一场能打胜仗的销售铁军。企业对销售团队的要求正从“单兵作战”转向“体系化能力”，从“经验驱动”转向“方法论与工具赋能”。> 行业痛点：传统大客户销售模式的“......

销售团队打造与业绩提升郑州：2026年10月10日

企业全体营销人员课程大纲第一章管理流程与要素1、做事还是管人–管理的角色转型与定位2、绩效从何而来–态度、能力、组织支持3、销售管理流程的六大模块解析4、团队问题诊断与对策–管人和理事第二章新人招募与训练1、新人的三个切合–经历、期望与个性切合2、如何找到对的人&nd......

销售精英实战技能训练营郑州：2026年10月14日

一、你是一个优秀的销售人员吗？1、有所企图：有野心才有奇迹。2、目标达成：“绩”不惊人死不休。3、终生学习：永远保持充电的状态。4、激情四射：热情是张制胜王牌。5、加倍努力：要成功先远离“舒适区”。6、自信十足：天生我才必有用。7、以客为尊：顾客才是衣食父母。8、积极主动......

销售培训内训课程

渠道业务规划和管理的新形态主讲：姚老师

本课程能给学员带来什么？，了解正确的渠道规划方法和原则，了解渠道业务的多赢战略，明确渠道商管理的4大法则，掌握挑选渠道商的四大要素，掌握对销售人员的量化考核要求，课后学员能够带走什么？PESTEL洞察术调查表1+N量化考核制度示范稿团队跨界协同行动示范计划【授课对象】企业总监以上级别管理人员，总裁，营销......

销售团队管理能力主讲：张老师

清晰销售管理者的角色与关键认知评估业绩指标的要素，管控销售业绩的方法理清管理思路，系统管理手段理清激励思路，系统激励手段管理不同性格的员工课程大纲一、销售团队管理者的角色认知1、团队的定义1.1团队与群体的区分1.11团队的表现1.12群体的表现1.2团队的特征1.21自主性1.22思考性1.23合作性2、销售管理者的......

销售专项技能培训主讲：孙老师

提高销售人员格局、内驱力，帮助学员识别新形势下的新身份，定位自身销售工作的意义及与企业协同进化的关系提升销售工作的持续积极主动性，帮助学员觉察对自身收获、终身成长，及销售技能的提升对人生各方面的全面影响帮助学员觉察自身销售优势、天赋、梳理已经在使用的碎片化销售技能，从而达到在保有和加强自身优势的基础上，全面系统化的掌握......

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