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目标管理与绩效考核的关键技巧 石家庄：2026年09月03日
1、认识绩效管理的重要性、并正确理解绩效管理2、学习绩效考核的方法，全面了解绩效管理的运作程序和设计方法3、重点学习KPI、并介绍平衡计分卡的使用4、了解绩效管理推进中的问题、并避免运作中的误区5、重点学习绩效面谈技巧，进行情景模拟6、了解绩效管理的实用表单、绩效管理的发展前景等学员对象：企业人力资源副总、人力资源总监......
高绩效团队与执行力 郑州：2026年09月08日
一、数字纪元时代1)数字纪元时代的特点2)数字纪元必将导致VUCA3)数字纪元的组织需求与人才需求4）组织的敏捷优势：个人敏捷、团队敏捷、组织敏捷5）打造敏捷高绩效团队的四个方面——积极主动的人个良好的团队协作赋能的领导力持续改进的团队学习组织的敏捷优势VUCA时代下的敏捷高绩效团队的四个方面了......
好结果自己会说话-目标管理与计划执行 北京：2026年06月26日
企业中、高层干部、企业老总课程大纲第一讲：成在目标 - 目标管理意义1.面对目标的心态-决定最终状态案例：销售员中的“战斗机”是怎样练成的？2.面对目标的定位-决定最终地位案例剖析：三个好同事最后职场成就为何天上地下？3.面对目标的目的-决定目标意义1)目标管理的五大意义2)故事剖析：同样是行路......
目标有效设定与绩效管理 北京：2026年06月26日
【第一天上午】一、绩效管理思想与实践的发展以及绩效管理的重大意义1、绩效管理的起源、发展与当前在领先企业中的应用现状2、绩效管理对企业愿景、使命、战略执行、目标实现的重大意义3、绩效管理是战略解码与战略落实最重要的系统工具与载体4、业务负责人(直线经理)是绩效管理的责任主体，HR是政策统一与执行的支持者。5、绩效管理的......
管理好自己，领导好他人：管理干部的十把利器 北京：2026年07月02日
如何规划和系统管理日常工作、提升会议管理能力，提高工作效率；了解如何委派工作、如何辅导员工与授权如何表扬与批评员工，如何调动员工积极性提升领导力和威信课程要点：一、说课：管理好自己，领导好他人1.课程缘起与目的2.课程内容与框架3.干部盘点与测评利器一：从I型到T型的华丽转身1.案例分析：戴安娜的烦恼2.从员工到管理者......
绩效激励班：激活组织的绩效与激励机制设计 北京：2026年07月27日
多数企业在绩效激励或多或少面临以下问题：1、把绩效管理等同于KPI和打分，考评流于形式，主管没动力，员工没感觉2、绩效结果无法应用，奖金分配缺乏依据，分钱规则从来没敢透明过。3、重视个人绩效，忽视组织绩效，捡了芝麻丢了西瓜。4、公司业绩增长缓慢，人均效率低下，薪酬没有竞争力，不足以吸引和保留优秀人才。5、只做公司级奖金......
目标绩效管理™(特价） 北京：2026年07月30日
管理大师彼得·德鲁克（Peter F．Drucker）于 1954 年在其名著《管理的实践》中最先提出了“目标管理”，说明如何设定目标并运用目标来引导企业方向及评估绩效。他的管理哲学影响深远，目标绩效管理已经成为了管理者的核心工作。组织通过管理者完成目标，管理者通过绩效的提升来体现......
绩效改进—工作任务推进策略与方法 北京：2026年07月31日
让学员掌握一个任务推进的好方法课堂学习与实践工作结合得出方案激发出学员去完成工作任务的激情培养出一批具备任务推进能力的人课程对象企业中高层管理者，各级经理人和需要提升任务推动管理技能的经理人。课程大纲导入篇：基本概念说明：使学员了解课程学习的方式和规则，掌握任务推进的基本概念，理解任务推进在管理工作中的核心作用。1、任......
目标管理与绩效考核培训内训课程
方向-目标管理与高效计划执行 主讲：李老师
作为管理者，您是否有如下困惑？为什么老板有方向、没力量，干部有力量、没方向上面定目标拍脑袋，要求越来越高，下面执行困难重重，没办法只能走样部门里面，有人忙得团团转，到处救火，有人却手足无措，十分迷茫计划赶不上变化，做什么计划？还不赶快动手干活为什么我如此努力的工作，却总是低水平重复，没有提升与改进中层管理干部、部门主管......
组织战略探索解码与战略目标落地工作坊 主讲：洪老师
没有解码的年度战略目标，只是一场空中楼阁，不接地气，无法执行！——“如果你不能描述，你就不能度量，如果你不能度量，你就不能管理，如果你不能管理，你就达不到目标！即使目标雷同，而执行力不同，则结果也不同！组织没有清晰有效的与团队成员沟通“年度的战略目标是什么“以......
60分钟赋能：让目标落地驱动绩效工作坊 主讲：李老师
在医药行业的业务管理中，很多管理者常陷入这样的困境：明明反复强调指标要求，下属却依然业绩低迷；一对一辅导时“苦口婆心”，下属却“左耳进右耳出”；面对市场变化和客户需求升级，团队的执行能力始终跟不上战略要求。这些问题的根源，往往不是员工意愿不足，而是管理者缺乏一套科学、可复......
