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演好新角色：从基层到主管高级培训班 太原：2026年09月02日
一.适应改变，克服新岗位带来的各种困难1、主管这一角色的定位特点2、同上级一起明晰岗位的责任和任务3、找出并理解团队表现出的抵触，加以应对4、了解团队成员的想法二.进入主管角色1、初来乍到，认识团队2、以新的职务身份与团队接触3、收集员工的信息4、制定并实施新规则5、循序渐进：观察、倾听、调整、介入6、通过面谈来接触员......
新任经理、部门主管管理能力提升训练 太原：2026年09月03日
第一部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知-帮你实现管理者的心理定位一、优秀管理者的素质模型---给学员树立优秀管理者的标杆，对照自己，找出差距1.讨论：优秀管理者的素质模型2.素质与能力的关系3.业务骨干、普通管理者与优秀管理者之间的差距4.什么样的管理者才是称职的5.如何认识和改变“差不多&rdqu......
长安夜市，角色扮演中体悟团队协作与领导力（含沙盘） 太原：2026年11月03日
在长安夜市中，您将带领您的团队抢占中心位置、挤占对手地盘。在抢夺地盘过程中，您的团队可能会面临协作、沟通、竞争、压力等问题。如何通过发挥自身的领导力，解决这些潜在问题，带领团队抢占地盘、击败对手，并获得最终的胜利？知识要点：模块一：认识团队和团队领导力什么是团队？什么是团队领导力？团队协作的障碍有哪些？模块二：团队领导......
大雁精神---打造金牌团队 太原：2026年11月21日
一个企业是否有生命力、是否有发展前景，到底看什么呢?是看这个企业的理念有多先进，还是看这个企业的资金有多雄厚?是看这个企业的科技含量有多高，还是看这个企业拥有多少高学历、高科技人员?其实，这些都不是决定因素，决定因素是企业是否具有团队精神，企业的员工是否具有团队意识。聪明的企业家无不懂得：最能体现其管理思想的正是那些具......
团队建设与高效沟通 石家庄：2026年11月21日
实战性：老师来自企业管理第一线，有多年管理和研究、咨询、培训经验；实效性：多个成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，给学员启示；实用性：多种方法和工具传授给学员，帮助学员提升团建和沟通能力；实惠性：课程带给企业和学员的价值，远超投入的培训费用，物超所值。课程大纲一、高绩效团队的构建之道1、“勇士漂&r......
员工团建：《团队凝聚力与执行力训练营》 呼和浩特：2026年10月29日
各企事业单位负责人、各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问等培训内容开营团队建设1、团队如何建设2、优秀的团队特点: 统一的目标，统一的思想，统一的规则，统一的行动，统一的声音！第一部分结果与......
组织赋能--适应组织变革跨代员工管理研修班 呼和浩特：2026年10月29日
1、90后新生代已经接过前辈的接力棒，成为主流的产业工人大军，管理者发现，他们不是那么“容易管理”了，传统的管理方法，在他们身上好像已经失效，管理者于是产生了困惑！2、中国的大部分管理人员，对管理对象的变化毫无觉察，麻木被动，对90后新生代人性的认识不足，准备不足导致管理方式偏差，矛盾激化、效率......
大雁精神---打造金牌团队 呼和浩特：2026年11月07日
☆调整心态,提升工作状态☆增强团队凝聚力﹑创造力☆激励团队士气、激发工作热情☆学会有效处理企业内部和外部关系☆凝聚团队力量,实现企业理想学员对象：企业中高层、职业经理人、储备干部课程大纲第一单元 心智模式与生命制约一. 哪些积极心态能够令我们创造效益；二. 哪些消极心态会制约我们成功；三. ************定律......
团队建设培训内训课程
打造一流的学习型团队 主讲：陈老师
团队是一个企业中即紧密联系，又相对独立的有机体。企业的发展，离不开每一个团队的发展。团队的Leader，面对团队，除了日常管理之外 ，必须考虑更好的让团队成长，需要一个系统性的对下属成长培养培训的抓手。面对日常管理，团队的Leader都有很多困惑，给定一个团队，如何有效梳理其培训学习体系，使培训不乱？有哪些实用的企业内......
如何打造狼性团队 主讲：胡老师
1)帮助团队了解狼性精神、注入狼性文化；2)激发团队成员的战斗力，让团队为共同的目标而战；3)帮助团队提升凝聚力和协作力，体验血浓于水的团队情感；4)帮助学员挑战极限、突破自我。授课方式互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具课程大纲第一讲：狼性文化解读一、何为“狼性文化”？狼性文化：一种先进的......
情景沙盘模拟----《重走丝绸之路》 主讲：魏老师
1.理解团队的涵义、团队共识、发挥团队影响力与激励作用；2.解析高效团队十大要素；3.分析团队成员的性格及团队角色，提升团队协作与了解；4.提升学员对目标选择重要性的认识及目标管理能力；5.提升学员的计划能力、领悟计划的价值以及以效果为导向做计划的重要性；6.进一步明确资源的定义，提高学员资源配置能力；7.提升学员群体......
