太原团队建设培训

太原团队建设培训公开课

中层管理高级实战研修班太原：2026年04月11日

企业中、高层管理者、即将晋升的优秀员工课程收益:1.了解管理人员应有的正确观念和心态；2.熟悉管理人员在企业中的角色、职权、定位；3.掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能；4.学习有效授权、激励的技巧与方法；5.掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通；6.协调部门的关系、建立高绩效团队；7.找到指导和培育部属的有......

中高层经理管理技能提升郑州：2026年02月28日

中高层管理人员。课程大纲一、创新思维与问题分析解决1、工作中会出现各种各样的现象与问题2、分析问题的五种科学思维工具3、PMI创新思维，解决问题的方法4、如何将对策100%落实执行二、PAC沟通策略与潜意识说服1、跟上级、同事、下级沟通的障碍2、如何用一页纸呈现你的报告3、如何向上级汇报你的工作4、美国视频欣赏：向领......

中高层干部管理技能提升郑州：2026年02月28日

为什么管理者自己能力很强，却管理不好一个部门您不知道您的员工在想什么，也不知道如何管理他们您的总是很忙，但效率却很低您很想把工作做好，但总是阻力重重为什么人员越来越难管，不知道如何管理年轻的员工.....借助MTP这些问题都会迎刃而解，Management Training Program，简称MTP，由于MTP的系统......

团队建设与冲突管理北京：2026年02月26日

前通用CEO杰克.韦尔奇曾说过：“我在任CEO的时候，75%的时间花在挑选、评估、鼓励和建设我的团队上。”日本的经营之神松下幸之助则说：“松下不能缺少的精神就是团队合作，团队使松下成为一个有战斗力的团队。”足见团队及团队建设的重要性。个人因团队而伟大，团队因个人而强大，离......

团队复制精英班（3天2晚）北京：2026年02月27日

企业中高层核心管理人员，各部门负责人、人才梯队（企业老总带队最佳）训练形式：内容讲解、现场研讨、分组PK、团队模拟、全员参与训练式课程版块：团队体验模型系统会议运作实施系统人员招聘培训系统团队文化激励系统团队有效激励系统情境沟通模式系统分主题, 按模块, 完整流程复制, 关键要领解剖,现场演练实操, 团队打造核......

从技术骨干走向优秀管理者北京：2026年02月28日

第一讲心态转变－抓住问题的根本1、专业人员转化为管理人员的背景2、专业人员与管理人员的特质区别3、专业人员转化为管理人员的四大障碍案例分享：金牌销售员与卓越管理者第二讲管理者应该掌握的四项基本功1、管理者的基本概念2、不同管理层所具备的技能3、管理中目标的关注与运用4、管理者的四项基本功之如何做工作计划5、管理者的......

新任经理管理魔方-胜任管理角色的三个阶梯北京：2026年03月04日

以知识工作者为管理对象的新任主管或经理，上任本岗位时间二年以下在新任阶段没有打好基础的现任主管经理可以是内部提拔、可以是外部招聘、内部平行调动，也可以是企业新形成的部门的 Leader课程特点高度实战：堂上即可直接产出新任经理加速其成长速度的“行动计划”，课后立即能够应用。尊重差异：模型和工具虽......

组织机构设计与工作分析北京：2026年03月04日

企业总经理、副总/人力资源（人事行政）总监，人力资源从业者其他部门经理。【课程大纲】1. 企业组织设计综述组织设计的涵义如何合理设计企业的组织架构？组织架构设计内容2. 企业组织架构设计具体工作选择确定组织模式及必须考虑的要素：设置单位、部门与岗位3. 组织设计原则与方法组织架构设计的五大原则组织架构方案形成与方法公......

团队建设培训内训课程

高效团队建设能力训练主讲：朱老师

一、什么是团队1、团队的定义2、团队的构成要素3、团队和群体的区别4、团队的类型5、团队建设的意义6、团队的价值7、高效团队的基本特色二、团队建设1、团队建设的概念2、团队建设的步骤3、团队目标的确定4、团队类型的确定5、团队角色分析6、团队角色配置7、团队融合8、团队的几个发展阶段三、团队精神培养1、关于团队精神2......

MTP——中基层管理技能提升主讲：张老师

竞争激烈的今天，企业都力求快速发展，起用了大量的技术人才、营销高手和生产能手，在这一波的“快速提升”中，管理岗位中的新军们也进入了一段迷惑期，新军们常常会发现自己有一些力不从心，高管们也陷入了沉思与苦恼中：他们擅长做具体的事，却不擅长管理，自己忙得不得了，员工却有空上淘宝、聊微信…......

新生代员工的有效管理大纲主讲：赵老师

解决新生代不好管理的问题，了解新生代群体对工作的关注点，通过掌握教练技术，和相关工具来满足新生代的被人欣赏、有参与感、被人理解等工作需求从而达到新生代的有效管理。【课程收益】☆理解新生代管理的原则，形成特有的思维模式，与下属建立亲和、信任、协作的关系；☆掌握管理的可操作能力，有效的打开下属心扉、启发下属思考并支持下属付......

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