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长安夜市，角色扮演中体悟团队协作与领导力（含沙盘） 太原：2026年11月03日
作为一个管理者，您是否也会遇到这样的问题：- 遇到分歧和矛盾，如何控制团队气氛并协调达成真正的共识？- 面临困难和调整，如何有条不紊推进项目并为团队赋能？- 跨部门沟通不畅，如何疏通障碍、高效地与其他部门同事协作？一个好的管理者，不仅仅是团队专业技能的标尺，更要懂得协调有效的资源，为团队赋能，带领不同性格、不同职能的团......
大雁精神---打造金牌团队 太原：2026年11月21日
企业中高层、职业经理人、储备干部课程大纲第一单元 心智模式与生命制约一. 哪些积极心态能够令我们创造效益；二. 哪些消极心态会制约我们成功；三. ************定律；四. 生命的暗示与生命制约；第二单元 团队精神的真谛一. 为什么精英球队会失败二. 为什么人多不一定力量大三. 团队精神的七言真谛1．团队是我，......
团队建设与高效沟通 石家庄：2026年11月21日
实战性：老师来自企业管理第一线，有多年管理和研究、咨询、培训经验；实效性：多个成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，给学员启示；实用性：多种方法和工具传授给学员，帮助学员提升团建和沟通能力；实惠性：课程带给企业和学员的价值，远超投入的培训费用，物超所值。课程大纲一、高绩效团队的构建之道1、“勇士漂&r......
员工团建：《团队凝聚力与执行力训练营》 呼和浩特：2026年10月29日
各企事业单位负责人、各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问等培训内容开营团队建设1、团队如何建设2、优秀的团队特点: 统一的目标，统一的思想，统一的规则，统一的行动，统一的声音！第一部分结果与......
组织赋能--适应组织变革跨代员工管理研修班 呼和浩特：2026年10月29日
1、深刻了解90后新生代的特点和需求；2、针对90后新生代逐步调整管理的思路和原则；3、学会如何有效对90后新生代进行日常工作管理；4、关注90后新生代的情商与情绪，在把握情绪的前提下进行有效沟通；5、学会用薪酬、目标、事业、价值观、文化、职业成长等多种方式对90后新生代进行有效激励，实现企业与员工的共同成长。课程对象......
大雁精神---打造金牌团队 呼和浩特：2026年11月07日
第一单元 心智模式与生命制约一. 哪些积极心态能够令我们创造效益；二. 哪些消极心态会制约我们成功；三. ************定律；四. 生命的暗示与生命制约；第二单元 团队精神的真谛一. 为什么精英球队会失败二. 为什么人多不一定力量大三. 团队精神的七言真谛1．团队是我，我是团队2．步调一致，才能赢得胜利3. ......
MTP—中高层干部管理技能提升 北京：2026年10月29日
企业各层级管理者、储备干部课程要点：第一单元：管理者角色认知小组讨论：什么是管理？1.管理者的三大任务：整理、沟通、改善2.管理者的分工与定位：从纵向看问题到立体看问题3.作为下级的管理者角色案例研讨：当民意与上意冲突时怎么办？4.作为上级的管理者角色案例研讨：从业务高手到管理高手案例研讨：从好人经理到职业经理5.作为......
决胜中层-智慧打造高效团队 北京：2026年10月29日
作为一个中层干部，您是否会常常感到迷惑：为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？为什么我的下属总是不能胜任他的工作？为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？为什么我投入了那么多的时间，仍然达不到预期的绩效目标？今天的中层干部，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多......
团队建设培训内训课程
战国——团队五项障碍沙盘模拟 主讲：刘老师
本课程是国内目前最新体验式培训课程。体验式培训起源于西方，通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题，诸如组织形态、人性问题通过游戏折射出来，受训者通过选择、决策、行动导致的结果，引发思索，从而自觉引导自身行为的改变。本培训课程让学员深入启发学习，完全不同于传统培训项目。除了需要课堂小队协作竞争外，还要学员......
高绩效团队管理者五项修炼 主讲：卢老师
一个出色的管理者不仅自我管理能力强，而且能够通过团队管理不断促进部属员工的成长，最终实现团队的高绩效与执行力文化。在实际的管理工作中，如何更明确地管理目标、分解目标并实现目标，是每一个团队管理者的首要职责，为此，本课程从管理者实际管理技能需求出发，通过高绩效团队管理者五项修炼，帮助团队管理者逐步掌握团队管理过程中的工具......
DISC解码高绩效团队 主讲：李老师
1、通过DISC系统工具深入、客观的剖析自己与他人在职场上的诸多行为；2、打造高绩效团队的核心特质：成员间的高包融性、团队内部的高协作性；3、掌握以DISC系统为核心的差异化绩效提升方法，如：授权、激励、沟通等。4、掌握如何有效地判断、识别自己和对方的性格类型，并有的放矢地完成工作任务。【课程对象】基层员工；中层、高层......
