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财务人向上管理及员工激励艺术 太原：2026年04月16日
一、管理定位与角色认知从炼成“老板思维”出发理解你的企业与组织-企业生命周期与战略解读-“拆解“企业财务组织找到你的管理定位-企业制度的“拥护者”-财务人才的“培育者”-高效团队的“建设者”清晰你的角......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 北京：2026年04月10日
各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......
科学分钱与多维激励 北京：2026年04月16日
有人问任正非，你主要干什么？老任回答两个字：分钱。他提出要学索马里海盗，科学解决了合理分赃的问题。企业关于分钱的烦恼主要有：一、为什么企业的规模效益总上不去，薪酬成本总下不来？二、为什么优秀人才进不来，能干的人留不住，平庸的人出不去？三、为什么企业的目标下不去，销售额上不来？四、为什么老业务发展不起来，新业务又没人有干......
从成功到成熟-新任经理技能与素质提升 北京：2026年05月28日
第一部分：新任经理的角色认知 1、经理的职责和基础工作2、新任经理常犯的六个错误3、经理需具备的素质和能力4、管理与领导力5、管理风格与领导风格6、服务利润链7、管理九方格第二部分：启动和管理你的团队1、团队的力量2、高绩效团队的六大特征3、团队发展的四个阶段4、了解团队的角色5、构建高绩效的团队6、熟悉带动......
中高层经理全面管理技能实战训练 北京：2026年06月04日
全面、系统的学习管理的全过程，统一观念、达成共识、激发活力；良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系，处理好工作与人际关系，最大限度地发挥综合实力；深入理解领导的管理魅力，快速提高下属的能力，更好的完成工作目标；学会应用主要的管理工具（头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART）；建设高绩效的管理团队、积极、高......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 北京：2026年06月10日
破冰和开场破冰游戏：使学员快速和全身心投入到课程中来在新形势下：员工的心理激励与团队管理越来越重要管理激励新方法的研究：最新第五代激励理论的结论概述后现代的心理技术在员工激励和团队管理当中可以起到的关键作用模块一：学习洞察员工言行背后的心理活动当下管理当中常见的七种管理困境典型案例学习：员工为什么“缺乏工作......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 西安：2026年05月15日
1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.......
游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队 武汉：2026年05月29日
没有人喜欢做枯燥的工作，因为完成枯燥的工作需要优秀的职业素养和意志力。但孩子们在玩游戏时，却能牺牲睡眠，冒着被惩罚的风险，耗费几个小时，在同一阶段无数次打败相同的怪物，快乐地完成看似无意义的“枯燥工作”。游戏究竟拥有何神奇的魔力？可以让人投入很长时间在在“无聊”的工作上，......
员工激励培训内训课程
《新生代员工激励凝聚力提升》 主讲：郭老师
大批“8090后”不可逆转的涌入企业，构成企业发展的主力军，他们不仅已逐渐成为企业主力员工,部分人员还走上了管理岗位. 我们该如何发挥新生代员工的创造力，激励他们内在的成长和成就动机，我们该如何适从？其实“8090后”并不是洪水猛兽。自信、进取、有抱负、重视学习是很多企业......
《下属激励与辅导》 主讲：王老师
企业中高层管理人员及人力资源工作者课程大纲：【激励模块】第一讲：认识激励原理和理论1、X、Y、Z理论2．马斯洛需要层次论模型3．激励――保健双因素理论4．公平理论5．弗鲁姆的期望理论6．斯金纳的强化理论7．激励的实用人性内因模型第二讲：下属激励的特点及思维方法1．下属激励的特点2.“三位一体”思......
3D领导力：精准授权精要 主讲：魏老师
本课程帮助管理者：●通过运用整个团队的能力，实现关键的业务结果。●通过发展式授权，提高整个团队的能力和生产力。●腾出时间，专注于对使命具有重要意义的职责。●更具信心的授权。课程大纲课前准备●完成授权技巧自我评估。授权的原因、内容及对象●学员使用手写挂图举例说明团队成员对领导者不进行授权或授权无效时的想法、感受和说法。●......
