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《EQ之道——情绪压力与阳光心态》 郑州：2025年07月11日
*客观看待和了解自身面临的各种情绪与压力烦恼；*强效解决情绪压力与心态问题，疏导情绪，调试压力；*树立积极正面的人生观、工作观，激发内在动力与激情；*塑造更平衡、更幸福的人生状态，提升生命品质。课程大纲:序言：一起来做个心理体检一、平衡和谐的心理1、什么是真正的健康2、健康长寿的秘诀3、EQ与职业人生4、平衡和谐的心理......
非物质激励-员工心理洞察与引导激励 北京：2025年06月20日
有效了解员工内外在激励需求，掌握非物质激励的工具与方法有效地提升领导者对员工行为的影响力课程大纲第一部分、激励技术的原理解析1.激励究竟是什么？2.来自部分管理者的思维与分析3.员工究竟在想什么4.人性的解读及激励的不同理论5.激励的两大核动力——需要与动机6.外驱力与内驱力7.激励解决的员......
部门经理提升班模块一：经理人“管好人”的6项关键技能 北京：2025年06月20日
第一章：经理的领导力和和执行力一：执行力及执行的平台1.执行力在企业中的重要作用：2.执行平台与执行的有效工具二：领导力提升：让员工将心思放在工作上1.高度关注目标，高度关注员工积极性；2.领导6P特质与影响力第二章：持续激励1.什么是“激”“励”？2.员工（尤其是好员工......
中层制胜--中层主管管理能力提升培训技巧 北京：2025年07月10日
中层主管作为企业的中坚力量，能否充分扮演好自己的角色，发挥其应有的价值，会直接影响到企业的生存和发展。而在企业高、中、基三阶管理者中，中层主管因其处于“三多忧、四多惧”的特殊位置，面临“上面压、下面顶、左边推、右边挤”的复杂情态，往往是最难做好的一个层级。因而中层主管是否......
新任经理管理魔方©（辅导加强版） 北京：2025年07月10日
在企业内外部环境变化越来越快的今天，新任经理比以往任何时候都要尽快的缩短胜任时间。然而实际上对于绝大部分新任经理而言，无论他是刚刚从普通知识员工提升到经理，还是从其他部门平调或者外部招聘，除非他是资深的经理人，否则都有可能会遇到以下问题而衰减胜任速度：1 无法清晰意识到新角色、新目标、新环境带给自己新的挑战，而只是盲目......
MTP中层管理技能提升训练 北京：2025年07月10日
第一讲：管理者的角色认知一、管理的认知1、管理是什么2、管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1、员工和管理者的三大区别2、中层管理者的五种角色3、管理的五大职能解读三、管理者的角色错位1、民意代表——言行粗暴缺乏关怀2、庄园地主——封闭狭隘缺乏协同3、劳动模范&mdas......
研发人力资源管理之研发人员的考核与激励 北京：2025年07月15日
一、研发人员考核特征1. 考核分类：组织考核、岗位考核、基于项目的研发人员考核2. 研发人员工作特质3. 研发绩效管理的特点4. 课程辅导问题收集：您公司存在的研发人员考核的主要问题二、某公司研发人员的考核与激励案例分析1.案例企业介绍2.案例选择背景3.案例企业研发问题4.案例企业研发绩效管理的现状5.案例企业研发绩......
如何成为优秀的部门经理、主管 北京：2025年08月07日
新上任主管、经理，部门经理/主管，职能经理，技术经理，班组长，其他相关人员（希望对管理建立完整全面认识，掌握基本管理原则和方法的人士）。课程大纲第一模块 自我管理一、管理认知l 【认知】公司逻辑：从董事会，管理层和员工层的公司结构中理解管理？l 【认知】管理定义：目的与手段，管理者始终要把握的目的是什么？l 【认知】管......
员工激励培训内训课程
消除职业倦怠，重焕职业青春 主讲：余老师
树立对职业倦怠的正确认知，并充分认识其表现症状和危害程度了解职业倦怠产生的职业发展原因、组织原因、工作环境原因和个人原因掌握消除员工职业倦怠的管理措施和个人技巧改善和强化自身心理素质，提升心理健康水平学员对象：职业发展中期的员工培训方式：理论讲授、视频观看，案例分析、分组讨论、情景演练、互动游戏、问卷测评培训内容一、关......
《新生代员工激励凝聚力提升》 主讲：郭老师
大批“8090后”不可逆转的涌入企业，构成企业发展的主力军，他们不仅已逐渐成为企业主力员工,部分人员还走上了管理岗位. 我们该如何发挥新生代员工的创造力，激励他们内在的成长和成就动机，我们该如何适从？其实“8090后”并不是洪水猛兽。自信、进取、有抱负、重视学习是很多企业......
部署培育与激励 主讲：胡老师
希望在管理上有所突破的管理层课程收益：● 了解人的本性与如何驾驭人性● 激励的基本原则● 学习如何编写激励手册● 分清部属培育的重点，分类部属培育● 学习基本的部属培育方法● 建立有效的部属培育系统课程大纲第一讲：高效激励一、是什么在影响人们的意愿态度决定一切，有效激励的前提是我们知道员工知道要什么1. 价值观的包容性......
