太原职业技能培训

太原职业技能培训公开课

全员高效工作八项技能 石家庄：2017年11月25日

企业全体管理人员课程大纲分析个人自我工作、生活、学习状况，力求达到平衡合理，以达到高效工作，快乐工作的目的。一、高效人士的三大表现二、高效人士的五项管理（一）高效工作的前提--情绪管理技能（二）高效工作的保障—健康管理技能（三）高效工作的法宝--人际管理技能（四）高效工作的目的—目标管理技能（五......

中国新闻发言人与危机公关高级培训班 北京：2017年09月30日

日前国内新闻发言人在媒体公众面前言行保受质疑，企业形象频遭公众信任危机，这是中国新闻发言人培训体制不完善所造成的理念缺失。先贤孔子的 “质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。” 告诫了新闻发言人要遵从尚质、重情和注重人的自然属性才能在面对公众面前取得信任和支持。作为新闻发言人必须做到的&l......

中国旅游策划师和旅游策划经理 北京：2017年10月08日

按照具有国家知识产权批准登记的《策划师资格认证标准》，学员修完全部课程，学员考试合格将由中国策划学会、中国策划学院和策划师资格认证评审委员会联合颁发资格证书，学员获得相应证书后，在“中国策划师人才库”备案登记查询，也可在国家人力资源和社会保障部“中国国家人才网” 备案登记......

酒店管理公司六常法研讨会 北京：2017年10月08日

1、通过课程迅速掌握精确化管理系，寻找运营突破口，降低运营成本，提高利润百分之二十2、通过课程可以很好的对菜肴以及经营文化进行卓越定位与打造3、通过课程可以很好的寻找到更为智能的管理方法，提高6S管理法所缺失部分课程大纲:1.酒店ERP数据管理体系：通过ERP数据体系分析运营情况，维护运营安全。2.现代酒店6S卓越管理......

中国旅游策划师招生简章 北京：2017年10月08日

1、《现代策划学》；2、《旅游策划学》；3、《国内外旅游业的现状与发展前景》；4、《策划人职业道德修炼与人生策划》；5、《旅游策划的原理、方法、程序、技巧》；6、《旅游发展的战略与定位》；7、《旅游资源开发策划与投融资技巧》；8、《营销策划与实战案例剖析和精品旅游线路推广策划（由国内外著名的旅游专家、实战派专家带领学员......

中国营销/营销策划总监、营销策划经理招生简章 北京：2017年10月08日

通过专业系统理论知识学习和技能训练，使学员掌握营销策划基础知识、工作流程、方法和策划技巧，培养一批具有较高职业道德素质、理论策划水平和实战策划能力的卓越营销策划师人才队伍。让学员学到如何通过营销策划来实现企业产品销售的超速倍增和持续发展的各种策划技巧以及如何发现你身边无处不在的营销商机，如何运用现有的课程大纲:1、《策......

影响力和说服力技巧 北京：2017年10月09日

如果增强和提升在工作场合中说服他人的能力,将使您受益，那么本课程很适合你。这一入门级课程会帮助你更有效的与他人交流，使你听到并鼓励他人评价你的意见。本课程不是经理人和职业销售人员期待的销售谈判课程。课程收益:以更有说服力的方式与同事和外部人员交流发展更有效、更富有创造性的工作关系以增加理解和提升成功可能性为目标，解释复......

高效演讲、口才训练与呈现技巧提升 北京：2017年10月09日

企业高层、部门经理、主管、业务骨干、销售人员等希望提升演讲与呈现技巧的人士课程大纲：第一讲：演讲三化-从图画到图化一、知识累积1.经验-素材库的累积2.知识-知识结构提炼3.数据-绩效总结运用二、用图说画1.用数据说话2.用图表说话3.用形象说话三、用图说话1.语言结构话2.语言故事话3.语言生命话四、用图说化1.项目......

职业技能培训内训课程

创新思维与问题分析解决 主讲：张老师

一、什么是创新思维？（互动研讨：您认为的创新是什么？举例）思考、提问、回答讲解：1、创新思维是主动积极的意识A、强烈的好奇心B、主动自发的觉悟C、积极乐观的心态2、创新思维是发散思考的习惯A、 比别人多想五个答案B、 从不同角度分析问题C、 用普遍联系的观点看事物3、创新思维是解决问题的能力A、 寻找新答案的能力B、 ......

五关三圈,化繁为简 主讲：王老师

模拟演练、课程讲授、讲师点评、小组互动课程特色体验式教学。针对教学方式进行现场演练，不同教学内容匹配不同的教学方式的应用；真实案例分析。通过实际案例解析，强化观念型课程与技能型课程；重点针对性。对素质类课程进行剖析，案例收集、丰富、整理的全程解析，让内训师更理解精典课程的精髓，更直接体现到一线应用；学员收益针对性的镜子......

个人防护用品（PPE）知识 主讲：陈老师

1.熟悉个人防护用品的重要性2.掌握不同防护用品的使用需求与使用方法3.掌握防护用品的使用环境与维护方法4.掌握防护用品的管理方法5.熟悉个人防护用品的制度建设与监督管理培训对象：部门负责人、安全管理主管及专员、车间主任、班组长或一线员工授课方法：讲授实例、案例分析研讨、经验分享、实际演示与操作等课程大纲：一、使用个人......

......更多内训课程