太原课程设计培训

太原课程设计培训公开课

培训课程设计与开发训练 北京：2024年05月23日

专业培训师，想做培训师的人员，企业内训师，以及企业内的培训管理人员，任何想提升培训课程开发能力的人士。课程大纲1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键：策略、内容、方......

课程设计与课程开发实战训练 北京：2024年05月31日

第一单元、培训需求分析1．ISD模型2．信息收集方法3．专家访谈法第二单元、课程目标设计1．课程目标的三种类型2．学习的不同阶段3．撰写目标的方法4．行为动词表述培训目标第三单元、课程结构设计1．影响课程设计的三要素2．课程结构设计3．目标层级4．排序的原则第四单元、课程内容开发1．内容/活动2．内容设计原则3．培训方......

量化成果—课程设计与开发 北京：2024年05月31日

刚刚开始进行课程开发，有点找不到头绪；手头的资料很多，但是不知道如何编排；课程的逻辑很不容易整理清楚；内容很多，不知道是不是都要讲到，希望删减，但是不知道从哪里下手；课程比较枯燥，需要一些案例，希望知道哪里可以找到合适的案例；初次开发课程的人，往往不知道如何下手，如何把一个分享的 PPT 变成一个培训用的教材培训受众企......

TTT基础-课程设计与现场呈现 北京：2024年06月03日

针对自己公司实际需要设计内部培训课程的人员希望改进和完善企业内部枯燥课程的人员 希望用自己的经验培养人才或者希望把自己的经验整理成教学课件的人员课程大纲：第一天 9：00-16：30第一部分：企业内训的初探（12:00-13:00午餐）1 以学员为中心的成果导向培训转化模型1.0以讲师为中心（限于知识技能的传授）2.0......

完善与优化企业文化与员工关系 上海：2024年07月08日

为什么有些企业的员工可以保持高昂的士气，而有些企业却人心涣散？为什么有些企业劳资纠纷日益明显，而有些企业却令人依依不舍？和谐文化需要怎样打造，企业的凝聚力从何而来？过去很多企业一味觉得劳资关系主要的问题就是法律问题，但是等到诸多劳资纠纷爆发后，却发现仅仅依靠法律只是治标不治本。也有很多企业觉得企业文化和劳资问题关系不大......

MFMEA设备潜在模式及其影响分析 深圳：2024年07月06日

企业的生产对设备的依赖度越来越大，而很多企业对设备的管理是以维修为主，这种方式带来生产的停顿和不良品发生的浪费，如何在设备设计和使用之前对设备的故障进行预防，以及如何在使用阶段通过点检来预测和预防设备的故障，成为设备管理人员、生产人员的急需解决的问题。由此美国Ford 汽车为设备供应商编制了MFMEA 这本书，为设备供......