太原课程设计培训 - 名课堂

联系电话:027-5111 9925 , 027-5111 9926

值班手机:18971071887

Email:Service@mingketang.com

您所在的位置:首页>>职业技能培训>>

太原课程设计培训

企业培训公开课搜索

关键词: 类别: 开课城市: 开课时间:

太原课程设计培训公开课

TTT进阶课程:课程设计与开发技巧 北京:2017年03月03日

第一单元、成人课程设计的4大理论基础1、成人学习理论◆成人学习的原理和原则◆成人学习的吸收曲线和学习时钟理论2、成人教学理论◆三角型的教学模式与传统的直线型教学模式◆教导的二度消化与学习的一度消化◆选择合适的培训策略,达成教学的目的3、课程设计系统理论◆课程设计的十要素4、信息传播理论◆影响学习的因素与干扰第二单元、培......

量化成果—课程设计与开发 北京:2017年03月17日

第一单元 培训需求分析ISD 模型信息收集方法专家访谈法第二单元 课程目标设计课程目标的三种类型学习的不同阶段撰写目标的方法行为动词表述培训目标第三单元 课程结构设计影响课程设计的三要素课程结构设计目标层级排序的原则第四单元 课程内容开发内容/活动内容设计原则培训方法设计破冰活动案例开发第五单元 课程文件设计课程大纲讲......

TTT企业内训师培养系列之课程设计与开发能力训练 北京:2017年04月06日

指导导培训师掌握学习者的一般特性、并进行自我心理调适的专业训练;帮助培训师提升课程结构设计能力及应用水平帮助培训师熟练运用语言、姿态、图表、游戏、案例等培训方法,掌握培训的高级技能;课程大纲:第一讲 培训师层级划分及培训课程设计步骤1. 培训师的三个层级2. 培训课程设计第一步:课题设计3. 培训课程设计第二步:内容设......

内部培训师:课程设计与开发 青岛:2017年04月01日

(一)企业内部课程的标准和规范1-1 课程设计五要素1-2 课程开发四要素1-3 课程设计与开发的六个标准步骤1-4 企业内部课程的标准之一:系统性和针对性(五原现主义)1-5 标准之二: 科学性-用数字和事实说话1-6 标准之三: 直观性-用图表说话(二) 课程设计的基本原理—工程控制学的基本概念2-1 ......

生产主管高绩效现场管理与班组团队建设培训班 上海:2017年04月01日

1.形成对现代企业管理思想的全面框架性概念2.深刻认识生产管理者在部属管理过程中的多重角色3.学会管理因事而异和因人而异的技巧4.了解制造中的效率浪费,明确生产部门管理改进的方向5.学会掌握管理时间的方法,提高工作有效性6.理解传统沟通的障碍7.建立管理者积极向上的进取意识8.掌握现场整理标准设计方法9.掌握管理分组的......

客户的物流服务 上海:2017年03月02日

第一部分:市场营销和物流以客户为核心的市场营销物流与市场营销的关系物流服务面临的挑战公司战略和物流战略案例:跨国公司的物流短板第二部分:客户的物流服务体系客户物流服务的定义物流服务规划要点客户服务与物流成本基本物流服务能力客户订货周期增值服务销售与物流服务关系模型客户的物流投诉:原因,处理方案和改进措施经典案例:跟着订......

企业管理培训分类导航

热点城市导航

职业技能培训精品内训课程

名课堂培训讲师团队

张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...