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太原职业化素养培训公开课

职业化素养全面提升训练 北京:2024年04月01日

1.什么是职业化① 新时代对职业人的界定② 认识职业与职业化③ 职业化的内涵:职业化的心态职业化的形象职业化的行为职业化的工作方法2.职业化的心态胜任素质的冰山模型态度比技能更重要职业化态度:责任大于能力结果导向目标意识客户意识质量意识3. 职业化形象职业化形象设计商务交往中的礼仪商务拜访与商务接待礼仪商务电话及Ema......

职业化系列--员工职业化素养提升 杭州:2024年04月27日

导言,职业化员工的表:1、职业化的形象2、职业化的道德3、职业化的思想4、职业化的心态5、职业化的性格6、职业化的习惯如何实现上述转变呢?三次蜕变和五大法则三次蜕变:第一次蜕变,从平凡的人群中突围(变态)从平凡中脱颖而出变为优秀检查自己:特点、特征、特长、一、攥紧自己的方向盘(1)目标是人生的指针,它如黑夜中的一盏灯,......

职业化素养全面提升训练 上海:2024年05月13日

我们常说某公司的员工很“职业”,那么什么是“职业化素养”呢?本课程就是帮您把“职业化素养”细化为可以通过学习训练加以培养和掌握的具体理念及行为处事的标准,包括职业化理念、职业化形象、职业化行为和职业化工作方法等几个方面,让我们明确职业化的核心内涵,......

职业经理人的角色认知与职业化素养 广州:2024年06月22日

部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部课程大纲模块一:作为下属的角色1.下属角色的本质2.下属角色的常见误区3.下属职业的四项准则4.要学会“管理上司”5.工作中与上司沟通的四种境况模块二:作为同事的角色1.同事常见的现象2.同级关系六貌3.人际沟通的冰山模式4.处理冲突的五种策略5.使内部......

部门经理管理技能全面提升 深圳:2024年04月25日

1. 自我管理( 管理发展新趋势、管理认知、角色认知与定位、卓有成效的管理者 );2. 工作管理( 时间管理、高效沟通、目标管理与计划落实 );3. 人员管理( 员工培养三类 9 法、教练式辅导 4 阶段、激励与授权 );4. 团队管理( 团队认知、团队建设、团队精神、冲突管理、团队管理 );课程对象:各部门经理、主管......

精益六西格玛价值流分析与诊断 深圳:2024年05月18日

工厂的改善可以分为两个大类:一类是自下而上的改善,这侧重于改善创意或思想来源于一线员工或一线管理者的努力,他们从日常工作中不断的思考,发现改善机会,它体现了一种全员参与的改善文化,若能持之以恒,必然会从量变变成质变,为公司带来巨大的收益;另一类是自上而下的改善,它需要部门经理及以上级别的积极参与,这类侧重于从公司的全局......

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王小刚-企业培训师
王小刚老师

王老师拥有13年的研发、项目管理与质量管理经验,曾先后供职于华为技术有限公司、国际商用机器技术有限公...

郭弈翎-企业培训师
郭弈翎老师

南开大学心理学专业研究生,主攻应用色彩心理学;曾师从世界顶级社交与商务礼仪大师、全球皇室礼仪顾问、G...