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太原职业化培训公开课

职业化素养全面提升训练 北京:2017年06月05日

从学校毕业后刚参加工作的人员,从社会招聘进入企业的新员工,以及任何想通过学习全面提升自己职业化素质的人员【课程大纲】1.什么是职业化① 新时代对职业人的界定② 认识职业与职业化③ 职业化的内涵:职业化的心态职业化的形象职业化的行为职业化的工作方法2.职业化的心态胜任素质的冰山模型态度比技能更重要职业化态度:责任大于能力......

新员工职业化塑造培训 北京:2017年06月08日

新鲜血液的输入让人体加快新陈代谢,提升免疫力和体质;而新员工的进入,则激发组织活力,加快企业变革,从而增强自身竞争力和执行力,提升企业绩效,在课程中,学员还将学到一些经过事实验证的、有效的、简单并易于操作的团队合作及工作氛围管理工具。激发新员工合作意识,消除团队内部及团队间的排斥,改造成为团队事业的驱动力。本课程的设置......

打开高效之锁的七把钥匙——职业化训练营 北京:2017年06月13日

●帮助学员从知识、技能和态度三方面去改变自我;•建立积极向上的职业心态(积极主动);•学习自我职业目标制定和职涯规划(以终为始);•时间管理提升工作生活效率(要事第一);•如何实现跨部门和与他人的畅通协作(双赢思维);•提升个人沟通技能改善职场人际(知彼解己);&bul......

90后入职第一课—卓越员工职业化修炼 北京:2017年06月16日

了解什么是职业化了解和体会到企业需要的职业意识职业化的责任意识职业化的目标意识职业化的沟通意识职业化的团队意识职业化的客户意识(放到关键时刻中讲解)职业化的学习与发展意识培训对象企业新入职员工及需要提升职业化训练的员工课程大纲第一单元:认识职业化1.职业基本的概念2.讨论:什么是职业化,职业人应具备怎样的能力和素质?3......

引导在团队管理中的应用 上海:2017年06月15日

培训师、企业内中高层管理者课程大纲:第一模块:管理模式与引导力应用√ 学习型组织的典型模式√ 团队(Team)与团体(Group)的不同及其对引导的影响√ 在团队建设的不同阶段中引导者介入的重点√ 学习工具:ORID焦点讨论法—用对的顺序问对的问题&radic......

制造业项目管理实务 北京:2017年06月30日

针对制造业企业、应用典型制造业项目而特别设计的项目管理理念和应用培训课程。以事述理和案例示范是本课程的特点,立竿见影和学以致用既是本课程的宗旨,也是本课程的目标。课程讲师具有二十余年大型科研与生产企业项目管理与企业管理经验,是国内著名的制造业项目管理专家;本课程总结制造业企业项目最佳实践,内训课采用本企业项目进行课堂演......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...