太原职业化培训

太原职业化培训公开课

职业化素养全面提升训练 北京：2025年12月01日

1.什么是职业化① 新时代对职业人的界定② 认识职业与职业化③ 职业化的内涵：职业化的心态职业化的形象职业化的行为职业化的工作方法2.职业化的心态胜任素质的冰山模型态度比技能更重要职业化态度：责任大于能力结果导向目标意识客户意识质量意识3. 职业化形象职业化形象设计商务交往中的礼仪商务拜访与商务接待礼仪商务电话及Ema......

基层管理者/班组长职业化提升训练 北京：2025年12月29日

1. 基层管理者/班组长的角色定位基层管理者/班组长工作现状调查从骨干员工到管理者的差别什么是管理什么是协调管理工作的内涵基层管理者/班组长必备的五项条件基层管理者/班组长管理素养模型-管理自己-管理业务-管理他人角色雷达：扫描管理者的角色定位失败和成功基层管理者/班组长的行为对照2. 高效沟通技巧什么叫沟通沟通的目的......

办公室综合管理工作实务与行政职业化能力提升 重庆：2025年11月06日

各单位相关领导;各单位从事办公室、行政综合管理、机要、文秘、档案、信访、党委、人事、企划、宣传、通讯等相关工作人员。培训内容(一)办公室综合管理工作实务1.办公室工作面临的挑战机遇与素质要求2.办公室在企业组织架构中的核心地位与多重角色剖析3.办公室高效工作流程与制度建设4.办公室资源管理与成本控制5.办公室综合管理工......

中高层管理者的职业化修炼 苏州：2025年11月20日

第一部分：思维碰撞之意识改变A: 管理者的挑战1.管理者最大的挑战是什么？2.如何改变人做事的结果？B: 成功和失败的哲学1.案例分析（失败虽然是成功之母，但过去成功的经验，往往也容易造成今天的失败）2.你拥有的知识和经验是成就你走到今天的原因，也是让你只走到今天的理由C：学以致用1.学会放下与空杯心态2.学习的四个境......

创新工作法之中层领导管理技能提升 深圳：2025年11月20日

逻辑思维分析问题方法创新思维设计方案领导思维带领员工决策思维落地执行现场落地思维方式的练习现场产出行动计划课程大纲:破冰环节：明确课程目标和收益及产出第一部分、课程研讨明确管理者遇到的问题有哪些？确定问题第二部分、明确针对不同问题所需要的思维方式和能力确定能力与思维需求模型第三部分、针对不同思维需求模型，思......

如何创造性解决问题 上海：2025年11月17日

1 、创造性解决问题概述主要目标：帮助学员理解问题的定义从而重新选择问题的思考方式，把握解决问题的关键，清楚创新的核心价值，形成对于问题的共识，建立创造性解决问题所需的环境。授课方式：讲解、讨论、练习、案例、点评什么是创新创新的核心价值在于解决问题什么是问题选择应对问题的态度问题的四种类型解决问题的三个关键因素创造性解......