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IE技术与现场改善 昆明:2026年03月14日
一、标准作业指导书制定1)作业指导书产生的背景及定义2)标准作业指导书的种类3)作业指导书的作用4)作业指导书的种类5)作业指导书的编制基本要求相关输入人员构成时间节点收集资料开始准备(BOM/流程/工作拆解/作业顺序/排站布站/试运行优化)编写原则编写六要素注意事项6)作业指导书的编制经验分享7)作业指导书的管理二、......
《如何降低设备故障,提高生产效益》高级培训班 昆明:2026年03月31日
一、TPM的定义1、B.M事后保养,Break-down Maintenance2、P.M预防保养,Preventive maintenance3、P.M生产保养,Productive Maintenance4、C.M改良保养,Corrective Maintenance5、M.P保养预防,Maintenance Pr......
新安全生产法解读及生产安全合规体系建立 昆明:2026年04月15日
第一讲:全面解读新《安全生产法》1.《安全生产法》修订背景;2.《安全生产法》修订思路;3.《安全生产法》修订条款核心要求;4.《安全生产法》修订条款对企事业单位的影响及对策。第二讲:GB/T 29639-2020 《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》;第三讲:《生产安全事故应急条例》《企业安全生产标准化基本规......
生产计划与物料控制提升实战班(PMC) 昆明:2026年05月07日
各公司企业中层、骨干管理人员,包括:生产总监、督导人员、经理、生产课(科)长、车间主任、班组长、基层管理者、主管、采购主管及储备干部等相关管理人员课程大纲第一部分:PMC改善1、当前严峻国际、国内环境形势分析2、生产物料管理面临的共同难题3、PMC概念4、生管的工作职责5、PMC基本运作流程6、PMC工作目标第二部分:......
新质生产力下的安全生产与应急管理暨事故隐患排查与风险管控专题研修班 昆明:2026年05月12日
安全总监/副总、生产总监/副总、人事总监/副总、营销总监/副总、财务总监/副总、技术总监/副总等业务部门分管负责人、应急指挥人员、应急管理人员、应急抢修人员、企业员工等;安全生产管理人员、班组长、一线操作人员。课程内容(一)最新安全生产法规的贯彻学习与落实1.新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》解读2.《安全生产治......
关于开展学习二十大精神、践行《安全生产法》、全面构建现代化安全生产治理体系暨高级《安全工程管理师》 昆明:2026年06月01日
各行业企事业单位主要负责人、安全生产技术及管理人员;有关行业协会、社团组织应急与安全管理人员;政府应急管理相关部门人员。培训方式面授及网课相结合的模式,面授课程进行网上直播。全课题多学时网课实时更新,电脑/手机随时回放学习,同时可为参加网课学员提供后续现场面授、案例研讨培训。业内权威专家授课,理论和实际相结合。培训课程......
关于开展全面构建现代化安全生产治理体系、提升安全领导力与执行力暨高级《安全工程管理师》研修班 昆明:2026年06月01日
现阶段,全面学习并落实习近平总书记关于安全生产工作的一系列重要指示和党中央、国务院决策部署以及《“十四五”国家安全生产规划》,依然是安全生产和应急管理工作的重点。为了帮助生产经营单位和地方政府相关部门深刻领会全国建设社会主义现代化国家的重大战略部署,坚持总体国家安全观,完善应急管理体系,提高安全......
现场目视管理与看板管理 昆明:2026年06月04日
生产主管、车间主任、班组长、督导员、线长等课程大纲:培训方式:理论讲授40%、实战演练35%、案例讨论、游戏15%、经验分享、答疑10%,讲师互动相辅而成。授课时间地点:2012年3月8-9日 昆明 3月22-23日 深圳课程费用:2680元/人,(含培训费、教材资料费、午餐及茶点费用)。一、目视管理与消除浪费1. 目......
生产管理培训内训课程
“五型”班组建设 主讲:肖老师
提高员工队伍基本素质,提升基层班组建设水平,着力构建基层建设的长效机制,构建适合企业实际的“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”的五型班组管理体系能力。培训对象:企业基层主管及班组长课程大纲:一、创建“五型”班组的基本内容及指导思想以强化班组执行力为重点、以提升员工素......
7S管理与实施 主讲:唐老师
1、了解7S管理的理论及历史演变2、获得推行7S管理的组织层面的设计方法3、了解7S活动给企业能解决那些问题4、掌握7S每个模块的具体含义及开展的方法【课程大纲】:一、什么是7S管理1、现场你会遇到的问题2、7S活动概述3、深化5S到7S4、不良现象造成的浪费5、7S活动的作用6、开展7S活动不要陷入的误区二、开展7S......
《降本增效:提高人效,降低人工成本》 工作效率提升改善 主讲:王老师
提高人效不再迷茫、不再只靠催促;从工序、流程2个方面识别提高人效的机会点;用3种方法,提高工序中的人效;用2种方法,提高整体流程中的人效;实现人效大幅度提升;【课程对象】班组长、生产主管、工程师【课程大纲】一、人力成本都浪费在哪里了?衡量管理者管理水平的5个绩效指标从人均效率的计算公式分析提高人效的机会点讨论:要提高人......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
