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六西格玛绿带(LSSGB)应用与改善高级培训班 贵阳:2026年12月10日
本课程重点面向各企业的中高层技术及管理人员,由具有长期实际运作经验和深厚理论造诣的专家主讲,结合实际案例系统阐述六西格玛管理D-M-A-I-C的模型、组织结构、项目管理、突破策略和文化变革策略。并结合了制造业及服务业的实际案例贯穿始终。重点讲解六西格玛项目各阶段所用工具及MINITAB专用软件的应用。使学员能够利用DM......
全面质量管理(TQM)与突破性质量改善 成都:2026年11月12日
生产和质量主管及工程师、项目主管、项目工程师、生产现场技术支持和班组长、质检员等。课程大纲第一章 全面质量管理的概念一、全员品质意识提升1、质量及质量管理的内涵2、品质意识理念3、树立正确的品质理念4、破除旧的品质观念5、12项重要的品质观念视频:海尔质量意识培养视频二、全面质量管理的演进1、质量检验的质量管理阶段2、......
APQP&CP&PPAP 产品质量先期策划和控制计划&生产件批准程序 成都:2026年11月20日
汽车行业客户对于品质的控制,重预防而非检查。PPAP 生产件批准程序,是产品实现过程的最后一步,在过程确认之后完成,在送产品前提前相关资料与数据;PPAP 是所有零件供应商,在量产前必须完成的核心任务,是最终接到批量订单的基本前提。学员将学习到 PPAP 的要求,及其在汽车行业质量控制中的应用方法。PPAP 过程及其相......
《现场质量问题分析与快速解决》 成都:2026年11月20日
质量部门、生产部门、技术部门、工艺部门等管理者及工程师、供应商质量工程师/管理者、体系工程师。课程目标:通过学习让学员理解现场质量问题解决的具体过程及其相互关系;以及在解决问题过程中如何应用防错法,提高分析问题和解决问题的能力。课程大纲:1、现场质量问题与解决简介什么是现场质量问题问题解决的目标和条件问题解决和QC控制......
FMEA失效模式影响和分析 成都:2026年11月20日
企业内开发、质量、营运副总,生产(制造)部经理、主管、工程师,质量管理部经理、主管、工程师,产品设计部经理、主管、工程师,工艺开发部经理、主管、工程师等。课程大纲:模块一:FMEA介绍1.什么是FMEA?2.FMEA发展历史3.FMEA的目的和局限性4.FMEA实施的注意事项:明确、真实、合理、完整5.FMEA实施过程......
抽样检验方法与操作实务 成都:2026年12月01日
1.0 抽样检验要求形成的发展史1.1 生产方式变化与职能分工的精细化1.2 市场的驱动1.3 内部管理的需要2.0 专业术语解释计数/计量检验、单位产品、检验批、批量、抽样方案、抽样计划3.0 抽样检验的概况3.1抽样检验的目的与风险3.2常用的抽样检验类型3.3中美日三国抽样检验标准的区别4.0 计数型抽样检验原理......
TQM全面质量管理实战训练 成都:2026年12月03日
了解 TQM 发展历程和核心思想,树立全员质量责任理念。掌握关键质量工具与方法,精准分析和解决质量问题。学会管控设计、采购、生产和售后流程,提升产品质量。掌握 TQM 推进要点,建立质量意识培训体系和跨部门协同机制。学会优化质量成本,平衡质量与效率、成本的关系。课程对象企业中高层管理人员、质量管理人员、生产管理人员、工......
产品质量系统管控实务 成都:2026年12月03日
质量是产品的永恒主题,也是企业生存和发展的基石!产品质量的保障需要全员、全过程、全方位的管控。本课程按照工业产品生产的全部过程及各个关键环节须进行的质量管控点,系统地讲解产品质量管控的有效方法和工具,以及对产品质量控制人员的技能要求与管理方法。培训对象:公司领导、各部门经理/主管、工程师、质检员以及与质量管理相关人士等......
质量管理培训内训课程
质量成本管理实务 主讲:张老师
案例研讨、角色扮演、专题讨论、针对性课堂咨询培训对象:企业中各部门的中高层干部课程提纲:一、质量管理基础•质量的定义、三角锤、含义•供应链质量管理•质量是制造出来的,不是检查出来的•工作质量是产品质量的基础•质量管理的标准•质量管理的全局观•质量的保......
零缺陷品质工程策划-零缺陷品管工程系列课程之三 主讲:熊老师
一、导论1、顾客在设计中的作用2、传统设计与QFD的区别3、QFD应用环境评估4、产品品质策划的五大循环二、QFD分析流程1、生产过程设计的程序2、开发的关键步骤3、同步工程的应用4、QFD实施的八个阶段三、理解你的顾客1、识别完整的顾客需求2、Kano模型法3、AHP重要度分析法4、建立客户需求清单5、评估顾客需求的......
质量管理核心工具从方法到实战工具运用 主讲:俞老师
1.企业质量专职工作者(重点学习对象);2.企业运营部门(包含但不限于研发设计、采购、生产、技术、物流、工程、HR部门等)负责人(总监、经理)、骨干业务人员、一线工作者、储备人才;3.领导层重点培养的其他储备人才;授课方式:讲师讲授+案例分析+分组游戏+角色扮演+沙盘体验+情景模拟+实操演练课程大纲一、质量方法体系及理......
