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卓越领导力六维系统测评与塑造 昆明：2025年06月07日
中高层管理者课程收益1、吸收国学智慧，提升企业及个人文化建设素养；2、熟知国学与金融企业文化建设之特点与常识；3、尽快掌握企业文化建设系统，并能较快应用于实践工作中；4、此课程对“提升企业文化、增进组织和谐、提高工作绩效”具有明显的收益。课程大纲第一讲：企业文化综述1、企业文化是什么？2、文化是......
党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 昆明：2025年06月25日
新形势下，全国各级党组织在全面完成标准化规范化建设的基础上，制定了党建工作更高质量、更高标准的新目标，不断提高党建工作精细化管理水平成为新趋势。特别是党建工作如何更好地与生产经营深度融合以及党务规范实操等，成为充分发挥组织功能，把党的力量全面转化为现实生产力的崭新课题。党支部处于最基层，是整个党组织的“神经......
卓越领导者的五项修炼 昆明：2025年06月26日
1、传统管理不再适用，需要新方法解决新问题；2、面对商业环境带来的急剧挑战，建立一个正确的核心习惯；3、掌握体制优势与核心价值，建立长盛不衰的获利模式；4、学习循序渐进建立一个事业的经营模式；5、打造带领的组织团队，成为稳健获利的“金母鸡”；培训对象：各企（事）业单位高层管理者、战略决策人、企业......
向标杆学习：组织发展方案落地班 昆明：2025年07月09日
1、服务业务与经营、改变思维与心智、帮你系统掌握OD专业知识与技能1、帮助企业缩小业务与管理之间的缺口2、让你一次性拥有跃迁组织的多重视角3、提升战略与组织的落地能力4、提高OD/HR中高管参事议事的能力培训对象前线店长团队+后台管理团队共同参加，董事长、总经理、运营总监、区域经理、培训经理、督导、店长、领班、储备店长......
全面提升管理能力与情商 昆明：2025年07月10日
本课程包含以下e-learning 学习模块：1.管理团队成员的各种情绪2.协调管理者与专家双重角色3.管理者的情绪管理技能1.提升管理才智* 管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义- 特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工自主度* 指挥个人和团队的行动- 拥有共同基准......
九段领导者®-柔性领导力 昆明：2025年08月02日
在VUCA时代下，对于有着丰富的管理经验和行业的专业知识技能的领导者或管理者而言，在工作中面临着诸多新的挑战，管理者经常需要透过有效的沟通、会议以及培训等来引导和带领工作团队，管理者在如何有效带领员工解决问题，对引导和培训工作团队的能力有着迫切提升的需求。21世纪的来临，发展领导力是时代需要，组织的管理者越来越感觉到在......
中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 昆明：2025年08月07日
综合管理能力提升是在日本产业协会MTP课程的基础上，结合中国企业管理实际及多年来在企业的实务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取多位大师的精华，以及最新的管理理论，精心设计而成。旨在使经由本课程训练的管理者在管理实践中迅速发展成为企业的中流砥柱。课程特色：1、实用，强调方法化而不是理论化，每个模块的内容都与管理......
党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 贵阳：2025年08月06日
1.党建工作与生产经营深度融合的方略。以实践案例、深度讲解，指导学员全面掌握融合的核心任务、融合切入点和实战场景，提升实战化融合的工作成效；2.帮助支部书记、党务工作者全面掌握党务工作规范实操的具体要领。引导学员检视以往党建工作中不够严谨、不够精细的“风险”问题，帮助参训单位党组织迈上高质效、低......
领导力培训内训课程
国有企业董事监事履职工作策略及方法 主讲：赵老师
先看一个问题：本案中董事个人应该赔偿公司的这150万亏损吗？某股份有限责任公司共有董事15人。2008年5月，该公司研发出一种新产品。现经理提出两个方案供董事会选择：方案1是大批生产。如果销路好，可获利润1200万元，若销路不好，则将赔150万元。方案2是先建一个小型试验厂，先行试销，试验厂投资约15万元，如果试销销路......
《王阳明心学与管理者心法》 主讲：赵老师
“中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。”（习近平）“王阳明的心学正是中国传统文化中的精华，也是增强中国人文化自信的切入点之一”。（习近平）谈到国学，人们会想到&ld......
从业务走向管理 主讲：安老师
从一个侧重专业并以任务为重的专业技术人员，转变成一个侧重人际和管理的经理人员，首先是角色、立场、心态和思维的调整；其次是知识上的更新和补充；第三是管理能力的提升以及管理技巧的运用。基于以上观点，本课程从角色转变、立场转变、心态转变、思维转变和能力转变等五个视角，促成学员从专业精英向管理新锐的转变。【课程目标】通过本课程......
