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部门经理提升班精华版 昆明：2026年02月03日
模块一：目标体系的构建1.有效的目标管理(1)关于目标管理(2)目标的制定(3)为什么没有一个好目标(4)分解并整合目标2.有效的绩效管理(1)绩效管理：(2)绩效管理的方法(3)如何进行绩效面谈模块二：领导力提升1.管理者角色的二次转变作为上司的角色：从野牛型向领头雁型转变2.有效激励(1)了解员工需要和愿望的方法(......
国有企业职业经理人制度与管理体系建设专题研讨班 昆明：2026年02月04日
深化人才发展体制机制改革一直是国企改革的重点，作为十项改革试点之一的“推进职业经理人制度”改革明确提出要推行职业经理人制度，合理增加市场化选聘比例。随着《关于进一步深化中央企业劳动用工和收入分配制度改革的指导意见》的出台，国有企业职业经理人制度改革稳步推进，央企和地方国企试点范围不断扩大，建立与......
中高层管理人员综合技能提升训练营 昆明：2026年02月05日
各企业总经理及主管企管办、办公室、劳资科、宣传部、财务部、人力资源部等部门主管/经理，主管生产副总经理、生产厂长、生产副厂长、供应厂长、生产经理、生产总监、质量经理、生产部长、生产工程师、事业部部长、（质检科、物料科、技术科、机动科、计划科、物流科、采购科等）科长/处长/经理。培训内容第一部分 结果思维—&......
中层经理通用管理技能训练（MTP） 昆明：2026年03月13日
深刻理解管理者的角色特征以及管理的含义全方位认知管理者的知识结构、技能结构多角度地重点训练提升管理者的几项通用管理技能课程对象企业各个部门经理、中基层主管，中小型企业的副总经理、总监，以及其它管理岗位上的管理人员、后备干部。课程大纲第一部分 认识管理、角色定位、能力构建模块一、认识管理管理的基本含义管理的基本要素领导的......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 昆明：2026年04月17日
各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......
中层管理高级实战研修班 贵阳：2026年02月28日
第一章、管理的基本认知一、管理概论1.管理定义2.管理理论回顾3.管理的层次和技能*研讨：“问题猴子”管理*管人、管事、管人+管事？二、组织效能与角色认知1.企业目标和赢利模式2.组织的形成与结构划分3.管理者的定位与角色认知*人才的冰山素质模型*管理者的角色转换*活动演练：上中下三层互动第二章......
解码高效执行力 贵阳：2026年03月26日
第一讲 解读执行的要义引言：决定企业成败的90%是执行！1、执行到底是什么？互动：看穿你的执行力2、坚定执行的信念面对执行的四种心态解除“不值得”定律执行就是非常“四加一”3、执行力的“三段论”秘诀执行前——决心第一，成败第......
4D领导力与卓越团队建设 成都：2026年01月28日
前置学习：有兴趣和条件的学员，可以提前自行阅读《4D卓越团队》中（英）文版工作坊：第一讲：组织中场域的力量——到底什么影响了组织绩效一、找到个人领导力密码活动导入：九宫格1）个人认知填写2）总结每个人的领导力与个人认知的关联性二、管理者在团队中的影响力（工作坊形式进行）案例分析：找出项目失败的重......
中层管理培训内训课程
深度挖掘潜力——如何有效激励员工 主讲：赵老师
激励理论介绍，拓宽视野，打牢理论知识基础；激励方法，学会去芜存菁，弃旧扬新；多种极具实用性的员工激励方法；透过现象看本质，迅速找到问题所在，具备望闻切诊的能力；如何激励下属使他们的行动力得以激发。课程对象：生产班组长、管理职员。课程大纲：一、激励的理论依据1、 Maslow 需求理论2、 Herzberg 双因素理论3......
激活零零后员工 主讲：蔡老师
随着时间的推移，00后的员工已经大规模进入企业。他们学历高，年龄小，思维活跃，接受新事物的能力强，掌握了许多新的技术手段。但对于传统的管理干部来说，也存在着一些弱点，如忠诚度低、吃苦耐劳精神差、喜欢走捷径、抗压能力差等。传统的管理技术手段在现实阶段已经显得力不从心，经常在管理过程中遇到下列问题:为什么学了很多管理技能，......
全员斗志打造与执行力提升 主讲：丁老师
了解疫情对企业员工心理和情绪影响的原理；了解疫情期间体现自我价值和职业定位的重要性；理解疫情期间个人成长的重要价值和意义；了解平台（公司）在疫情期间彼此成就的双赢规律；理解和掌握设定积极向上的奋斗目标的方法；系统掌握增强责任意识和担当力的技巧；理解流程思维对提升执行力的重要性；掌握提升个人执行力的方法。【课程对象】企业......
