昆明班组长培训

昆明班组长培训公开课

带兵之道——金牌班组长的十项修炼高级培训班昆明：2018年12月14日

第一项修炼我是谁？——班组长的角色认知(一)什么是一线班组长(二)一线班组长的职责(三)一线班组长的作用(四)一线班组长对企业发展的作用(五)班组长一天的工作(六)班组长日常管理(七)班组长的类型第二项修炼下属辅导——员工培训管理(一)员工培训，都培训什么1、员工培训......

全能型车间主管主任实战技能训练昆明：2018年12月15日

◆ 今天的中高层干部，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。然而，一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。为什么我每天都陷身于具体事务而疲惫不堪？◆ 为什么我总是扮演消防员救火队的角色，到处救火，分身乏术？为什么我投入了那么多的时间......

全能型车间主管主任实战技能训练贵阳：2018年11月22日

◆清楚的认知中高层管理者的角色和自我定位，培养正确的心态，完成角色转变，做一个勇担责任，值得信赖的管理者，全面提升组织经营绩效。◆基本掌握5S、现场改善（IE工业工程）、TQM、防呆法、标准化等管理方法，能识别和有效削减生产现场的八大浪费，提升生产效率；◆掌握管理技能的核心，沟通技能，学会与上司沟通，与同级沟通与下属沟......

工匠之道——制造业如何缔造85、90后卓越班组长培训班成都：2018年09月28日

制造车间主任、课长、班长、组长、线长、拉长、领班等生产基层管理人员及储备干部课程内容：一、班组长的角色认知能力及地位和使命新时期下主管面临的挑战和机遇班组长应具备的基本功班组长的多角色转换案例分析：班组长到底应该做什么？班组长应有的工作态度班组长的具体职责、技能要求及基本能力二、协作是班组长职业的核心三、现场管理要点什......

一线主管胜任力提升成都：2018年10月08日

系统性：课程内容涉及到律己篇、育人篇和做事篇的系统内容；渐进性：培训课程由浅入深，由表及里，层层展开课程内容；参与性：培训方法上通过讨论、模拟演练、答疑等多种手段鼓励学员参与；针对性：培训课程的设置以及案例的选择上针对一线主管的特点。【课程大纲】第一章: 一线主管的自我管理1．为什么需要一线主管？2．从技术能手到管理高......

生产一线主管的管理技能提升成都：2018年10月18日

1.理解生产一线管理者的角色定位* 影响生产一线团队绩效的主要因素* 生产一线成功团队的条件* 生产一线管理者的价值* 公司对生产/运营各级管理者的预期2.在每天工作中激励团队成员行动，致力达成团队绩效目标* 有效编写交接班记录* 成功召开班前会/晨会* 利用绩效控制板等每天对生产一线班组绩效进行分析和改进3.在每天工......

TWI与生产现场精益改善成都：2018年10月18日

生产系统中高层管理、主管、班组长等课程收益:1、学习培养部属的四大技巧与工作教导的四大步骤2、学习工作改善七步法与技巧和解决问题的七个关键3、厘清职场四大类型问题，找出职场问题所在4、学习四种领导艺术，运用四阶段法解决职场问题5、学习安全生产的三不伤害和三点控制，避免事故发生6、运用IE七大手法改善生产现场课程大纲:第......

生产主管提升班——生产主管从“优秀”到“精益” 成都：2018年12月04日

作业安全、质量把关、设备使用、进度监督谁来执行督导？发现问题、解决问题、反馈问题、分享问题谁起重要作用？----我们的“现场主管”！“工欲善其事，必先利其器”！本课程从管人、管事两个角度，帮助现场管理者改变管理理念、思维方式、提高综合管理技能和管理能力，让战斗在企业第一阵......

班组长培训内训课程

决战在基层—现场干部管理技能提升训练主讲：陈老师

班组长、工段长、车间主任是企业组织中的基本细胞，是直接带兵打仗的人，是公司战略和规章的落实者，现场干部的理念和管理素质直接影响所辖班组成员。在组织中处于承上启下的关键作用，是现场一线生产的直接指挥者、辅导者和反馈者。他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。日本制造业的辉煌，受益于对现场和基层主管的重视，赢在中层，......

生产一线主管暨优秀班组长核心管理技能提升训练主讲：陈老师

1、革新观念，培养一线主管必备的管理意识和思维方式2、提升一线主管的责任意识与职业行为素养3、提升一线主管的计划、组织、与目标达成能力4、提升一线主管的执行能力5、了解和掌握一线现场管理工作要点6、准确把握生产过程控制各关键点与方法7、加强同事间沟通与合作，创造积极的工作氛围8、认识到培养与激励员工的重要性以及方法9、......

现场管理技能系统提升训练营主讲：李老师

班组长在企业中的作用不言自明，如何真正提升其素质与管理技能是我们每个企业高度观注的事情。培训对象班组长培训、生产管理、质量管理、设备管理、仓储管理等工厂的现场管理者等等。课程大纲一、角色定位篇（18H）1．安全管理（3H）分析一下：安全工作同我们有哪些关系？现场安全目标——0事故讨论一下：为什么......

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