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新员工职业素养与职业规划高级培训班 海口:2025年09月23日
企业新进员工、企业内高潜能员工、企业人力资源工作者等课程大纲:主题一:职业生涯规划的概念(What)•破冰游戏:小纸条、大智慧•职业发展的三个层次•职业的基本概念1.什么是职业2.人“cai”的真意——能力与态度3.职业素质模型:态度、观念、......
心理学技术在人力资源管理中的应用实务 广州:2025年10月18日
根据国际权威咨询机构调查显示:企业发生的管理问题中90%与人力资源管理正相关!中国企业的管理者中90%不了解人力资源心理学,更不曾系统学习过人力资源心理学实务!中国人力资源从业人群中90%不具备人力资源心理学实务能力!现代管理学之父德鲁克早在45年前就告诉我们:企业管理的本质在于人力资源心理的管理!当今企业实际决定一个......
任职资格体系设计与应用 长沙:2025年09月26日
如何有效挖掘企业内部人才,建立人才库,搭建企业人才梯队?如何有效识别员工能力短板,进行有针对性的培训,增强员工能力,提升组织绩效?如何有效提炼优秀员工的个人行为为公司的工作模板,建立公司职业化行为模板,引导员工做正确的事,降低新进员工的学习成本和犯错机率?如何有效建立员工多种职业发展通路,拓展发展路径,留住优秀人才?如......
成功职场人士的职业生涯规划 深圳:2025年09月12日
【前 言】热身思考:你想不想成功?为什么你不成功?什么在影响你?影响你成功的3大因素能力 —— 能力是基础,可以提高资源 —— 资源是保障,可以整合3、规律 —— 规律是核心,只能遵守案例分析:美女与老妇人的秘密【课程大纲】第一单元:成功职业生涯规......
晋升通道与职位体系设计实战演练 深圳:2025年09月25日
一、如何基于业务设置组织架构1、组织架构的定义与设计原则2、常见的组织架构形式及特点分析2.1职能式组织架构2.2事业部式组织架构2.3矩阵式组织架构3、组织变革下的组织架构整合与优化3.1组织裂变3.2组织聚变案例研讨:1.某快消品公司业务发展引发的组织架构优化2.某能源企业组织架构变革后面临的问题3.当前外部环境哪......
职业生涯规划与职业化塑造训练——基于测评应用的职业规划与职业化塑造课程 深圳:2025年09月26日
1、阐述职业生涯规划的价值和系统思路,为职业生涯发展规划的重要性有更为系统的认识,梳理职业生涯规划的思路,推动职业生涯规划的科学化;2、明确自我定位和角色职责,解决我是谁的问题,同时,帮助你认识我是怎么看待世界,以寻找你认可的价值体系;3、应用科学的工具做自我分析,个人SWOT分析,职业人格测评,职业生涯幻游等一系列工......
任职资格体系设计与应用 深圳:2025年10月17日
一、对于企业中长期可以实现:清晰的战略性人力资源规划。为策略性的人才招聘、选拔提供标准和方法。管理人员和技术骨干的培养/发展/继任计划。多种职业发展通道构建,强化员工激励,留住并合理配置企业优秀人才。核心员工的中长期激励,从物质满足转向自身发展的满足。员工技能和职业化的养成,提升企业人均效能,实现人力资本价值最大化。知......
职业生涯规划及任职资格管理 深圳:2025年10月23日
一:全球人力资本管理发展趋势1)人力资本管理的发展历程2)人力资本知识管理3)落实人力资本战略的重要方法个人的职业生涯规划组织的职业生涯规划二:如何做好个人的职业生涯规划1)职业生涯阶段划分探索期(正式工作前)职业前期(3~5年)职业中期(30~50岁)职业晚期(50~65岁甚至更晚)职场危机生涯阶段的学习重点2)职业......
职业生涯规划培训内训课程
职业人士的压力与情绪管理 主讲:程老师
一、压力测试——了解你的压力状况(一)现代人与压力1. 典型案例:一名普通职员的一天2. “压力锅”时代:时代特征与职业要求(二)各岗位工作压力(三)压力测试二.压力解析——看清压力的真相(一)压力1. 认识压力2. 压力与情绪:情绪是什么;情绪包......
从校园人到企业人培训 主讲:何老师
大学生最初踏入职场,会出现很多问题:由于缺乏明确的人生规划而感到迷茫困惑; 由于不适应职场规则而导致人际关系不理想,自信心受挫; 由于个人英雄主义,缺乏团队精神而导致很难融入团队; 很多人表现出:峙才孤傲,夸夸其谈,眼高手低,心气浮躁; 沮丧之余,不反求诸己,自我检讨,反而频繁跳槽,给企业和个人都带来损失。对于一个大学......
做最好的自己——员工职业生涯规划 主讲:杨老师
职业生涯在人的一生发展过程中扮演着重要角色。一个人从大学毕业参加工作到60岁退休,职业生涯的长度占到整个生涯的三分之二以上。因此,我们大多数人都需要借由职业的成功,实现个人的成功。但许多人并不知道什么职业最适合自己,怎样设计才容易职业有成。俗话说:“有规划的人生,叫蓝图;没有规划的人生,叫拼图;有目标的人生......