昆明人力资源培训

昆明人力资源培训公开课

国有企业三项制度改革背景下国企管理人员定岗定编、薪酬管理、绩效考核暨末等调整和不胜任退出制度解析专题研修班昆明：2026年02月03日

2024年9月，国务院国资委明确指出，国有企业必须普遍实施末等调整和不胜任退出制度，国企管理人员如何深入理解国企人员末等调整和不胜任退出制度的法律依据、程序规范和操作技巧，有效防范法律风险，确保制度的公平公正实施，充分发挥绩效管理推动国有企业三项制度改革做深做实，实现优化人力资源配置，提升企业竞争力呢？另一方面国务院国......

《实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》、《实施弹性退休制度暂行办法》政策解读及应对策略与人力资源（入职、在职、离职）全流程合规管理高级研修班昆明：2026年02月06日

各企事业单位的中高层管理人员、职业经理人；人力资源部、工会、党群工作部、综合管理部、法律事务部、风险管理部、合同管理部、战略发展部、纪检部门等相关负责人;各科研、院校、医院、金融等从事劳动合同法及人力资源研究的专业人士;各有关企事业单位工会组织主管领导及相关人员。培训内容：第一讲：《实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》、......

社税改革下的组织报酬设计与年末绩效考核、年终奖设计技巧高级研修班昆明：2026年02月07日

本次课程收益：1、薪酬预缴模式如何设计，月度临界点与综合临界点如何应用？2、年终奖金政策取消如何重组薪酬结构与支付？3、专项附加扣除在高低收入群体的应用规则？4、代扣预缴与综合汇缴如何把控责任与义务？5、综合所得、经营所得与红利所得如何转化？6、企费与个税如何平衡风险与成本关系？课程对象1、各企业高管；2、各企业人力资......

《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释（二）》深度解读与企业合规实战培训班昆明：2026年03月11日

各企事业单位领导、总经理、副总经理、分管人力副总及相关人员;企业人力资源部、法律事务部、风险管理部、纪检部门等相关负责人；律师事务所律师、企业法律顾问；法律从业者等。各有关企事业单位党群工作部、综合管理部、人事部（处）、劳资部（处）、行政办公室、财务部（处），各类人力资源管理人员和业务骨干及相关人员;各科研、院校从事劳......

绩效管理实操方案(王老师) 贵阳：2026年01月23日

一、前言1.1 现代企业人力资源激励体系搭建流程与步骤1.2 绩效管理在人才发展和领导力提升的作用1.3 通过若干职场话题解析绩效管理在企业管理中的现实作用在职场中，是金子真的能发光吗？员工真的知道“优秀”和“卓越”的标准吗？“能力”是学出来的吗？......

学习央企、跨国公司人力资源管理经验与绩效、薪酬体系设计高级研修班贵阳：2026年01月23日

广结企业界精英，以学促商，搭建交流与合作的最佳平台；央企、集团公司管控研究专家参与，将理论知识与实际表象相结合；突破思维瓶颈，统一企业核心人员对创新管理的理解和认识，扫清实践路上理念层面的障碍；使广大学员对问题有更深刻的理解。课程大纲:主题一：母子公司人力资源管控难题与挑战：主题二：母子公司人力资源战略管控与组织主题三......

《实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》、《实施弹性退休制度暂行办法》政策解读及应对策略与人力资源（入职、在职、离职）全流程合规管理高级研修班贵阳：2026年02月25日

第一讲：《实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》、《实施弹性退休制度暂行办法》政策解读及应对策略1、开篇概述（1）政策出台背景及重要性（2）国际国内环境对政策制定的影响（3）政策实施的目标与预期效应2、《实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》深度解读（1）当前法定退休年龄的概况与挑战（2）渐进式延迟退休政策的核心内容（3）......

为自己工作—做最好的员工贵阳：2026年03月03日

1、教会自己突破自我，做最勇敢的自己；2、学会反省员工的工作态度、做事方法、工作进程和人际交往；3、清晰认识和了解自己是成败的关键；4、教会您如何借助企业平台实现人生价值。课程提纲：一、调整心态，做最积极的自己1、心态决定命运2、永远的进取心3、不同的看法不同的命运二、做最好的员工之二突破自我，做最勇敢的自己1、我最优......

人力资源培训内训课程

高效培训管理的九项修炼主讲：刘老师

公司人力资源总监/经理、培训总监/经理、人力资源从业者【培训方式】讲解分析、角色扮演、模拟练习、实际问题分析解决、案例研讨、互动游戏等。【培训大纲】前言：培训管理者的角色与挑战1、培训经理是如何产生的2、培训经理的角色及定位3、培训经理的职业前景4、企业培训的现状5、培训经理应具备的专业知识技能培训经理知识树模型成......

大显神通——TTT精彩呈现与出色控场主讲：蒋老师

导入：成为内训讲师，要抓准讲师定位分享：小组内分享一次令你印象深刻的好课程（每人2分钟），小组代表分享与点评1. 成就动机：成为优秀培训师的意义——培训师的水平差异2. 成人学习：以绩效为导向心法篇：因人而异——找准最适合自己的呈现风格导入：培训风格的四个阶段（模仿、独立......

五步成课—场景化课程设计与开发主讲：赵老师

学会运用课程设计与开发5步骤，开发出符合企业实际工作需要的场景化课程；学会利用科学方式分析培训需求，并从中提炼出培训能够解决的学习要点；学会利用正确的方法设定学习目标，以及对课程进行有效命名；学会基于场景地图萃取出内部标杆先进经验；学会运用金字塔原理对学习内容进行课程结构的搭建；学会运用五星教学法设计出体验性更强的教学......

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