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总裁谋略之道 重庆：2026年01月23日
所谓生意难做的真相是：大家都在用相同的方法，做出了表现相同的事情，而且还在抢同一群客户，最后的结果当然就会是：从开始行业的暴利时代，过度到行业的微利时代，最后是行业无利时代。企业的出路到底在哪里？过去成功的方法，在今天却失灵的时候，企业家到底该怎么办？商业模式扑面而来，如何应对企业竞争升级，面对更残酷的竞争环境，要用新......
资本运营与投融实务 重庆：2026年02月28日
企业董事长、总裁、总经理、公司副总课程收益：1、深刻领会资本运营对公司的意义2、掌握兼并收购的程序与策略3、学会项目投资分析的要领和方法4、熟悉企业融资的策略与方法5、了解公司上市的流程及关键问题课程大纲（1）为何选择资本运营（2）产业经营VS资本运营（3）“资本家”分类2. 尽职调查的玄机（1......
赢在股权——企业股权设计、股权重组与股权融资 重庆：2026年03月13日
全面了解股东权利、股权设计基本逻辑，掌握运用工具控制股权；将抽象问题简单化，复杂问题日常化，深入浅出解读常见的企业股权融资问题；通过一系列经典案例，进一步了解公司并购业务中的疑难杂症，探寻应对之道；帮助学员提升并购项目可行性取舍的判断能力、风险预防的规避能力；课程对象企业创始人、股东、合伙人、董事、监事、总经理、财务、......
企业持续赢利之道 重庆：2026年03月27日
1、全案例互动式教学，通过大量国内外经典案例分析，深入解剖企业持续赢利之道，让学员充分了解企业持续赢利的成功经验和失败教训。2、超强的学员参与性与互动性— 学员的深度演练与互动交流，学员之间的智慧碰撞，专家的精彩点评与画龙点睛，启发企业学员的商业灵感，提升企业长期生存发展的价值。3、为学员企业提供商业运营赢......
深化国企改革与新《公司法》及强监管背景下公司治理暨国有企业董监高履职能力提升专题培训班 重庆：2026年04月03日
3月29日，在国务院国资委全面深化改革领导小组召开的2024年第一次全体会议指出，今年是国企改革深化提升行动落地实施关键之年，深化国资国企改革，以实施新一轮国企改革深化提升行动为契机，紧紧围绕提高国有企业核心竞争力和增强核心功能，全面落实“两个一以贯之”，持续健全“三重一大&rdqu......
国有企业“十五五”战略规划编制、执行路径及实施战略核心要素与保障支撑体系建设专题研讨班 重庆：2026年04月03日
企业战略规划是企业经营对中长期发展目标的一种前瞻性部署。“十四五”即将收官，国有企业正面临新一轮的战略机遇与挑战。“十五五”作为承上启下关键时期,是响应和承接国家战略规划及目标任务并牵引企业内部持续高质量发展的重要举措.在当前复杂经济形势与改革持续深化大背景下,增强核心功......
私募股权融资（PE/VC） 重庆：2026年04月11日
随着资本市场的发展，融资渠道慢慢多元化，私募融资成了眼下发展最快的一种方式，财务经理人很快就发现自己现在不得不面对资本市场的种种挑战，再也不能仅仅是坐在办公室算账、坐在会议室讨论经营了，现在需要懂得更多的融资与资本运作的知识，参与更高层面的决策行为了，本课程就是针对眼下常见的私募股权融资中经常碰到的问题进行剖析，理清思......
股权融资策略分析与风险控制 成都：2026年01月23日
一、 企业如何成长？1. 企业的价值逻辑2. 企业发展的核心问题？3. 企业发展的结构性冲突？4. 企业的市值体系如何搭建？二、 如何进行股权融资设计？1. 股权设计的逻辑1) 股权与经济周期2) 股权与产业周期3) 股权与技术周期4) 股权与资本周期5) 股权与企业生命周期6) 讨论：自己的企业处于什么周期？7) 股......
战略管理培训内训课程
虚拟股权激励设计 主讲：黄老师
这是百年未有之大变局时代，也是产业大革命时代， 新技术、新产业、新业态、新模式带来了前所未有的产业风潮，既导致了各种生产要素和资源的大融合， 其中知识劳动者成为核心的要素之一，加上股权激励的造富神话不断在坊间流传，也促使知识劳动者的主体意识逐渐觉醒 。人力资本股权化 ，从“雇佣到合伙”，享受股权......
2024年宏观经济与企业发展机遇 主讲：王老师
7月15日，国家统计局公布了2024年上半年主要宏观经济数据。“总的来看，上半年国民经济延续恢复向好态势，运行总体平稳、稳中有进，成绩来之不易。”国家统计局新闻发言人如是说。从经济增长、就业、物价和国际收支这四大宏观指标，通常可以观察一个经济体运行的总体状况。——看增长，......
国学思维和现代管理智慧 主讲：杨老师
在全球化和信息化的大背景下，管理学领域不断吸收和融合不同文化的智慧，以期构建更加高效、和谐的组织环境。国学，作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含了深厚的哲学思想、伦理道德和管理智慧，对现代管理实践具有重要的启示和借鉴意义。本课程旨在将国学思维与现代管理理论相结合，通过深入探讨两者的融合点，培养学生的管理创新能力和跨文化......
