重庆生产管理培训

重庆生产管理培训公开课

《五型班组建设》高级培训班重庆：2020年04月20日

班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示......

五型班组建设实务培训班重庆：2020年04月20日

第一部分从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型”班组的基本内容及指导思想3.现代企业对班组长的素质要求第二部分、学习工作化、工作学习化——“学习型”班组创建......

IE应用与精益生产推行重庆：2020年04月25日

本课程系统讲授了精益生产模式主要内容、模式实现基本步骤、实现的工具方法、并针对国内企业推行精益的重点、难点问题，提出了有针对性的解决方案，旨在为国内制造企业提供一套先进、可行的生产制造模式。本课程从制造型企业面临的难题如手，通过介绍IE 与精益的作用，展示企业推行 IE 与精益的必要性。通过将精益推行划分为四个阶段......

工厂成本分析与控制重庆：2020年04月28日

中国已经进入后经济发展时期，员工加薪、人民币升值、地价翻番等，使得企业外部环境愈加恶劣，运营成本不断上升。随着通胀时代的全面来临，我国劳动力、土地、原材料等各种生产要素价格飞速上涨，加之人民币升值的压力，在这种形势背景下，如何加强工厂成本分析与控制，形成新的竞争优势，显得尤为迫切和重要。企业天天三令五申要降低材料费用，......

液压系统故障诊断与维护维修技术研修班重庆：2020年05月06日

在工程应用中，液压传动技术越来越紧密地与电气技术相结合，这样的组合系统，在维护与故障查找时难度加大，企业生产流程上出现的大量停机损失都是来自液压系统的故障。为满足企业对设备维修人员培养的需求，适应现代技术的发展，提高现场解决问题能力的水平，名课堂将分期举办"液压系统故障诊断与维修技术研修班"，具体通......

5S管理与目视化管理重庆：2020年05月06日

企业总经理、生产经理（生产主任），车间负责人，生产线负责人及和生产活动相关的管理人员，品管经理等。课程大纲:一、5S的起源、含义及作用1．实施5S之功效2．5S的关系图3．5S的成效图4．现场管理中存在哪些浪费5．5S与管理人员的角色认知和心态调整二、整理推进的原则、方法和实施步骤1．整理的目的2．要与不要的原则3．实......

统计过程控制（SPC第2版）重庆：2020年05月07日

两天课程以分析过程变差着手，以基本的统计概念为先导，介绍统计过程控制的原理和实践;使学员认识为何SPC是持续改进的工具和SPC在过程控制中的作用。对传统的休哈特控制图进行讲解，使学员初步理解其目的，统计原理，使用场所，使用方法等。理解常见的过程能力或/和性能指数（CP,CPU,CPL,CPK,PPK等）的计算目的，使......

高价值生产总监的六项关键性策略重庆：2020年05月07日

今天的中国制造业正面临多重挑战：凭借低廉的生产要素获利、粗放式运营管理的时代已结束；客户对产品和服务的个性化、多元化需求不断提出提升，多品种小批量；市场对制造型企业的交付要求越来越严苛，交期的满足变得越来越困难......作为工厂的核心管理者，运营总监和生产总监们需要思考：如何审视和重新定位我们的工厂？如何成为被高端客......

生产管理培训内训课程

精益生产实战班主讲：李老师

1、理解和学会使用价值流分析工具，有效识别价值和非增值活动；2、充分认识在生产过程中会产生哪些浪费，掌握常用的流程改进手法和改善技巧，减少浪费，降低成本；3、革新观念，育成各级人员的精益生产意识（品质、客户、成本、现场、改善等精益观念）；4、构建精益管理蓝图，提高管理安定化和活性化；5、活用系统管理思维，构建组织和精益......

高级价值工程（VEA）管理实战训练主讲：何老师

如何更加满足顾客对产品与服务的高质量和低价格要求直接决定了企业的生存与竞争能力。当企业管理者们面对持续恶化的全球经济纷纷拿起裁员的武器时，何不从产品研发源头想法降低20－30％的成本同时又不降低产品质量。价值工程作为一门集经济、技术和管理于一体的工具可以帮助管理者达到此目的。价值工程(VA/VE；value analy......

KYT安全预知训练》主讲：郭老师

安全，安健环保管理经理/主管，生产部门经理/主管，安全工程师，安全员，班组长，员工等课程价值1、掌握企业目前安全管理中常见的八大问题与安全管理的重要性2、掌握如何开展危险源辨识与控制3、掌握KYT危险预知的4R基本手法4、理解“吓一跳，冒冷汗”记录法和“手指口述”安全法5......

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