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智能化液压系统-选型设计应用、优化与故障诊断技术 重庆:2026年06月03日
主管设备的生产厂长/经理及其他同等职务人员;工矿企业的技改人员、资深设备维护管理人员;专业液压系统/配件厂家的研发工程师、销售工程师、售后维修工程师中专/中职/高职院校/普通高校的任课教师培训大纲1.液压的过去、现在和未来(液压传动技术在众多新兴技术中将担任何种角色,未来发展方向)2.液压泵、马达及油缸的结构原理、设计......
5S管理与目视化管理 重庆:2026年06月03日
5S是精益生产体系中最重要的组成部分之一,被视为实践一切先进管理方法的基础,如TPM、SMED、防呆防错等。融合了目视化管理思想的5S,是你的工厂迈向世界一流工厂的必经之路。课程详细介绍5S及目视化管理的概念、意义、沿革、及实施方法和步骤,概念清晰,材料翔实,特别适合想全面了解5S知识体系的学员。课程目标1.运用5S技......
高价值生产总监的六项关键性策略 重庆:2026年06月04日
1、深刻认知制造业管理的发展趋势;2、掌握工厂运营管理的体系性思维和架构;3、深刻理解如何打造一个具有良好秩序的现场,找到多年5S做不好的根本原因;4、学习如何通过“快速、标准化、大批量”培养一线员工战斗力,如何通过量化的葡萄图绩效管理提升现场执行力;5、深刻理解班组长和车间主任在管理中的重要性......
房地产施工现场管理与总分包、供应商管理及建设工程索赔与索赔应对 重庆:2026年06月04日
房地产黄金时代,由于行业利润空间较大,一些房企工程管理并没有得到足够的重视,普遍存在“重营销、轻工程”。随着企业发展到一定开发规模、多项目同时实施阶段, 其项目建设常常是慌慌张张开工、忙忙碌碌施工、紧紧张张交工,往往导致项目开发管理目标难以实现。甚至由于现场管理能力不足,“三边工程&......
高级生产管理班:TCM全面成本控制—追求低成本 重庆:2026年06月05日
1、掌握工厂各个环节成本压缩与管控实施要点、实战方法、工具和技巧等2、帮助企业系统化建立实施成本压缩和管控模型3、掌握识别浪费的方法4、建立针对工厂压缩成本的实战突破工具课程对象各类制造业总经理、厂长、生产经理、质量经理、采购经理、物流经理及核心生产主管、车间主任、班组长及致力于管控成本的人士课程大纲一、企业要不得的成......
杰出班组长管理技能提升训练营 重庆:2026年06月08日
第一模块:管理认知与职责角色• 班组长成长路径• 班组管理的本质与意义• 管理启示:管理他人之前先管理自己• 何为角色?• 多重情境下的角色定位误区― 对上的管理角色认知― 对下的管理角色认知― 情境训练:要制度化,还是人性化?• 一线管理者责任与权力- 一线......
VDA6.3 过程审核+VDA 6.5 产品审核 重庆:2026年06月08日
基本管理理念和管理要求讲解经典案例分享审核案例练习内审员考试课程对象ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲:一、VDA6.3过程审核1.过程审核(VDA6.3)概述2.体系审核、过程审核和产品审核的关系3.过程......
工业人工智能与西门子S7-12001500 PLC博途最新技术高级研修班 重庆:2026年06月10日
1、深入浅出的内容设计:从工业人工智能、PLC编程到工业通信、系统集成等,课程内容覆盖了现代工业自动化的方方面面,帮助学员掌握最前沿的技术。2、实践与案例驱动:每个模块都结合真实的行业案例与实践操作,确保学员不仅理解技术原理,还能在工作中灵活应用。3、人工智能赋能工业自动化:探索AI如何提升PLC编程效率,优化设备管理......
生产管理培训内训课程
赢在现场——班组长管理技能提升训练 主讲:沈老师
企业一线班组长及一线储备干部等中基层管理者。课程大纲第一讲 班组管理与班组长的角色定位1.班组工作实际问题 & 卓越班组创建途径A.问题一:班组的定位和作用模糊B.问题二:有效发挥班组长的领导作用C.问题三:成员绩效伙伴的作用D.问题四:班组资料真实可用E.问题五:现场管理与目视化的重要性F.问题六:班组管理方......
重塑管理—一线主管管理的8步定位 主讲:唐老师
相信您一定被这些管理问题所困扰,我们的设计也是从这里开始的。●生产现场执行不足,尤其是一线的执行力更是糟糕,一线主管与员工没有明显的区别,一线主管也不知道管什么、怎么管,极大影响着效率,战略实施大打折扣。(管理定位不对)●基础管理失控,制度形同虚设,员工士气低落,极大影响工作效率,不能体现班组团队的高绩效。(管理认识不......
打造卓越基层管理者——五星班组建设管理实战 主讲:李老师
1. 明确从“业务能手”到“团队管理者”的角色转变,掌握基层管理者的核心职责(目标达成、人员培养、团队建设)。2. 学习目标分解、PDCA闭环、5S现场管理、问题解决(如8D法)等工具,提升班组执行效率。3. 掌握跨部门协作、员工激励(如正向反馈BIA模型)、冲突化解等方......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
