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GD&T检具设计（美国ASME认证高级专家授课） 重庆：2023年06月14日
检具是北美和欧洲实现产品检测的重要手段。 本课程详细介绍了两大类检具（欧洲计量型检具和北美功能性检具）的实现和应用，包括：检具的原理，检具的设计，检具定位，通止规设计，检具的应用，材料选择，热处理，检具的标识，检具内部验证方法，检具基准的确定（例如：汽车行业的采用的车身坐标系统基准球），夹具设计，检具公差分配的原理和规......
VDA6.3 过程审核+VDA 6.5 产品审核 重庆：2023年06月19日
了解德国汽车工业的过程审核要求理解过程审核中的条款内容及实际的运用掌握过程审核的审核方法和技巧将过程审核的方法应用于第二方审核，切实加强对供方的监控。课程教授方法基本管理理念和管理要求讲解经典案例分享审核案例练习内审员考试课程对象ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品......
质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重庆：2023年07月10日
“会”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具类课程的培训必须以最终带来效果为始点 。起源于汽车行业要求的五大核心工具在日益推广和使用过程中，他的价值含量被越来越多的企业所认知，以至于它现在已经发展为所有行业的工具最爱。BS......
精益品质改善与零缺陷 重庆：2023年07月14日
一、提高质量意识保障产品质量1、21世纪是质量的世纪2、质量的含义3、影响产品质量的五大因素4、质量意识的内涵5、质量意识让你得什么又失去什么6、树立正确的质量观念7、养成良好的质量意识要注意什么8、员工应具备的质量意识9、质量意识提升五大方法10、质理管理的四不政策和五不放过11、第一章重点知识回顾竞赛试题二、提高质......
FTA故障树分析（2天） 重庆：2023年07月20日
第一天上午：一、质量管理基础1.质量管理发展史1)传统质量管理阶段2)质量检验阶段3)统计控制阶段4)全面质量管理阶段5)供应链质量管理阶段2.普遍使用的质量工具介绍1)质量计划工具2)质量改进工具3)故障树分析工具在质量工具中的作用和地位3.案例一提出故障树分析法解决通用轿车副驾驶座椅自燃事件的投诉，引出故障树分析法......
APQP&PPAP的灵活运用、FMEA的灵活运用（高级） 重庆：2023年08月10日
1.培养专业意识和问题眼光，提高学员预见性发现问题的能力2.掌握一线管理中分析和解决问题的基本步骤3.熟练运用管理工具高效率地解决问题课程对象：制造企业 PMC、制造、物流仓储等部门的主管总经理、部门经理及相关人士、系统设计人员、产品设计人员、质量人员、质量工程师、产品采购人员、设计部门主管、厂长、可靠性工程师等课程大......
DOE实验设计企业综合应用 重庆：2023年08月10日
本课程时长为2天。产品研发过程虽然只占产品成本的5-10%, 但对最终产品质量和产品成本有着70%的影响！DOE（实验设计）作为一种产品研发的最强大工具可以帮助管理者深刻降低成本和追求源头质量！它不但可帮助研发工程师一开始从质量和成本进行最优化设计，而且可把产品工艺和使用因素都考虑周全，从而设计出先生性健壮产品（这恰恰......
“科学注塑成型技术”高级研修班 重庆：2023年08月12日
科学注塑、优质高效”是每个注塑企业生存与发展的必由之路。长期以来，大多数注塑技术人员仅凭过去的经验盲目调机，造成注塑工艺不稳定，而且浪费很大；现代注塑件壁厚越来越薄，其品质要求也越来越高，很多注塑工作者已经意识到传统的注塑理念和调机方法根本无法满足当今注塑产品的特点和客户的要求，必须走科学注塑的发展道路。注......
质量管理培训内训课程
《QC七大手法与工具》 主讲：袁老师
1.条幅：悬挂印有培训主题的条幅2.三角桌牌：印有学员名字的桌牌3.其他：投影仪、无线话题（两支）、音频线、白板、白板笔两天以上课程4.纸张：A1大白纸（每个小组每天用量2－4张）及A4纸1包5.笔：红、蓝两色白板笔（每个小组2支）及圆珠笔若干支6.胶泥：办公橡皮泥胶（每个小组1条，少量）7.办公方便贴：76*100m......
质造百年企业——质量与安全管理 主讲：马老师
项目经理、项目总工、生产经理、安全总监等领导班子课程大纲第一篇：质量篇第一讲：质量是建筑企业生存唯一之道一、质量管理形势背景二、施工现场质量管理现状原因探寻1. 人员素质2. 管理技术3. 材料管理4. 施工过程第二讲：建筑施工质量高效五维控制技术一维：角色定位——人的控制1. 质量管理源动力&......
8D改善报告制作 主讲：徐老师
课程介绍 《8D改善报告制作》课程，是现代质量管理基础课程，本课程主要是从实际使用的角度，通过案例的方式分享对8D每个步骤内涵的理解，让学员通过学习知道如何做才是真正的8D报告，结合自己工作实践会做8D报告，从而提高学员的8D报告判断和制作能力。 课程对象 1.质量工程师（DQE，SQE，PQE，CQE）及现场质量班组......
