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DOE实验设计研修 重庆:2026年04月11日
* 如何去设计和完成DOE* 决定分析、确认过程输入与输出间的相关性* 通过改善绩效中设定流程参数,确认实验的有效性* 理解设计的解析度和含义,分清混淆DOE的因素* 应用专业的实验设计软件来分析结果,并应用到管理中课程大纲:一、实验设计简介* 实验设计的定义* 实验设计的历史与发展* 实验设计的用途* 实验设计的成功......
IATF16949(2016版)五大核心工具 重庆:2026年04月12日
了解IATF 16949:2016中对质量体系核心工具的基本要求,并能够结合质量体系运作有效使用;对于管理层和企业来说,将能够在企业管理人员中获得更多助力来推进核心工具的使用,持续改进过程,并在管理方法上更加系统化。课程大纲APQPAPQP理论基础多方论证方法以顾客满意为基础的过程方法APQP阶段划分及阶段管理(输入评......
质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重庆:2026年05月11日
第一天一、APQP概述和策划和项目确定APQP概述;APQP的职责范围;APQP的基本原则;APQP的五个过程。产品/过程标杆数据产品可靠性研究初始材料清单初始过程流程图初始特殊特性清单二、产品的设计和开发DFMEA可制造性和装配设计设计验证计划与报告(DVP&R)工程图样工程规范和材料规范产品和过程特殊特性研......
现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决) 重庆:2026年05月14日
一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.1.1抓住痛点1.1.1.2由表及里1.1.2解决问题四大步骤1.1.2.1达成共识1.1.2.2紧急遏制1.1.2.3限期整改1.1.2.4经验平移1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量1.2.1.1质量的本质1.2.......
2016版IATF16949内部审核员 重庆:2026年05月14日
第一单元:新版标准的变化--新标准的结构--新标准修订的目标--新标准的主要变化点--基于风险的思维--如何按照新标准建立体系文件--转版的时间要求第二单元:质量管理七项基本原则--以顾客为关注焦点--领导作用--全员参与--过程方法--改进--循证决策--关系管理第三单元:组织环境--理解组织及其环境--理解相关方的......
现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决)提高班 重庆:2026年05月14日
1理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路抓住痛点由表及里1.1.2解决问题四大步骤达成共识紧急遏制限期整改经验平移1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量质量的本质客户眼光及全局视角1.2.2百年质量管理启示录质量从哪里来?东西方的竞赛与启示两大路线融合与三位质量大师的贡......
GD&T检具设计(美国ASME认证高级专家授课) 重庆:2026年06月03日
检具是北美和欧洲实现产品检测的重要手段。 本课程详细介绍了两大类检具(欧洲计量型检具和北美功能性检具)的实现和应用,包括:检具的原理,检具的设计,检具定位,通止规设计,检具的应用,材料选择,热处理,检具的标识,检具内部验证方法,检具基准的确定(例如:汽车行业的采用的车身坐标系统基准球),夹具设计,检具公差分配的原理和规......
VDA6.3 过程审核+VDA 6.5 产品审核 重庆:2026年06月08日
VDA6.3过程审核标准是汽车行业中应用最为广泛的过程审核标准,早前使用的是1998年出版的第一版。目前全新改版2010版的红皮书已经发布。最新全面改版的版本更加强调了过程方法(Process Approach)在生产过程审核中的运用,且将对项目管理活动的要求纳入产品诞生阶段的过程审核范围之中。新标准将产品诞生阶段的过......
质量管理培训内训课程
企业产品质量管理——关于企业产品质量管量中存在的问题 主讲:李老师
一个企业而言,要提 高经济效益,从根本上讲,首先必须提高产品质量。没有质量就没有数量,没有质量就没有经济效益,产品质量既是数量的基础,又是经济效益的基础。但是,当前 我司在产品品质量管理工作中,还存在着一些这样那样的问题,这是我工作以来,对我公司在品质管理工作的分析与见解,就存在的相关问题1.产品质量水平与市场需求脱节......
统计过程控制SPC技巧 主讲:宋老师
让学员认识统计过程控制,是企业提高质量管理水平的有效方法。它利用数理统计原理,通过检测资料的收集和分析,可以达到“事前预防”的效果,从而有效控制生产过程、不断改进品质。通过课程的学习,让学员了解SPC的原理,正确应用SPC的技巧。让SPC不仅仅是绘图,更是动态的管理手段,确实的协助管理者掌握维持......
IATF16949-2016汽车业质量环境管理体系要求 主讲:杨老师
4.组织环境4.1理解组织及其背景环境4.2理解相关方的需求和期望4.3确定质量管理体系的范围4.4质量管理体系及其过程5.领导作用5.1领导作用和承诺5.1.1总则5.1.2以顾客为关注焦点5.2质量方针5.2.1制定质量方针5.2.2沟通质量方针5.3组织的岗位、职责的权限6.策划6.1应对风险和机遇的措施6.2质......
