重庆质量管理培训

重庆质量管理培训公开课

GD&T - 尺寸链计算和公差叠加重庆：2021年07月29日

每个部分都包含课堂练习和答疑、实际应用讲解1.公差叠加分析基础尺寸链分析的起点创建正负尺寸链如何计算，如何确定影响贡献公差叠加结果的尺寸因素如何分析：最差条件法 Wost Case哪些几何公差影响公差叠加结果？均值分析：Mean边界计算：GD&T，MMC，LMC和RFS材料条件修正情况下，等边正负公差转换2.复......

六西格玛绿带（LSSGB）应用与改善高级培训班重庆：2021年08月04日

企业中高层管理及技术人员（生产、品质、工程部工程师，主管，经理及技术人员）课程大纲第一部分：Define--六西格玛定义阶段：发现、确认问题第一讲：6sigma管理综述（原理、模型、组织、资源与活动）第二讲：如何启动和界定一个6SIGMA项目第三讲：劣质成本分析（企业成本的种类与构成）第四讲：C&EMatrix......

高级先期产品质量策划重庆：2021年08月09日

先期产品质量策划（APQP）是一种结构化的方法，用来确定和制定确保产品满足顾客要求所需要的步骤。本课程将重点之一放在如何准确理解APQP的要求及APQP的关键输出。本课程以项目管理的基本要求、设计验证的V模型、供应链开发的梯形理论为基础，详细讨论产品开发所面临的组织结构、时间定义（合理的阶段划分）、任务定义（以顾客需求......

TQM全面质量管理实战（2天）重庆：2021年08月12日

理解质量的不同发展阶段以及质量理念学习全面质量管理的流程层面的梳理掌握使用的质量工具课后实战的跟进与评估培训对象企业内部一线核心人员企业内部核心业务部门的负责人学员职称：工程师、高级工程师、初阶主管、经理等课程大纲第一模块：开场（10分钟）1.课程介绍课堂要求课程目标破冰课前小测评：认识自己的对质量的掌握程度第二模块：......

SPC的灵活运用（高级版）重庆：2021年08月20日

1.采用理论与实践相结合的教学模式，全面介绍 SPC 的先进工具2.通过典型案例分析与操作训练，快速提升学员的 SPC 分析和应用能力3.帮助学员了解质量问题解决的思路和基础工具参加对象质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、车间主管、生产主管、班组长。课程大纲:一、破冰活动1．质量问题的来源2．预防思想二......

多级注塑成型技术重庆：2021年08月22日

1、多级注塑控制程序的概述2、多级注塑控制程序的应用3、多级熔胶速度的作用与设定方法4、多级背压的作用与设定方法5、多级注射压力的作用与设定方法6、多级注射速度的作用与设定方法7、多级保压的作用与设定方法8、使用多级注塑控制程序的条件9、何种情况下需使用多级注塑控制程序10、什么情况不需使用多级注塑控制程序11、多级注......

质量产生效益一《质量管理的提升与问题的根本解决》重庆：2021年09月17日

模块一：质量管理未来在何方♦多年工作以后反思：质量究竟是什么？怎样才能够做有价值的质量？a）质量管理发展的五个阶段及内在推动力；b）欧美与日本质量管理文化的启示；c）中国传统文化对质量管理影响的剖析；d）当下新质量观是什么；e）质量管理与企业核心竞争力构建质量管理如何支持战略与核心竞争力的构建；f）顾客满意......

MSA的灵活运用（高级版）重庆：2021年09月17日

1.定义测量系统、理解测量系统变差及其来源；2.确定测量系统分析的范围、资源、人员需求，制订分析计划；3.具备基本的运算能力，以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性准确度和精确度；4.通过测量系统分析，提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力；5.满足 ISO/TS16949 和 MSA 手册等的要求参......

质量管理培训内训课程

全面质量管理实务(TQM) 主讲：宋老师

全面质量管理目的就是—个：从根源处控制质量．为什么我们的企业都说“质量第一”但总是出质量问题，而且重复的问题总是经常出现？TQM是什么大家很容易理解，方法也容易学，为什么用起来就没效果？宋老师用二十多年制造业的管理经验告诉大家：l、什么是让TQM真正起作用的基础和关键；2、N多类的质......

测量系统分析（MSA）--零缺陷品管工程系列课程之七主讲：熊老师

想过没有？检验员把合格品当不合格品处理了，对公司的损失有多大？检验员把不合格品当合格品出货了，对公司又有什么样的影响？本课程从检验风险的角度出发，告诉你测量系统对检验结果的影响。通过本课程，你可以学会对计量型仪器和计算型仪器（人员）的统计分析方法。最大限度地减少测量系统带给你的风险。课程大纲：一、测量系统概述1、测量系......

全面质量管理（TQM）实战主讲：刘老师

◆通过学习学员能理解质量管理的发展历史。◆帮助学员认清自己在企业全面质量角色并准确定位。◆通过学习让大家认识企业文化。◆通过学习学员们能够认识质量素养。◆通过学习让学员了解质量考级。◆本课程详细阐述了5S与目视管理的知识。◆通过课程的学习QC7大手法有定的认识。◆通过学习能掌握8D问题分析方法之运用。课程对象制造业企业......

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