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盘活资金-订单及时化生产与供应链协同 重庆:2026年03月20日
生产企业的PMC部门是一个企业“心脏”,统筹营运资金、物流、信息,掌握企业生产及物料运作的总调度和命脉,其部门运营状况将直接影响各部门的运营效率,可以说PMC部门的制度和流程决定了公司的盈利成败。面对激烈竞争及少量多样、快速变化的市场需求,传统的大批量生产方式及水平式的机台布置已无法适应。如何制......
供应链全过程管理 成都:2026年03月03日
第一讲:新世纪对供应链的要求一、供应链整合管理三大价值主张二、供应链一体化的基本模式三、企业运作系统构成五要要素四、供应链两种响应模式与延迟策略案例分析:物流经理能既能保证供料又能保证不拖欠供应商货款吗?第二讲:供应链全过程管理之运作计划管理一、供应链计划三方面二、如何搭建供应链计划平台1、企业中谁拥有运营计划的指挥权......
战略供应链管理 成都:2026年03月25日
1.供应链概述* 客户价值的实现* 供应链管理范围的新视角* 供应链管理职能的演变2.供应链对企业运营结果的影响* 对新产品开发上市的影响* 对企业内部运营成本和效率的影响* 对提升企业产品的市场竞争优势的影响* 对企业投资回报率的影响3.供应链管理的基本流* 供应链运营的动力系统* 各基本流所涉及的主要活动* 供应链......
供应链管理视角与实践 成都:2026年04月20日
1. 供应链管理概述* 正确认识供应链和供应链管理* 高质量供应链结构的特征* 供应链管理之大局观、平衡观、时间观* 超越运营的供应链管理、协调、平衡和决策2. 供应链管理挑战之影响* 客观挑战及影响* 主观挑战及影响3. 跨部门/跨公司合作制胜* 角色定位对跨部门/跨公司合作之影响* 职能部门和交叉跨部门之优劣* 建......
需求预测与库存管理 成都:2026年04月27日
需求预测不准确是企业的心病,它直接导致了库存很高但缺货不断的问题。而库存控制不合理对企业来说也是灭顶之灾,它使企业成本居高不下、影响现金流、经常爆仓等情况频发,以至于各个部门把库存当作最后的救命稻草,结果库存越来越高。该课程将和您一起探讨如果通过有效的需求预测,更好地控制库存;通过掌握库存管理的思路、方法和工具,更好地......
IBP-端到端需求预测计划与库存协同 成都:2026年04月28日
第一部分:供应链控制塔:IBP的价值-数字化的价值1、供应系统的核心是保供,然后才是成本,着眼点是端到端(1)供应链运营行为的所有决策依据是:数据S&OP的利弊IBP的价值核心(数据颗粒度与数据治理思维的价值)(2)计划运营运行不畅问题分析,问题的根本出在哪里终端市场预测误差更大不确定因素太多2、IBP的核心内......
高效的仓储日常管理实操训练培训班 西安:2026年03月05日
1、学习仓储、物流在供应链管理下的规划2、掌握物料需求计划及MRP管理3、学习在仓库管理中如何降低库存,达到降低生产成本的目的4、仓储物流的规范的进、出、存日常作业方法5、仓储物流的盘点管理6、如何做好顺畅的物流信息服务和配送培训大纲:第一讲 仓库管理——仓库管理和库存解读1.现代快速的制造业物......
供应链产供销一体化管理 西安:2026年05月08日
1.了解供应链一体化管理的价值2.掌握决定供应链管理绩效的各种要素3.了解研发管理对于供应链绩效的影响与应对方法4.掌握预测与需求管的方法5.掌握企业计划的组成与制定方法6.掌握目前制造业最适用的计划管理方法-S&OP7.掌握如何通过库存设计来降低不确定性的冲击8.掌握制定库存管理与计划策略的方法9.掌握如何通......
物流管理培训内训课程
仓储物流运作及高效配送 主讲:李老师
1.建立先进的供应链系统下物流仓储管理的新观念、建立仓储人员的物流服务观念,提升快速反应能力;2.建立供应链下先进的仓储物流管理规范操作程,包括物资入库验收、库位规划、标识与目视化、批次管理、先进先出、盘点、确保帐物一致,提高仓库利用率、出库规范操作;3.如何解决主设备在物料仓储系统运行中遇到的关键问题;4.如何解决线......
仓储物流精细化管理方案 主讲:陈老师
生产制造或电商企业的供应链链专员、采购人员、生产统筹人员、仓储经理、物料经理、仓管员、生产主管、生产文员等课程方式:两天培训以“视频+案例+理论+实操”的方式开展,确保从知到行课程风格:源于实战:课程内容基于企业实践经验,注重理论、实效、举一反三逻辑性强:结构化思维,深入浅出解构现象、本质、工具......
供应链流程体系搭建与风险防控 主讲:周老师
通过本课程您会了解到:如何设计供应链的组织架构供应链应该具备哪些最基本的流程以保证企业运行的有效和安全流程中的关键管理点或风险点有哪些如何让企业流程在运行中“不走样,不流失”【课程特色】从企业的实际运营角度出发,从理论,方法,案例,工具等多个维度对企业的流程进行解读,梳理,让学员能接受,能理解,......
