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领导能力与团队管理实战训练 重庆:2026年06月03日
1.重新认识“领导”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和领导的差异* 什么是领导力* 探索下属跟随领导的原因* 管理者的自我修炼* 管理者与企业文化建设2.管理者的高效沟通技能* 沟通不畅的原因——沟通障碍* 沟通中的“冰山效应&rdqu......
领越®领导力--卓越领导者的五项行动 重庆:2026年06月04日
企业管理者课程大纲一、介绍领导的历程1.对库泽斯和波斯纳简要介绍2.本次培训的目标3.讨论:管理和领导的区别4.学习领导力的5大原则5.盖洛普:学习领导力的3大途径6.学习领导力的途径之一: 经验是最好的老师7.分享:个人成功时刻和领导力故事8.从个人成功的经验中得到的启示二、领导的五项行动1.库泽斯和波斯纳的领导力模......
设计思维:用斯坦福的创新方法解决问题 重庆:2026年06月26日
世界500强企业都在用的创新设计思维IDEO是一家全球创新设计公司,苹果公司第一只鼠标、世界第一台笔记本电脑、第一台掌上电脑、Oral-B的儿童防滑手柄牙刷等产品就是源自于它。IDEO的总裁曾说:“设计思维是一种以人为本的创新方式,它提炼自设计师积累的方法和工具,将人的需求和商业整合在一起,辅助企业开发产品......
A+教练领导力 重庆:2026年06月26日
企业中层部门经理、项目管理者或事业部负责人。课程收益1、 掌握管理者十八班武艺的最新一种-教练领导力,学会在不同管理场景下灵活应用;2、 掌握建立共识、引领员工积极投入、激发员工动力、营造团队信任合作氛围的教练方法;3、 学会聚焦成果的解决问题方法,规划员工的有效行动和管理进程,达成绩优目标。课程大纲:一、成为创造共赢......
中高层管理和领导力提升培训班 成都:2026年04月14日
中高层管理者是企业中承上启下、承前启后、承点启面的重要力量。管理者是否得力,关乎企业组织绩效的达成。但在很多企业中,管理者管理能力缺乏、依靠自己个人经验“盲人摸象”式带领团队的情况屡见不鲜。很多企业的管理者的提拔是通过“一纸文书、一个会议、一个电话、一次谈话、一个通知”就......
中坚梯队™:商战高尔夫 — 向下管理 成都:2026年04月16日
商战高尔夫是以建构主义教学为指导思想,将情境管理理论和高尔夫运动结合起来的一种全新的培训方式。通过设置管理情境,运用高尔夫运动的操作流程,采用全程情境模拟和案例分析的行动学习的培训模式。在多样复杂的管理工作中,作为一个追求卓越的管理者,需要掌握随境而变的动态管理思维和举一反三的行为管理能力,才能做好向下管理。但面对现下......
企业教练技术(基础篇)(限48人) 成都:2026年04月18日
单元一、课程概述重点内容:1教练定义是什么?2高绩效教练管理的模型是怎样的?3调整自己的学习状态——教练初体验学习目标:1掌握高绩效教练定义和模型,以及在管理中的运用点;2感知到教练的对话作用和教练的本质 状态自我发现和调整:教练式对话练习1单元二、上下级间关键对话的阻碍重点内容:1上下级间关键......
卓有成效的管理者 成都:2026年04月18日
德鲁克认为:管理者的工作必须是卓有成效的,而卓有成效是可以学会的。管理者的存在不是为了显示特权和不平等,没有光环与虚荣,它首先意味着责任,以卓有成效为目标,致力于带领整个组织或者团队穿过不确定性走向成功。本课程根据德鲁克的名著《卓有成效的管理者》设置,与德鲁克一起探讨,如何实践成为卓有成效的管理者。旨在使管理者将自身培......
领导力培训内训课程
领导力-管人的艺术 主讲:史老师
各类管理人员课程大纲:1、从专业走向管理摆脱“彼得法则”管理者的“华丽转身”从“报时人”转向造“钟人”不要打造“金手铐”专题:新任经理的困境、误区与应对2、提升影响力不要过于依赖权位领导力的四个来源权......
MTP中高阶主管全方位管理技能提升训练 主讲:赵老师
1、了解组织经营的原则与管理的基准,认识管理者的职责和角色,建立系统性的管理思维;2、透过管理循环(计划---控制---协调),提升对工作的管理能力;3、学习激发部属问题意识与主动创造的能力,对组织流程、职务分配与工作方法提出改善;4、建立培育部属的概念与实践,提升个人与团队的学习能力;5.了解人的行为需求,可以因应不......
《从优秀到卓越》 中层管理者角色认知 主讲:徐老师
我们生活在一个易变、不确定、复杂、模糊的VUCA时代,这个时代焦虑蔓延,新技术,新概念日新月异,企业“不作为”和“选择错误”同样致命,我们同样无法回避,需要直面挑战,如何接受变化/变革,在时代成长中不断成长,那就要求所有人,尤其是管理者要能够独立思考,善于思考,具备大局观......
