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领导梯队：打造领导力驱动型组织 重庆：2026年03月14日
作为人力资源工作者，您的公司和组织是否有这样的场景：人员发展和培养速度总是跟不上业务发展速度？内部没有明确的领导力评估标准，导致领导角色不明确，职责不清晰，同一层级的管理者水平和能力差异很大；公司已经建立了针对不同层级的领导力项目和课程，但是不同项目彼此之间缺乏内容上的关联性和上下打通；业务快速发展，因为没有梯队和合适......
向上“管理”— 建立真正双赢的上下级关系 重庆：2026年03月20日
1、学习树立正确的向上管理理念和实际操作的流程；2、学习用沟通和谈判与上级建立互信的关系；3、运用有效的方式“管理”上级；4、学习“跨国公司管理经验+西方先进的管理学理念”。课程对象部门经理/主管、企业中高层管理人士。课程大纲一、“向上管理”概论1......
高情商领导力训练 重庆：2026年04月10日
我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的，对我而言，基于情商的领导力，是释放员工能量，达成团队共赢的绝招。“ ——通用电器公司CEO杰克·韦尔奇（Jack Welch）如果你想成为⼀名成功的领导，最重要的不是你的智商（IQ），⽽是你的情商（EQ）。最重要的不是要成为⼀......
领导能力与团队管理实战训练 重庆：2026年06月03日
通过多种形式的研讨活动，使中、高层管理人员：明确自身的责任和角色类型，了解改变心态和思维习惯的重要性；认识树立全局观念、组建团队的重要意义，并掌握相关技巧；深入剖析自身，准确对待他人，促进相互协调，增强团队精神和凝聚力；重视每位下属的心理活动，探索激励下属的技能；改善倾听与交流方式，促进有效沟通；掌握时间主动权，优化领......
领越®领导力--卓越领导者的五项行动 重庆：2026年06月04日
领导力的本质就是如何动员他人自愿的在组织中做出卓越的成就，就是领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动，把愿景化为现实，把障碍化为机会，是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。自上世纪80年代初，美国领导力大师库泽斯和波斯纳（2001年被国际管理委员会提名，成为威尔伯·麦......
卓越领导者的五项修炼 成都：2026年03月12日
1、传统管理不再适用，需要新方法解决新问题；2、面对商业环境带来的急剧挑战，建立一个正确的核心习惯；3、掌握体制优势与核心价值，建立长盛不衰的获利模式；4、学习循序渐进建立一个事业的经营模式；5、打造带领的组织团队，成为稳健获利的“金母鸡”；培训对象：各企（事）业单位高层管理者、战略决策人、企业......
卓越经理人的五项修炼 成都：2026年03月28日
培训对象：希望掌握系统的管理方法以及与下属的沟通话术的管理者在分配工作、给下属负面工作反馈、改善下属表现方面有困难的管理者想让自己的团队的士气和工作能力进一步提升的管理者课程特色：提供简单、直接、有效的管理原则和方法，不讲理论，务实、接地气、内容全面、系统，覆盖日常人员管理和团队管理中的几乎所有问题.内容务实，选择的案......
中层经理的领导艺术 成都：2026年03月30日
1. 承上启下的中层管理者* 中层管理者角色的定位* 被组织给予更高目标* 承上启下所需更全面能力* 成功穿越中层管理的雷区2. 中层经理的沟通艺术* 沟通的障碍* 强化沟通三部曲* 沟通中的心理学应用* 了解不同的沟通类型* 深入探讨向上沟通与平行沟通的要点3. 从容不迫应对冲突* 了解冲突产生的原因- 冲突的普遍性......
领导力培训内训课程
《数字化转型期内勤行长五项修炼》 主讲：李老师
理念转型：网点转型升级归根结底是人的转型升级，人的转型升级归根结底是人的理念的转型升级。课程分析最新银行业发展形势，促使学员从心理上认知网点以及个人转型升级的必要性。服务管理：了解新时期物理网点的职能转变，掌握依据客户体验的服务设计思路。营销管理：了解劳动组合优化思路，打破条线、内外、岗位壁垒，做到厅堂资源的有效配置联......
管理赋能：分支行零售业务经营转型与管理提升 主讲：常老师
一、零售业务发展趋势与发展思路（一）时代变局：2021零售业务的新特征1、互联网：客户行为与营销手段的变迁2、后疫情：“无接触营销”的挑战和机遇3、内循环：大消费给我们带来的契机（二）经营转型：决策层与管控层的新视角1、客户端思维2、综合性需求3、场景化营销（三）思路落地：以客户经营为核心的&l......
财力言商——企业全面经营和非财管理沙盘 主讲：郭老师
大多数人在企业中工作时，往往会长期聚焦在一个部门，而当他们获得晋升时，还是基于相同的部门，这就导致员工在纵向提升的职业道路上难以通观全局，并清晰地认识到自己在本部门的日常工作、决策和行为中可能会对企业全局带来的影响。各个部门的领导者由于上述职业发展通路的原因，缺乏对企业整体经营的全局性了解，从而导致系统性管理思维的欠缺......
