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高绩效团队管理者五项修炼 重庆：2026年03月27日
一、熟知管理者的自我角色定位与误区；二、掌握团队工作目标的设定方法与工具；三、掌握团队工作计划的制定技巧与工具；四、精通团队培育与激励的技巧与工具；五、熟知团队文化营建的方法、技巧与工具。培训对象企业基层管理者、基层主管、储备管理人员、高潜员工课程大纲一、课程开篇1.分组：个人介绍呈现、小组角色分工；2.一词：一词定义......
游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队 重庆：2026年03月27日
一、反转时代，从“不上班”到“乐上班”，工作游戏化如何在组织中彰显神奇？1、视觉型工作游戏化如何引爆员工癿嗨点？2、听觉型工作游戏化如何提高员工癿沸点？3、嗅觉型工作游戏化如何降低员工癿痒点？4、触觉型工作游戏化如何改善员工癿痛点？& 视频欣赏：《新组织的工作游戏......
团队情绪管理：扭转团队消极状态（限30人） 重庆：2026年05月29日
课程主要面对管理者常见的问题，即“如何处理好三个方面的情绪：自身情绪，骨干情绪和团队情绪”而展开，帮助管理者掌握一套“处理情绪”的方法，从而提升管理者的影响力，带领团队积极达成绩效结果！课程对象各职能部门中基层管理者课程大纲一、管理者要关注的三方面情绪1、定义：积极达成2......
团队建设与高效沟通 重庆：2026年05月29日
企业全体人员。课程收益实战性：老师来自企业管理第一线，有多年管理和研究、咨询、培训经验；实效性：多个成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，给学员启示；实用性：多种方法和工具传授给学员，帮助学员提升团建和沟通能力；实惠性：课程带给企业和学员的价值，远超投入的培训费用，物超所值。课程大纲一、高绩效团队的构建之道1、&......
领导能力与团队管理实战训练 重庆：2026年06月03日
1.重新认识“领导”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和领导的差异* 什么是领导力* 探索下属跟随领导的原因* 管理者的自我修炼* 管理者与企业文化建设2.管理者的高效沟通技能* 沟通不畅的原因——沟通障碍* 沟通中的“冰山效应&rdqu......
高绩效团队建设与管理 重庆：2026年06月04日
原理篇一、角色认知1、哈佛案例讨论：管理者的误区2、管理者的三项关键任务3、管理的定义4、组织需要的三种能力技术能力、人际能力、概念能力5、管理者的三承三启承上启下、承前启后、承点起面6、管理者的使命和责任意识7、组织的概念和原则8、互联网时代对管理者提出的新要求案例研讨：为什么资源总是不够？案例研讨：如何站在高层角度......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 重庆：2026年06月05日
1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.......
中层经理全面管理技能提升训练 成都：2026年03月26日
作为企业承上启下的关键角色，中层管理者往往面临“既要完成业务目标，又要带好团队”的双重压力。然而，许多管理者因缺乏系统化的管理方法，陷入以下典型困境：目标虚设：目标虚有其名，执行缺乏监控，经验散落民间；人才断档：新员工难以快速上手，高潜人才流失率高，重要任务无人承接；协作低效：跨部门沟通壁垒重重......
中层管理培训内训课程
扁平化管理：提升组织效力 主讲：蒋老师
彼得德鲁克说：组织不良最常见的病症，也是最严重的病症，便是管理层次太多。组织结构上的一项基本原则是，尽量的减少管理层次，尽量的形成一条最短的指挥链。正如杰克韦尔奇说，确保组织未来成功的关键，在于有合适的人去解决最重要的业务问题，无论他处在企业的哪一个等级和组织的何种职位，也无论他处在世界上任何角落。无疑，扁平化管理，是......
如何打造高绩效团队训练 主讲：王老师
传统的行政组织结构和单纯的项目管理已经越来越不能满足知识型企业发展的需要。因为不论行政管理结构还是项目组织结构都是一种"自上而下"的管理模式，这种模式本身会压抑员工的工作主动性和创造力。对知识型员工来讲，工作的主动性和他们的创造力是非常重要的。团队组织比起传统组织的确有一些好处，但并不是每一个公司都......
高绩效沟通与跨团队合作 主讲：陈老师
通过讲授与场景互动式演练来帮助学员认识自我、发现自我、激发自我，形成主动积极的沟通心态，并通过对沟通的基础、障碍、模式、基本技巧、常见场景的讲授、演练、视频等形式多样的互动教学来帮助学员理解并掌握团队中人际沟通的基本技能、提升企业管理人员的沟通效率和效果，掌握解决部门间冲突、增进共识的有效方法，建立跨部门团队共享愿景和......
