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一线班组长七大沟通情景与实战训练 重庆：2025年09月29日
第一章 沟通的概论：沟通在班组长工作中的作用和价值1、沟通的定义2、沟通的渠道3、一线管理者为什么要提升自身的沟通的能力？案例：沟通不当引发的血案！！！！4、沟通的管理效应：沟通位差效应、雷鲍夫法则5、沟通的行为与比例：听、说、读、写6、你会“倾听”吗？倾听测试：模拟一个工作场景，让学员扮演班组......
生产一线主管训练营【特价】 重庆：2025年10月16日
学习目标：• 梳理一线主管的管理困惑，明确职责和角色定位• 分享管理经验，理清管理思路，树立积极的心态• 了解现代生产特征，掌握最前沿的生产管理方法• 提升问题意识，掌握分析和解决问题的有效工具• 掌握领导力的基本概念，演练柔性化的领导方法• 提升对沟通的认知......
工业4.0与中国制造2025背景下的精益生产与班组管理培训班 重庆：2025年10月23日
德国是全球制造业中最具竞争力的国家之一，其装备制造业全球领先。德国以工业4.0引领全球第四次工业革命。工业4.0和互联网时代正在汹涌而来，正在改变和颠覆一切传统制造业！必将彻底摧毁和改变传统制造业的思维模式、生产方式、商业逻辑与经营模式。学习和借鉴工业4.0，深度推进两化融合，是推动中国制造2025的必由之路。习大大说......
金牌班组长管理技能与综合素质提升（升级版）高级培训班 重庆：2025年10月23日
1、作为一线班组长，通过培训可以认清自己的职责。2、作为一线干部清楚基本的工作教导方法，同时加以提升自身管理水平。3、通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。4、通过培训可以提升一线干部改善自己的工作方式，改善自己的工作态度。改善现场的能力。5、培训结束后一线干部可以自行进行简单SOP（作业指导书）的书写，会对S......
五型班组建设实务培训班 重庆：2025年11月16日
众多企业对班组长进行过管理知识和职业素养的培训，但大多没有得到期望的效果，究其原因，目前流行的班组长培训大多只强调“班组长个人能力的提升”，未从组织层面形成制度化的班组管理体系，结果导致企业基础管理水平薄弱，班组异常事故频繁发生。有些企业在班组管理和班组建设过程中，将班组建设做成了“......
一线主管日常管理技能提升 成都：2025年10月14日
后备和新任一线主管，最基础的管理任务不知如何开展一线主管的日常工作效率低下经验型的一线主管，处理日常事务达不到要求一线主管无法理清工作中的轻重缓急一线主管处理日常工作时，结果达不到管理层期望一线主管的工作特点之一，就是每天的工作内容相对固定重复，看起来很小，但是却会严重影响班组的工作效率，如果做好每天都做的事情，效率就......
金牌班组长至TWI一线班组长管理技能培训班 成都：2025年10月22日
第一单元 一线主管的工作职责一、一线主管在企业中的地位和作用二、公司对一线主管的要求三、一线主管的工作任务四、怎样的一线主管才算是一个好的一线主管五、如何成为一名优秀的一线主管六、 班组长一日工作全貌第二单元 一线主管的心态第三单元 一线主管现场管理基石——5S 管理第四单元 如何向现场要效益一......
制造型企业卓越班组长全面管理能力提升实战训练 成都：2025年11月01日
让学员了解班组长必备的各项综合素质，有的放矢地加强修炼；让学员明晰班组长应掌握的管理技能，不断完善自我，超越自我；帮助学员改变工作心态与观念，调整工作状态，更好为企业服务；课程纲要第一部分：班组长的定位和职责一、班组长的角色认知1.兵头将尾--行为标兵之示范作用；2.管理执行--落实任务组织实施的管理作用；3.技术能手......
班组长培训内训课程
优秀班级长核心技能提升 主讲：齐老师
改变员工的工作行为，提高员工的综合素质，为提高企业的生产效益，实现企业的发展目标做好基础准备工作；培训后如果进行跟踪辅导，可以帮助班组长更快更好学习，养成良好工作习惯，提高工作效率；培训大纲：如何打造优秀班组长班组长的角色认知定位班组长在管理工作中的重要作用班组长在管理工作中的意义、角色认知班组长在管理工作中的角色认知......
互联网时代的一线管理艺术——优秀班组建设系统 主讲：胡老师
只随着互联网技术的高速发展和新生代员工不断涌入职场，企业管理也进入以绩效为主导，以员工为主体的管理新时代。互联网的发展加速了信息时代、知识经济时代的来临，如何加强知识型员工的管理和价值开发，使其成为企业的主要组成成员和创新动力源泉，加强班组信息化建设力度，促进班组管理模式向柔性化、信息化、扁平化、泛中心化转型已成为企业......
班组长如何管好现场安全—基于自主安全管理活动和观念导入 主讲：王老师
" 1、学习安全管理的基本理念；2、学习如何开展班组自主安全管理活动；3、学习如何革新自主班组安全方法与观念；"课程特色：" 1、讲述语言通俗、深入浅出，丰富的提问互动、角色扮演、小组活动和案例引入；2、课程内容架构充分模型化、工具化；3、以针对性、专业化模板，由学员当堂作业，验证、点评学......
