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跨部门沟通与协作-张椿龄老师 重庆:2026年05月15日
模块一:思维预热WARM-UP一、价值认知–不同维度的沟通价值认知1、沟通的个人价值认知2、沟通的组织管理价值认知3、企业品牌沟通价值二、现状呈现—个人及组织的沟通现实与问题1、认知误区—雇佣者调查2、沟通的现实—事实与自我认知的反差3、企业管理低效的根源—从......
用故事影响他人——表达力进阶 成都:2026年03月02日
* 各种需要提升影响力的专业人士, 尤其是长期从事技术类型工作的人课程大纲1. 用动人细节调动感官体验2. 探索讲故事和理解它的重要性:为什么和讲什么?3. 从故事思维开始* 动之以情,晓之以理* 让发言像聊天一样自然* 吸引听众,让他们感到和他们有关系* 语音语调、表情手势、情绪的变化4. 构思你的商业故事* 开场、......
冲突管理训练 成都:2026年03月02日
1.了解冲突——来源、性质和范围* 冲突是什么* 导致冲突的潜在因素2.冲突的不同种类及对组织文化和氛围的影响* 冲突如何体现出来* 通过冲突,我们能发现企业的哪些情况* 在何种场合下冲突是积极的3.冲突中的沟通* 整理信息,有效了解实际情况* 合理的自主性沟通* 提出并接受建设性的意见* 意识......
公文写作从基础到进阶、高效时间管理、沟通管理、商务礼仪暨行政管理人员综合技能提升高级研修班 成都:2026年04月09日
(一)《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》解读运用及公文处理重点环节分析1.《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》重点解读与运用;2.《党政机关公文处理工作条例》中规范性公文的甄定与价值分析;3.《党政机关公文处理工作条例》的应用难点分析;4.公文行文规则与排版规范;5.公文处理工作的基本内容......
公众演讲魅力——述职、工作汇报与项目展示技巧高级培训班 成都:2026年04月12日
当今社会,无论是身处竞争激烈的商战,还是面对企业内部的员工,企业中高层管理者需要进行公众演说的场合越来越多。这方面的能力,已经成为了管理者树立个人魅力、提升个人影响力的重要武器。但是,众多管理者心有余而力不足,困惑于不知道如何在短时间内有效提升:如何才能在各种会议上泰然自若、侃侃而谈、展现领袖风采;如何才能在各种社交场......
高情商沟通与协调能力 成都:2026年04月13日
管理者希望能将工作计划准确地与上级和同事沟通或提高工作沟通能力(会议、工作汇报、演讲)的人士课程大纲1. 人际沟通基础* 目的与原则* 方法与关键性技能2. 有效的沟通方法与技巧* 书面沟通:准确有效的商业文件* 非语言的沟通* 语言沟通:表达、倾听、提问* 有效说服的六张牌3. 会议中的有效沟通* 低效会议面面观* ......
强化跨部门管理能力 成都:2026年04月16日
在当今复杂和快速变化的环境中,职业经理人们越来越多地需要汇集来自不同的部门、业务线、办公室,甚至不同国家的人,来完成工作和交付成果。如果对方不是你的手下员工,那么该怎样做才能影响和管理他们,获得自己想要的成果呢?本课程探讨的内容就是:当自己还不具备相应职权时,您可以运用哪些行之有效的技术,以强化你的领导能力进行管理。即......
跨部门沟通与协作演练 成都:2026年05月07日
为什么我们抱着美好的愿望,却达不到理想的沟通效果?为什么我们沟通的出发点是要解决问题,却引发出很多坏情绪?为什么部门间总是沟通协调不通畅,导致配合度差,效率低下呢?为什么尽管我们表达的很清楚,但对方仍然误解我们的意思?为什么我们是用心沟通,对方却感受不到?为什么我们会感觉到有些人真的很难沟通?对不同的人,应该如何调整沟......
沟通技巧培训内训课程
带人带心——员工的有效沟通与激励 主讲:朱老师
俗语说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,同时,从2018年开始,中美贸易的摩擦增加,经济出现缓慢下滑,很多企业主和老板都面临如下的困惑:优秀的人才留不住;招工难,或者招来的人留不住,不得不委托派遣公司和使用临时工;主管习惯强制命令的沟通方式,而当今越来越多人开始很讨厌这种方式。我们主管面临的......
公众演讲与全脑表达技巧 主讲:曹老师
有表达需求的管理者、技术人员、销售人员及其他有表达需求人员课程背景(1)即兴交流需求高频出现21世纪,公众演讲的即兴表达为人们提供了彼此连接、激励和引导的方式。照稿宣读的正式演讲、PPT演示以及市场宣传正在被领导者及其追随者之间的日常对话所取代。表达可能发生在办公室、电梯间、走廊、停车场、会议室、餐厅、飞机以及其他你能......
《影响力沟通》 主讲:向老师
沟通是职场的基本行为方式,改善沟通可以提高工作效益,提升职业满意度。对于管理者而言,影响力的提升可以使工作推进更加顺利、管理更有成效。培训目标:1.学员理清典型工作情景下的具体沟通行为及其实质(沟通功能);2.学会“传达信息”、“协商”、“表达情绪&rdquo......
